中学艺术教育年度发展报告.docx
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1、XXXX中学艺术教育年度发展报告学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长。为全面贯彻党的教育方针,落实教育规划纲要,倡导德智体美劳“五育并举”,全面育人,大力实施素质教育,改进美育教学,提高学生审美和人文素养,学校十分重视艺术教育,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人。现将学校艺术教育年度发展情况报告如下:一、基本情况XXXX中学共有79个班级,共计3827名学生。我校以全面推进素质教育为目标,以“让每个孩
2、子都成为有用之才”为办学理念,以普及和发展学校艺术教育为重点,深入推进艺术教育课程改革。学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识,熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。学校大力实施素质教育,以美育为根本,切实保障美育实施的师资、器材、资金等全部到位。学校现有5个美术、5个音乐功能室和1个舞蹈室,音乐教师6人、专职美术教师5人,音乐、美术器材配备全部达标。二、主要举措和成效(一)抓两课两翼齐飞美为魂1课堂为基,努力践行社会主义核心价值观,学科深度融合实现综合育人。坚持以学校的课堂改革模式“教学评一致性”为引领,上好每一节艺术课,以新课程标准为依据,积极贯彻落
3、实学校美育工作意见,践行社会主义核心价值观。在艺术学科中,坚持学科融合综合育人,利用艺术学科的特点,坚持培养阳光、自信的一初学子。研究艺术教育学科教学目标的制定、落实和达成,使课堂教学过程得到优化,注重激发学生学习兴趣,注重学生主动参与,让学生成为学习的主体,使学生在课堂上获得生动的审美体验。在美术教学中,我们为了提高学生兴趣,学校投入艺术专项经费购买活动器具、教具等,并制作了一系列实用的美术教学课件。在音乐教学过程中我们关注和重视学生音乐兴趣培养,发展学生的兴趣与爱好,挖掘每个人的爱乐天性和习乐潜能,最大限度地发展每个人的音乐兴趣与音乐爱好,让音乐课堂成为学生自己的课堂,让学生在主动感知、体
4、验、表现和创造音乐的过程中充分发挥主观能动性,成为学习的主体,获得生动的审美体验。根据新课标要求,积极推进舞蹈、戏剧、影视等课程的开发利用,在课堂教学中适时补充,增进了艺术课程的兴趣性。艺术教育学科受到学生的喜爱。2 .活动现课程,美育形成美的行为为了满足学生艺术兴趣和爱好,结合我校艺术教师的专长,自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程,开设了绘画、书法、剪纸、合唱、舞蹈、管乐等选修校本课程。学生在欣赏中发现,在欣赏中感悟,学生积极参与中体验,在体验中创造展示,技能与灵性在潜移默化的修行中得到发展,力争让每一位学生掌握1-2项艺术技能。合唱、绘画、舞蹈、书法、经典诵读等社团常年开展
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