中学体育自评结果.docx

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1、XXXX中学体育自评结果一、学校体育工作基本情况（一）经费保障情况在学校领导的高度重视下，我校不断加大体育经费的支出，用于我校的体育设施建设，为让学生在一个优雅舒适的环境下达到锻炼身体的目的，学校积极开发体育场馆建设。学校体育经费按国家规定由学校教育事业费列支，每年用于体育教学、训练等专项经费不低于11万，保证体育传统项目训练、竞赛等经费，做到专款专用，很大程度上满足了学校体育事业的发展。（二）师资配备情况学校现有体育教师13人，共同担任95个教学班的体育课、大课间、专业训练等教育教学任务。在学校及教研组的共同努力下，获得山东省田径体育传统项目学校和全国青少年校园篮球特色学校。（三）教学实施情

2、况1、学校的重视和支持参与是我校体育工作得以开展的有力保证。在学校领导的高度重视下，我校体育工作积极围绕全体学生“健康第一”的指导思想，成立了“学生体质健康工作小组”，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体、美、劳五育并举原则，把素质教育和全面提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作。学校能够严格按照暂行规定要求配备体育教师，并开足开齐体育课，学校分管领导主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步、业

3、务学习和生活。学校认真制定了严格的体育卫生工作管理制度，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。确保学生每天一小时的体育锻炼时间，提高了学生健康水平。主管领导以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，并深入课堂和教研组，指导并监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。2、深入实施课堂教学改革，立足教学，开齐开全国家体育与健康课程。在学校主管部门带领下，全体体育教师深入实施课堂教学改革，大胆尝试“自主、合作、探究”六要点教学法，课堂教学效益和教师专业发展水平不断提高。使每位学生在高中期间至少掌握二项体育基本技能，为学生实现全面、个性化发展提供了优质的课程资源

4、。为了提高体育课堂教学效率，加快骨干教师经验传承,促进青年教师快速成长，我校体育教研组积极参加省、市各类主题教研活动，并在多次教研活动中提供展示课和高考经验介绍。积极为我校教师提供了学习交流的平台，拓展了我校教师的教学思路，促进了教师专业发展与提高。实施体育课“选项走班制”，为学生提供丰富的选课菜单，使每位学生在高中期间至少掌握二项日常锻炼的体育技能。我校在开齐开全国家必修、选修课程的基础上，为学生全面实现个性化发展提供了优质的课程资源。根据新课标,统一制定单元教学计划和课时计划，使每位学生在高中期间能够学习自己终身受益的体育课程，学生身体素质得到逐年提高。认真贯彻体育卫生工作条例的精神，加强

5、学校安全管理，把增进学生身体健康、预防伤害事故的发生作为学校安全支柱。加强学校安全管理，不断增强安全防范意识，狠抓安全工作责任落实，彻底消除安全隐患，把各项防范措施落到实处，是学校工作的重中之重。我校在抓好学校各项安全工作的基础上，由学安保处、体育组定期检查学校设施、场馆的安全隐患及道路出口的畅通，确保安全疏通；总务后勤工作人员定期对场地进行维修与清洁，保障学校场地环境清洁优雅。把排除一切安全隐患,增进学生身体健康、预防伤害事故的发生作为学校的一件大事来抓。按照条例的有关规定，制订了我校的场地器材使用管理规定、安全工作岗位管理责任书等，合理规划场地,配备器材。同时班主任及时了解本班学生情况，检

6、查学生健康记录和学生的特异体质排查，做到了解每一个学生的身体机能状况，保证学生在身体健康状况下进行阳光体育活动。二、主要工作成绩(1)转变教学理念，教育、教学工作有序随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此，本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想,积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新,大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学，怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教

7、材为学生运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。(2)营造体育氛围，群众体育工作充满生机营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。尤其是经常性的体育达标给龙城中学带来了蓬勃的体育生机，学生的身体素质大有提高，体育合格率95%以上。本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的密切配合下，成功举办了校园跑操比赛，千人素质挑战赛,高三千人篮球赛，高三千人踢建子赛等一系列活动，

8、丰富了学生的课余生活，提高了学生参与活动的兴趣。(3)坚持科学训练，竞技水平再上新台阶学校成立了高一、高二、高三训练队，由刘连统一管理，训练成绩突飞猛进，学生素质有了很大的提高，尤其在刚刚毕业的高三训练队,有两个同学取得了专业IOO分的好成绩,其中乔砚磊同学取得全省第十名的好成绩，被北京体育学院录取。(4)两操水平再上新台阶两操是学校工作的重点，同时也是学校对外的窗口，体育组的教师今年配合学校、级部、班级切实抓好两操，使两操水平更上了一层楼。具体做法有：第一，对各班体育委员进行培训，切实起到骨干带头作用；第二，加强与班主任的交流沟通，充分发挥班主任在班级的领导管理作用；取得了学校及级部领导的支

9、持，落实各种两操管理措施。第三，加强各体育教师的模范带头作用和责任心，以身作则，带领学生把两操跑好。为积极响应中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见、国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知等文件精神的要求，诸城市实验中学广泛开展各类体育活动，坚持让每一个学生在高中期间至少掌握一致两项体育基本技能；坚持每天锻炼一小时，详细制定大课间活动制度；按时完成国家学生体质健康标准测试及数据报送等工作；不断开发体育社团、校本课程。提升了学生的体质，丰富了学生们的课余生活，增加了班集体的凝聚力和团结协作精神，充分展现了“培养兴趣、张扬个性、寓教于乐、健康第一”的指导

10、思想。三、学校体育工作存在的主要问题与建议一个学校的发展，尤其是学生群体性活动的开展，离不开高水平优秀体育人才的引领和示范作用。因此，在全社会高度重视体育发展和人才培养的背景下，提出以下建议：（一）建议进一步加强传统项目高中学校与各高校之间的合作交流，进一步完善特长生招生制度和梯队建设，实现优秀特长生的定期跟踪与督导。给体育特长生提供更多的比赛交流机会。（二）进一步加大体育传统项目学校师资的培训，加强对学校的工作指导。总之，我校会进一步努力营造青少年体育活动的氛围，大力宣传和普及科学的教育观、人才观，鼓励广大学生积极参加体育运动，塑造我校学生积极向上、阳光健康的精神风貌，为国家、社会培养各类有用之才贡献我们更大的力量！