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1、幼儿园家长进课堂活动方案一、指导思想为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者,实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动,促进幼儿健康全面的发展,我们邀请班级家长走进课堂,直接参与、组织教育活动,协助教师较好地完成教学任务,实现教育目标。二、活动目标1 .通过家长进课堂活动,丰富幼儿园教育内容,为孩子提供更为广阔的研究环境和研究视野。2 .增进家园间的联系,增强家长对幼儿园工作的参与性。三、活动时间:2018年1月25日活动地点:点点二班教室参加人员:XXX妈妈1四、活动准备及流程1制定实施方案,发放家长进课堂
2、倡议书,确定家长进课堂人员。2 .老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。3 .邀请班级家委会成员及局部家长代表加入活动。4 .活动当日,老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。一、指导思想为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者,实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动,促进幼儿健康全面的发展,我们邀请班级家长走进课堂,直接参与、组织教育活动,协助教师较好地完成教学任务,实现教育目标。二、活动目标21 .通过家长进课堂活动,丰富幼儿园教育内容,为孩子提供更为广阔的研究环境和研究视野。2 .增进家
3、园间的联系,增强家长对幼儿园工作的参与性。三、活动时间:2018年1月25日活动地点:点点二班教室加入人员:XXX妈妈四、活动准备及流程1 .制定实施方案,发放家长进课堂倡议书,确定家长进课堂人员。2 .老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。3 .邀请班级家委会成员及局部家长代表加入活动。4 .活动当日,老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。3一、指导思想为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者,实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动,促进幼儿健康全面的发展,我们邀请班级家长走进课堂,直接参与、组织教育活动,协助教师较好地完成教学任务,实现教育目标。二、活动目标1 .通过家长进课堂活动,丰富幼儿园教育内容,为孩子提供更为广阔的研究环境和研究视野。2 .增进家园间的联系,增强家长对幼儿园工作的参与性。3、活动时间:2018年1月25日活动地点:点点二班教室参加人员:XXX妈妈四、活动准备及流程