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1、XXXX中学2023年体育发展年度报告国家学生体质健康标准的发布与实施是教育部、国家体育总局为积极贯彻落实中共中央关于深化教育改革全面进行素质教育的决定和国务院关于基础教育改革与发展的决定的一项重要举措,是学校树立“健康了第一”的指导思想,切实加强学校体育工作的具体体现,是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,也是学生毕业的基本条件。为此,我校十分重视标准的实施工作,我校依据相关规定在逐条进行自查的基础上,对我校学生体质达标状况根据相关要求进行了全面细致的检查,现将自查情况做如下报告:一、学校基本情况:XXXX中学创建于1994年,始称“XXXX中学”,1995年正式更名为
2、“XXXX中学”,是XX市教育局直属的一所九年一贯制学校。学校位于XX市新兴街2771号,占地面积100亩,校舍面积16863平方米。学校全面贯彻党的教育方针,遵循“让每个学生成为大气有素养的人”的办学理念,践行“建设有品位的学校,培养有素养的学生”的办学目标,秉承“仰圣力行”的校训,构建以“三圣教育”(文圣仓颉,象征“传承与发展”;农圣贾思勰,象征“教育即生长”;盐圣夙沙氏,象征教育即生活”)为核心的学校文化理念系统;有序推进“问题导学学本课堂”改革,实现教本课堂向学本课堂的转型,让学生站在课堂的正中央;精心打造“人文圣中”、“数字圣中”、“和谐圣中”、“幸福圣中”,让学校充满“家”的味道;
3、坚持“教师是学校发展第一资源的理念”,创造条件搭建教师成长发展的平台;致力建设成一所学生自我教育、教师主动发展、教育质量优良、管理富有特色、文化氛围浓厚、师生内心喜欢、家长社会高度认可的品牌学校。二、平台建设学校在秉承圣城中学精华和优良传统的基础上,不断创新,教师忘我工作、合作攻关,教学观念已发生了根本的改变。目前,学校基本上形成了一套完整的体育教学与管理为一体的宏观调控系统,同时,学校体育教师还进行体育系统的培训与使用,主要包括XX省学生体质测试数据与管理系统,每位教师都能熟练使用这些体育平台。三、体育师资配备建设1 .体育教师配备方面:我校有专职体育教师29人,基本体育专业毕业,每位教师每
4、周课时平均在16课时左右,体育教师配备情况良好。2 .体育教师培训方面:我校现有的29名体育教师都能够按照上级要求积极参加上级的各种培训,而且每学年每位体育教师都能完成继续教育的所有课程课时均在72学时以上。四、体育场地设施器材1 .体育场地方面:我校新建的塑胶操场,标准的400米跑道,标准篮球场2个,跳远沙坑2个,羽毛球场地1个,乒乓球台8个,乒乓球室1个。2 .体育器材方面:我校有专门的体育器材室,供学校陈列各种体育器材。体育器材严格按照达标品种及数量要求,能够满足学生及老师的上课需要,器材品种数量达标率100%。五、体育工作安全防控机制建设1 .经费方面:学校坚持从公用经费中年年投入体育
5、经费,用于各种体育比赛及场地、设施的维修改善,器材、教具、挂图的购置,体育教师业务培训及服装费等待遇的有效落实,保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。2 .体育风险管理方面:我校有明确的学生体育活动安全制度:(1)校园体育教学及活动的安全要求(2)体育器材、设备的安全要求(3)体育场地的安全要求六、学生体育活动1 .体育课方面:体育教师严格按体育教学大纲和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课,认真组织教学,教学效果好。2 .大课间体育活动及学生每天一小时体育锻炼方面:积极推行国家体育锻炼标准,坚持了每天两个大课间操,保证时间在30分钟。按照教务处的统一安排,并列入课程表。做到
6、了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实,确保学生每天一小时锻炼时间。3 .校园体育活动方面:推进学校每个学生至少掌握两项技能项目,并继续推进,同时我们把足球定为我校的传统体育项目。学校每学年都要举办一次“阳光越野”长跑、体育秋季运动会、拔河、跳绳踢健等比赛,学生参与率在90%以上,并伴有春季趣味小型运动会,教师参与率在80%以上。七、学生体质健康监测我校每年按照国家学生体质健康标准和学生体质健康监测评价办法让每一位学生参加体质测试,确保数据真实全面,及时上报相关数据,并对学生的体质健康状况进行分析、公布,告知学生家长。具体分析数据如下:全校学生人数4167人,在2023-2023学年我校学生体质健康达标率为95%以上。八、存在问题和整改措施针对我校学生身体健康存在的问题,在体育教学中可以从这几个方面着手予以改进,以提高学生的身体素质。1充分利用大课间活动的时间,开展丰富多彩的体育活动,使学生对课间充满了新鲜感,避免拖沓、疲软,从一定程度上促进学生的身心健康。2 .改进体育教学方法,提高学生对体育的兴趣。3 .加强“阳光体育运动”的安全保障。开展“阳光体育运动”要强化安全意识,建立各项保障措施。抓好两操,组织好课外体育活动,开展好体育运动会。4 .有意识地加强学生力量训练,提高学生力量素质。期待社会、学校、家庭共同来关注孩子的身体健康,促进我们下一代的茁壮成长。