琵琶行理解性默写公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、琵琶行理解性默写（一）1 .诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：潺阳江头夜送客，枫叶荻遨楚蟹诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。2 .琵琶行中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”3 .琵琶行一诗写琵琶女出场时，表现琵琶女欲说还休的心态的句子是：“寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。这与下面琵琶女出场后“犹抱琵琶半遮面”的情态一起，把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。4 .表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇”,借

2、月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是、去来江口守空船，绕船月明江水5 .琵琶行中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而偷悦情调的句子是曹嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”,表现旋律婉转而流畅的句子是“间关莺语花底滑J,表现热烈紧张场面的句子是“一银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣二o乐曲的终止也写得很好：”一曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛使听众继续沉浸在乐曲的境界里。6 .运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒7 .琵琶女年轻时人们对他的态度是五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。而当她年老色衰之后则一口前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇一。8 .

3、在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：莫辞更坐弹一曲，为君翻作黄琶行。而琵琶女面对诗人的邀请：感我此言良久立，却坐促弦弦转急9 .在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是：一座中泣下谁最多？江州司马青衫湿一10 .诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗眼、主旨句）是：同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。11 .琵琶行总写琵琶女的演奏时，先用”转轴拨弦三两声“校弦试音，但诗人却用“未成曲调先有情来赞叹，一个“情字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的，也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。写琵琶女演奏琵琶曲目的过程,其中既用“低眉壁续壁1、“轻拢

4、慢捻抹复挑”描写弹奏的神态，也用“似诉平生不得意“、“说尽心中无限事”概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。但这都是概述性的描写。12 .琵琶行善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象，不仅以声写声，而且还兼有以形写声的特点，即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐，使得靛琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的：嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。再如，诗人还用旋律的变化写出了先滑”后“涩”的两种音乐意境：间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。还如,诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是：银瓶乍破水浆迸，铁崎突出

5、刀枪鸣。运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。13琵琶行一诗具体描写琵琶女的演奏时，运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲，表现了其乐曲的不同特点。其中表现了乐声粗重特点的句子是：大弦嘈嘈如急雨，,表现了乐声轻细的特点的句子是：小弦切切如私语,表现了乐声流畅的特点的句子是：间关莺语花底滑，表现了乐声冷涩的特点句子是：幽咽泉流冰下难,表现乐曲激越雄壮的特点的句子是：银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。14.音乐由冷涩到凝绝，是一个“声渐歇的过程，诗人用“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝

6、。在琵琶行一诗中，当琵琶女自诉身世，讲到“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”的时候，就更激起了“我”的情感共鸣，于是发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨，因此才有了同病相怜、同声相应的诗文，才忍不住说出了自己的遭遇。15文中直接点出“我”的悲惨遭遇的句子是“我从去年辞帝京，谪居卧病潺阳城”。描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：住近渡江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。16古代文人擅长借梦寄托情思，如白居易黄琶行中的梦啼妆泪红阑干17 .明湖居听书写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂。琵琶行中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是东船西舫悄无言，唯见江心秋

7、月白。O18 .古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易琵琶行春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。”,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。19 .杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中的“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣两句就表达了一种凄凉之意。20 .琵琶行中“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月的5个句子：别时茫茫江浸月、唯见江心秋月白、_秋月春风等闱度一、绕船月明江水寒、春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。21 .琵琶行中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶声”，侧面描写的句子

8、是主人忘归客不发;第二次当“四弦一声如裂帛”结束3单奏后，诗人用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”来进行侧面描写；最后一次“凄凄不似向前声”，作者又用“满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”作侧面描写。22 .张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨，下联如从琵琶行中选句，应是“此时无声胜有声“O23 .白居易另有绝句夜筝，其中“弦凝指咽声停处，别有深情一万重”是靛琶行“冰泉冷涩弦疑绝，疑绝不通声暂歇。别有幽情暗恨生，此时无声胜有声”一节诗句的化用。24 .传说某位皇帝在一次殿试中要求殿试者先念错一句唐诗，再用第二句唐诗补救。第一位考生思索片刻，念道：“人面菜花相映红，桃花净尽菜花开。”（第一句错念崔护题都城南庄“人面桃花相映红”，第二句出自刘禹锡再游玄都观。）皇上赞许。第二位考生的两句诗更绝：“少小离家老二回，老大嫁作商人妇。”（第一句错念贺知章回乡偶书“少小离家老大回，第二句出自白居易琵琶行）龙颜大悦。25 .苏轼前赤壁赋：“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之藤妇。其中泣孤舟之建妇”化用了琵琶行中的四句：“去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。”26 .李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通表达了身不能共处，心却能相通的意思。白居易琵琶行中与之意思相近的两句是：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！