中小学预防甲流暨甲型H1N1流感告家长书致家长的一封信完整版.docx

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1、中小学预防甲流暨甲型H1N1流感告家长书致家长的一封信（完整版）目录一、认识甲流2二、甲型流感病毒感染与普通感冒之间的区别？2三、甲型流感病毒如何传播？2四、甲型流感病毒感染如何预防？3五、什么情况应带孩子尽快就医呢？4六、预防甲流小贴4目前，正值季节性流感和甲型H1N1流感高发时期，为了保障学生的身体健康，维持学校正常的教育教学秩序，我校已经采取了加强消毒杀毒工作、宣传健康知识等防控措施。在此基础上，学校希望全体师生和家长积极开展个人预防和家庭预防工作，力争最大限度地保障师生、家长们的生命安全。希望家庭和学校要密切配合，切实从以下方面教育学生做好预防工作：一、认识甲流甲型流感病毒(Inf1u

2、enzaAvirus)是常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，而人禽流行性感冒是由禽甲型流感病毒某些亚型中的一些毒株引起的急性呼吸道传染病，病毒基因变异后能够感染人类。甲型流感病毒中发现能直接感染人的禽流感病毒亚型以H1N1、H5N1、H7N9尤为值得关注。甲型流感对人类致病性高，曾多次引起世界性大流行。二、甲型流感病毒感染与普通感冒之间的区别？流感与普通感冒相比，传染性强，症状也更严重，感染流感病毒后通常鼻塞、流涕、打喷嚏等上呼吸道症状较轻，而高热、头痛、乏力等全身中毒症状较重，且发病后可出现肺炎、心肌炎、中耳炎等并发症。三、甲型流感病毒如何传播？1、呼吸道传播：病毒可以通过飞沫、唾液、

3、分泌物等方式传播给健康人群。2、间接接触传播：病毒还可通过被污染过的衣物、餐具、洗漱用品等物品经消化道或结膜途径引起感染。注：甲型H1NI流感患者为主要传染源，无症状感染者也具有传染性。目前尚无动物传染人类的证据。四、甲型流感病毒感染如何预防？1、勤洗手，使用洗手液并用流动水洗手，双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。2、打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。3、均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。4、每天开窗通风数次，保持室内空气新鲜。5、少去人群聚集场所，必须前往公共场所或乘坐公共交通工具时，应规范佩

4、戴口罩。6、尽可能避免与有呼吸道疾病症状（如发热、咳嗽等）的人密切接触，一旦出现发热、咳嗽等呼吸道症状应佩戴口罩及时前往医院就诊，就诊途中应当尽量避免乘坐公共交通工具。7、每天上学前，关注孩子的健康状况，如发现流感症状，如体温超过37.5度且伴有发烧、咽痛、头痛、乏力、咳嗽、流涕、肌肉疼痛等症状，一定要及时带孩子去医院就诊，做好新冠、甲流、普通感冒或其他情况的区分（就医时应戴口罩）以便做到对传染病的早发现、早报告、早诊断、早治疗、早预防。8、落实学生健康每日报告制度。凡没来上学的孩子，请家长及时联系班主任请假，并告知详细情况，特别说明病因，以便我们及时做好相关记录和上报。五、什么情况应带孩子尽

5、快就医呢？1、孩子发烧快且高，体温39。C以上，吃退烧药难退烧；2、孩子状态差、头痛、全身酸痛、乏力，小婴儿精神萎靡或异常烦躁；3、孩子有恶心、呕吐、腹痛腹泻等胃肠道症状；4、其他家庭成员、或幼儿园里有流感疑似患者。六、预防甲流小贴士流感病毒感染常引起高热，全身症状较重，可合并中耳炎、肺炎、心肌炎等并发症，婴幼儿感染后症状不典型，更容易并发合并症。感染流感后应及时就医，及时退热，避免高热引起惊厥等。流感感染比普通感冒引起的症状更重，发热更明显，常引起高热。流感和新冠通常不会出现重叠感染的可能。家长要帮助孩子养成良好的卫生习惯，3岁以下儿童应积极接种流感疫苗来预防感染。甲流传染性较高，学校和家长都应重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断甲流的流行与传播。让孩子健康得过好每一天，谢谢家长的配合!