中学教师美术学科知识与教学能力试题与答案.docx
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1、中学教师美术学科知识与教学能力试题与答案单选题1、()对学生学习美术的兴趣、认知水平、审美趣味、创造能力和个性品质等有着直接的影响。.美术教材B.美术教育机构C.美术教师D.美术展览正确答案:A2、在西方被称为“现代绘画之父”的后印象派主要代表人物是():.高更B.塞尚C.毕加索D.达利正确答案:B3、美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。.讲授B.示范C.参观D.引导探究正确答案:D4、在教学设计中,运用各种教学资源的目的是()。,实现资源的合理配置B.实现资源的有效性C.实现传
2、统资源和现代教学资源的有机组合D.实现资源的关联正确答案:C5、宋代的景德镇窑以烧造()瓷著称。.白B.黑C.青D.青白正确答案:D6、我国第一部绘画通史著作是().历代名画记B.唐朝名画录C.贞观公私画录D.宣和画谱正确答案:A7、北宋时期,在徽宗赵佶的支持下由官方编撰的画谱是()0.历代名画记B.宣和画谱C.芥子园画谱D.石竹斋画谱正确答案:B8、最后的审判是意大利文艺复兴时期()的重要作品。A.达芬奇B.拉斐尔C.罗丹D.米开朗基罗正确答案:D9、教师上课前,对教学内容进行分析,属于()。.学情分析B.教材分析C.教法分析D.教学评价正确答案:B10、在用笔的技法上,创造了一种波折起伏、
3、错落有致的“茄菜条”式的描法的是()o.顾恺之B.吴昌硕C.吴道子D.曹仲达正确答案:C11、麦积山石窟位于我国()0,云南省B.河南省C.甘肃省D.山西省正确答案:C12、在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视()o.传授学生知识B.培养学生能力C.发展学生个性D.养成学生品德正确答案:B13、普通高中美术课程标准(2017年版)中讲到()指对美术作品和现实中的审美对象进行感知、评价、判断与表达。A.绘画创作B.艺术分析C.实践创作D.审美判断14、下列选项中对教学情境描述不正确的是。.能充分调动学生学习的主动性和积极性B.能充分启发学生思维C.
4、能充分开发学生智力D.能充分拓展学生的知识面正确答案:C15、文艺复兴运动的发源地及中心是()0A法国B.尼德兰C.意大利D.古罗马正确答案:C16、美术的基本特征是()。.视觉形象性B.材料工具性C.技能性D.人文性正确答案:A17、强调以书法用笔入画的画家是()。A.钟繇B.黄公望C.赵孟D.柳公权正确答案:C18、下列选项中,适合作为人物写生一一表现对象的动态一课教学重点的是()o.制作动态结构小木偶B.认知人物头像的结构C.用动态线表现人物动作D.熟练掌握人物白描技法正确答案:C19、以下对教学方法的理解恰当的是()。A.新课改要求下,课堂不应使用讲授法这一教学方法B.教学方法是教师在
5、教学过程中语言、行为、手段、程序和技巧的综合C.教学方法的综合即教学策略D.欣赏课中完全不需要练习和实践的指导法这一学习方法正确答案:B20、王老师在“美术家眼中的自己”鉴赏课中,发现学生对画家作品风格感兴趣,因势利导,将启发学生识别作品风格作为教学目的,此教学行为的目标取向属于()o.生成性目标B.预设性目标C.表现性目标D.行为目标正确答案:A21、下列选项中,适合作为人物肖像写生一课教学重点的是()。.了解写生对象的生活经历B.知道人物画的发展历史C.欣赏评价同学的肖像作业D.学习人物画的表现方法正确答案:D22、美术演示教学的目的是()o,直观讲解美术知识B.激发学习者的探究欲望C.引
6、导学生技法实验D.引导学生进行自主性学习正确答案:A23、下列选择中,适合作为隶书对联书写一课教学重点的是Oo.分析隶书对联的平仄B.讲解隶书对联的发展史C.示范隶书对联的章法D.赏析隶书对联的点画正确答案:C24、下列药物可采用水作润湿剂的是,具有一定黏性的药物B.不耐热的药物C.易溶于水的药物D.易水解的药物E.以上均不是正确答案:A25、吴老师在上火火的向日葵一课时,“通过解读梵高的向日葵,认识线条和色彩所表现出的节奏与韵律”教学环节体现的目标维度是()oA.“知识与技能”B.“情感、态度和价值观”C.“体验与创造”D.“过程与方法”正确答案:A26、下列对于学习方式中的合作学习小组的描
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