幼小衔接需求情况调查问卷.docx

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1、幼小衔接需求情况调查问卷尊敬的家长朋友：您好！为了更好地帮助幼儿适应从幼儿园到小学的过渡，希望您在百忙之中协助我们完成以下问卷调查。本问卷是针对幼小衔接现状的调查，所有数据只用于本次教研，请您根据个人情况放心填写，谢谢您的参与！1您的孩子所在的年级？ 小班 中班 大班2 .您孩子对上小学的态度是？ 向往 无所谓 害怕3 .您的孩子能否有初步的时间观念，做事不拖沓？有没有4 .您交给孩子的事情，他（她）能主动完成吗？ 能 有时能 不能5 .您的孩子是否能分类整理和保管好自己的物品？能不能6 .您的孩子是否能理解老师的任务要求，能向家长清晰的转述并主动去做？ 能 有时能 不能7 .你的孩子是否能专

2、注的做事，分心时能在成人的提醒下调整注意力？能不能8 .您了解幼小衔接及教育部相关文件吗？（单选题） 特意了解过 有一定的了解 基本不了解9 .您获取幼小衔接相关知识的途径是什么？ 从幼儿园老师处了解幼小衔接 从幼儿园举办的相关活动中了解幼小衔接 通过信息平台等了解幼小衔接 从书籍上了解幼小衔接10 .为了帮助孩子适应小学生活，您做了哪些准备？ 规范孩子作息时间、培养孩子良好的学习与生活习惯 教孩子整理书包 教孩子正确的坐姿和握笔姿势 带孩子跑步、跳绳做不同的运动 认识汉字拼音 报幼小衔接班 无所谓，顺其自然I1您觉得以下哪种幼小衔接方式比较好？ 提前与孩子讨论小学生活 幼儿园期间带孩子去小学

3、体验、了解小学生活 以游戏化的方式学习知识 日常注重培养幼儿的良好学习品质 提前学习拼音等小学知识12 .您觉得幼小衔接应该用什么方式进行？ 以课程游戏化的方式在“做中学，玩中学” 死记硬背式提前学习小学知识 老师讲，学生听13 .就幼小衔接来说，您觉得什么是最需要培养的？ 唱歌、跳舞、绘画 多识字、写字、做算术 学习能力、学习兴趣、生活能力 规范意识、责任和任务意识 学会情绪管理、心理调适14 .您的孩子上小学后，最令您担心的事情是什么？ 动作慢，做事拖拉，不能适应小学学习的节奏 不主动完成作业，任务意识欠缺 不能照顾自己：如增减衣物、喝水、如厕等 没有自控能力，不遵守课堂纪律 不适应小学老师的教育教学方法与态度 认字太少，不会做加减运算等