中学教职工全员竞聘上岗实施方案.docx

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1、XXXX中学教职工全员竞聘上岗实施方案为深入贯彻落实XX省教育厅等4部门关于进一步加强中小学教师队伍管理的若干措施（X教师字202X2号），进一步深化中小学教师队伍管理体制改革，根据XX市教育和体育局关于深化中小学教师“县管校聘”管理体制改革的实施方案（X教体函202X67号）及国家、省和潍坊市相关文件精神，特制定如下实施方案。一、基本原则（一）坚持公开、公平、公正、双选互聘的原则。（二）坚持发扬民主、自下而上、激发活力的原则。（三）坚持要发展不要内卷，用聘任凸显评价的原则。（四）坚持任人唯贤、德才兼备、注重实绩、突出能力的原则。（五）坚持按需设岗、因事设岗、人岗相适、分层聘任的原则。（六）坚

2、持立德树人，师德为先的原则。二、组织机构全员竞聘工作领导机构由全员竞聘领导小组、全员竞聘工作委员会、争议调解小组和监督小组组成。（一）竞聘领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX（二）全员竞聘工作委员会组长：XXX副组长：XXX成员：XXX（三）争议调解小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX（四）监督小组组长：XXX成员：民主推荐（8人左右兼顾不同部门）三、人员范围和条件全体在编在岗教职工及聘用制教师四、实施办法（一）岗位设置学校参照XX省中小学岗位设置结构比例指导标准，坚持按需设岗、因事设岗的原则，根据学校实际设置岗位。岗位设置方案须经教职工代表大会（或教职工大会）审议,85%及以

3、上通过后一并公示（公示时间不少于5天），公示无异议报教育和体育局批准后实施。具体岗位数量见附件1、附件2.（二）个人申请各类符合条件人员凭相关证明材料，分别向学校提交直接聘用、校内竞聘申请，填写XXXX中学教职工竞聘申请表。规定时间内无特殊原因不提交个人申请的，学校有权按拒聘或落聘情况处理。（三）开展竞聘1 .跨校竞聘根据学校师资结构情况，确定跨校竞聘的岗位及数量，报教体局批准后在全市范围内公布。申请跨校竞聘人员，由学校按照制定的竞聘方案组织实施聘用。2 ,校内直聘校内直聘指距法定退休年龄不足3年的教师、因产假或重大疾病等特殊情况不宜交流的教师，可直接安排直聘岗位,经学校和教体局同意并公示后，

4、签定聘用合同，合同聘用期限为一年，不再参与其他岗位竞聘。符合直接聘用规定的教职工若不满意学校安排的岗位，也可申请参加其他岗位竞聘。空余直聘岗位转为校内竞聘岗位。3 .校内竞聘(I)管理团队成员竞聘管理团队成员参照学校“职岗双聘实施方案”按程序组织开展，采取个人申报与基层推荐相结合，本着公平、公正、公开、择优的原则，突出德才兼备、注重工作实绩，个人志愿与学校统筹交互进行，最大限度实现人岗相适、职岗匹配。以年级校长遴选为核心，以教育教学为中心，充分运用“客户与服务”的理念，高质量推进竞聘工作。管理团队成员竞聘包括学校党委直聘、公开竞选、中层轮岗三种。学校党委直聘主要适用于特殊时期管理团队成员调整、

5、特殊岗位需求等少数管理团队成员的任命与调整，其程序为:学校党委研究确定候选人一一党委组织相关教师或全体管理团队成员对候选人进行民主评议一一全校公示一一正式任命。公开竞选主要适用于管理团队岗位调整较多时的管理团队成员任命与调整，其程序为：学校党委研究确定岗位，并全校公开岗位需求和竞聘条件一一教师个人报名，竞聘小组资格审核一一通过资格审核的候选人进行竞聘演讲，评委打分一一择优确定候选人并公示一一正式任命。中层轮岗主要适用于现有中层管理团队的岗位轮换，每三年组织一次轮岗，中层正职和中层副职交替进行，其程序为：学校对全体管理团队成员进行考核，根据考核结果确定轮岗人员一一轮岗人员提出岗位申请，学校党委研

6、究一一正式任命。(2)教职工竞聘教师系列：根据教育教学实际需要，设置各年级教师岗位。个人提交年级岗位竞聘申请表。高三、高二年级在学校协调下，实行年级校长选聘制。根据高三、高二年级班主任、教研组长、学科教师所设岗位，突出课时量和教学实绩刚性要求，依据优先选聘原则依次选聘。高一年级教师实行公开选聘，其程序为：年级管委会选聘班主任和教研组长，班主任选聘任课教师，落聘者可以参与职员、工人系列的竞聘。具体实施细则详见当年确定的XXXX中学教师竞聘上岗实施细则。职员、工人系列其程序为：根据实际需要，设置职员、工人岗位，个人提交岗位竞聘申请表，处室领导选聘本处室职员，学校竞聘领导小组根据其工作实绩和全员民主

7、评议成绩确定聘任。具体实施细则详见当年确定的XXXX中学处室领导、工作人员竞聘上岗实施细则。落聘者参与教体局组织的全市跨校竞聘。（3）特殊人员安置提前离岗、病休人员根据上级政策执行，不参与竞聘。长期病假人员根据有关规定，上报教育和体育局，办理病假手续，可不参与竞聘。（四）签订合同各类聘用人员都将在全校范围内公示7个工作日，公示期满无异议办理聘任手续，学校与所有被聘教职工签订岗位聘用合同。五、工作安排和要求（一）时间安排:7月10日前，制定竞聘方案、岗位设置方案初稿，公布给全体教职工研究。7月15日前，全体教职工分部门、多轮次讨论竞聘方案、岗位设置方案初稿并提出修改意见，学校汇总定稿，全体教职工

8、大会通过后报请教育和体育局批准。7月15日前，个人填写岗位申请表。7月18日前，根据竞聘方案，开展竞聘预演。7月20日前，完成管理团队竞聘。7月23日前，完成跨校竞聘。7月24日前，完成校内直聘。7月26日前，完成校内竞聘。8月20日前，签订聘用合同，办理相关手续。（二）相关要求：1 .成立教职工竞聘工作领导小组和全员竞聘工作委员会，负责组织本校教职工竞聘方案的拟定、实施等工作；领导小组下设争议调解小组，负责处理在岗位竞聘过程中出现的各类问题；监督小组负责监督实施过程、公示工作等。2 .召开教职工大会，认真学习贯彻落实相关文件精神,使政策知晓率达100%。严格执行竞聘工作公示制度，学校岗位设置

9、方案、竞聘方案、竞聘结果、竞聘组织成员名单等必须在单位显眼位置进行公示。3 .在岗位竞聘实施过程中，要严格执行有关政策规定,坚持原则，坚持走群众路线，严格工作程序和工作纪律，杜绝暗箱操作行为，切实保障教职工的知情权，维护好教职工的合法权益。对违反规定滥用职权、打击报复、以权谋私等情况，要追究相关人员责任。4 .按时上报各类岗位聘任结果材料，包括：“竞聘上岗工作领导小组”和“争议调解小组”名单、学校竞聘上岗实施方案和岗位设置方案、XX市教职工竞聘登记表、学校教职工岗位聘用花名册、学校教职工聘用岗位指标分配表（以上材料同时提交电子文档）和工作总结等。附件1：XXXX中学教师竞聘上岗实施细贝I附件2

10、：XXXX中学处室领导、工作人员竞聘上岗实施细则附件1：XXXX中学教师竞聘上岗实施细则为深化教师队伍管理体制改革，不断完善与学校发展相适应的用人制度，调动教师教学工作积极性，学校决定在校内实施教师全员竞聘上岗，为确保学校教师竞聘上岗工作顺利实施，特制定本方案。一、高三年级、高二年级在学校协调下，实行年级校长选聘制。根据选课走班的实际情况和原任课教师、班主任工作态度、工作业绩进行个别调整选聘。二、高一年级（一）岗位设置：根据课时量省定标准和招生情况进行设置（二）竞聘程序1学校协调下，年级校长选聘年级管理团队。2 .年级管理团队选聘教研组长和班主任。3 .班主任选聘本班任课教师。4 .学校竞聘工

11、作领导小组对选聘教师进行聘任。三、艺术部（一）岗位设置：根据当年实际需要合理设置岗位（二）竞聘程序1根据学校设岗情况，由年级学科组长按照抽签顺序轮流选聘教师。5 .学校竞聘工作领导小组对选聘教师进行确定。四、体育部（一）岗位设置：根据当年实际需要合理设置岗位（-）选聘原则：高三教师的选聘按照体育部教师任教高三年级规定的办法实行。全体教师都要求带普体学生，高二学期结束时,动员普体学生数前六名的老师任教高三年级。高一、高二年级的部分老师按照学校的总体部署进行确定，班主任由年级或体育部选聘，教研组长由体育部选聘,其他老师由年级教研组长选聘。学校竞聘工作领导小组对选聘教师进行确定。（三）竞聘程序1根据

12、学校设岗情况，由年级教研组长按照抽签顺序轮流选聘教师。6 .学校竞聘工作领导小组对选聘教师进行确定。五、初中部、国际部、春考部、幼儿园（一）岗位设置：根据课时量省定标准和招生情况设置教研组长，结合原任课教师课时量、班主任工作态度、教学实绩等进行双向选择竞聘。（二）竞聘程序1 .学校协调下，年级、部负责人选聘年级、部管理团队。2 .年级、部管理团队选聘教研组长和班主任。3 .班主任选聘本班任课教师。4 .学校竞聘工作领导小组对选聘教师进行聘任。附件2：XXXX中学处室管理团队、工作人员竞聘上岗实施细则为深化学校管理体制改革，不断完善与学校发展相适应的用人制度，调动处室领导和工作人员的积极性，学校

13、决定实施处室管理团队、工作人员全员竞聘上岗。为确保竞聘上岗工作顺利实施，特制定本方案。一、基本原则（一）坚持公开、公平、公正、择优的原则，维护全体处室管理团队和工作人员的利益。（二）坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩和能力。（三）坚持因事设岗、按岗聘用原则。二、处室领导部分（一）竞聘范围：参加本次竞聘的人员是学校所有处室管理团队成员（二）竞聘程序：根据岗位设置情况，校委会聘处室负责人，中层副职申报处室，处室负责人选聘副职三、工作人员部分（一）竞聘范围：参加本次竞聘的人员是学校合同编制以上的在岗人员及一线教师落聘人员。（二）岗位设置（根据当年实际需要合理设置岗位）：财务处5人、校友办2人、办公室9人、管理处4人、教学处21人（教务室5人、实验室5人、电教处2人、图书馆9人）、总务处23人（餐饮办6人、校产办10人、水电办4人、弱电工1人、绿化工2人）。（S）竞聘程序竞聘顺序：教学处、办公室、总务处、财务处、校友办、管理处。竞聘方法：由分管领导和处室主任、副主任根据学校设岗情况从竞聘的人员中择优选聘；学校竞聘领导小组对选聘职员进行任命。