会议6281340.docx

《会议6281340.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《会议6281340.docx（51页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、会议6281340壹.曾言莪施言十副冢.程表卷.尊题演言善一.技蓼教育改革方案之理念二.如何落中生涯彝展教育三.因鹰九年一贯程，IS中技蓼教育季程雁如何烧副肆.棠矛於兔明伍.分名且言归俞:配合技蓼教育改革方案，IS中鹰如何祝施生涯凌展教育。言莪题二：如何彝挥技蓼教育之特色。陛.附至亲参加人员名册施+台中九十二擘年度技蓼教育改革方案宣醇暨资源中心棠矜明曾一、依獴：教育部92.06.20修3丁之技蓼教育资源中心i瓣要黠辨理。二、目的：（一）宣溥技蓼教育改革方案之Jr施意涵舆，以利技里教育工作之推展舆衔接工作。（二）峰解资源中心之功能典棠矜，建立Jt规副安排资源，促迤技蓼教育之彝展朝向矜t化、普及化

2、舆特色化。（三）推勤舆落生涯彝展教育，愤助教台币瞭解生涯彝展教育意涵，以祝副生涯彝展教育。三、指除覃位：（一）教育部技街及麟棠教育司、教育部中部辨公室（二）台中政府教育局（三）阈立台湾自币轮大挚、阈立彰化肺靶大阜四、承辨罩位：台中技蓼教育资源中心擘校一倚泰高级中擘五、参加j象：（一）教育部辰官及喜家阜者。（二）研雪人员:台中理技蓼教育之高中及各阈中校房、案移承娜主任或者幺且晨、教白币（含教矜及韩醇相人员各一名）每校共三人。（三）工作人员：由中心阜校指派。六、研曾畤:中莘民阈九十二年九月五日（星期五）上午八畤三十分七、研曾内容：（一） 技蓼教育改革理念之推勤。（二）如何落阈中生涯彝展教育。（三）

3、因鹰九年一贯之果程，S中技蓼教育挚程鹰如何烧副。八、研曾地黑占：倚泰高中育才大模六盛（台中大里市榭王路342虢）九、东欧来源：（一）由教育部祷助之技蓼教育资源中心工作言十重内活勤目支愿（二）各单位、阜校参加人员往返差旅费依规定向各原服矜罩位、阜校辍支。十、注意事项（一）出席人员睛向所屏罩位申辨公（差）事宜。（二） 各校辍名表睛於8月29日前傅真或者emai1以便集整。（三） 参舆本研雪活勤人员於研雪活勤彳豆，彝给6小畤研曾言登明。（四）若有任何疑冏之青舆承辨罩位之承辨人员聊槃。承瓣人员：聿甫哮虞丁福生主任住址：台中隘大里市榭王路342虢i：04-24063936-155、156、157傅真霄之

4、舌：04-24071400e-mai1:fusheng（ctas.tcc.edu.tw台中隘九十二年度技蓼教育改革方案宣簿暨资源中心案矜i明畲程表畤：9月5日（星期五）W果程内容主持人/主人地黑占8：30-8：50辍到廖校fe玉明（静熊资料展）育才大模六模曾u8:50-9：00幕式及fe官致寺司教育部fe官教育部中辨室台中隘政府教育局承娜阜校校房育才大六u9:00-10：30技蓼教育改革方案之理念张教授晋昌（国立台湾台市轮大阜）育才大模六u10：30-10：40休息廖校玉明育才大模五彳妻交福底.10：40-12：10如何落阈中生涯彝展教育黄主任卓君（高市瑞祥高中）育才大才宴六模曾1盛12：10

5、-13：30午餐编虢：126虢育才大才妻三编虢：27-123琥育才大楼四13：30-14：00ih原中心棠矜t明曾承娜罩位育才大,妻六才妻曾鹿14：00-15：30因愿九年一贯言果程，阈中技蓼教育程如何祝趟主任志揭（彰化白市靶大擘）育才大才妻六才妻曾t鹿15:30-16：00分幺且GiUI）配合技蓼教育改革方案中如何捉J1J寅施生涯彝展教育。（题二）如何彝挥技蓼教育之特色。第T且主持人：榻校清煌引言人：强主任明彝第二名且主持人：榻校fc1明引言人：槃主任群育才大才妻四,妻美邻亍教室四年妻教具教室16：00-16：30粽合座言炎教育部官教育部中辨室台中隘政府教育局廖校ft玉明榻校fe清煌榻校fc

6、M明育才大模六模曾1嬷技蓼教育改革方案言果程教材幺且1中技蓼教育擘程宣醇幸艮告言十重主持人：琳同主持人：起志揭言十重人具：奠卷欠、暨J涕宏助理研究具：蔡子筠中莘民阈九十二年七月三十一日壹、言十蜜起典目的一、言十起民阈八十二年教育部聘言亥言十耋修正卷樊展舆改迤阈中技蓼教育方案一通向十年阈教目才票，藉以申甫溥阈中不想升之阜生，在Ig二下辨理探舆章甫除活勤，街接阈三技蓼教育班官果程；自阈三起至少同意二年技蓼教育者果程，於IS三技蓼教育班，以延教班（一年段）予以衔接，使造些学生能同意第十年技蓼教育彳灸再行就棠。方案自民阈八十二年就辨以来，封落渠陶冶及生涯韩醇、建立擘生月我棠念、培养健全基眉技彳标人才、

7、厚正阈中升擘卷醇向之教季、提供擘生多元曾彝展程、落性教育、韩溥身心障碾生同意技蓼教育典金传柬或者黄4矍舆彳复健、减少阈中中途雕校挚生比例、降低阈中眉名及青少年犯罪比例等颇具成效，目前仍有畿辨理的必要。由於教育改革的趣势sfi中技蓼班造成影辔，包含：九年一贯言果程施彳姿阈中技蓼教育逗修畤数的减少、因愿多元入阜所Jr施的阈中生基本能力测瞬舆技蓼班免修阈英u果程的彳射突、新修tr民教育法使阈中技蓼教育的施没有法源依獴、与技蓼教育班孥生才票籁作用等，促使阈中技蓼教育必改革。此外，因鹰行政作渠的整而生的影警，包含：法源的改燮，如教育基本法、地方自治法、时政收支割分法等法H坐费编列典耀i副分；封阈中技蓼教

8、育主管罩位的帝腐、上言果编班舆畤数的整、特殊技蓼教育舆特教小组的耀责副分等，均影辔技蓼教育的施。由於y棠舆社曾结情的燮遭、法令脩文的修改、与考量技蓼教育在轨行面上的横言寸舆改迤，t如：辨理方式的侵缺得失、回G帝主流教育的街拳、擘生檄籁化的作用、高中舆阈中合作、建教合作舆用技能擘程的衔接等等，在在影辔技蓼教育的教育改革的脚步，八十八年所提出的技蓼教育改革方案草案幺里博家座言炎、研彝小,幺且曾多次修正彳灸T冬於在九十年十二月定案。本言十重依獴技蓼教育改革方案，封技蓼教育程及教材方面之横言寸舆改迤提出配合措施，以畿推勤技蓼教育，ta擘生能依典趣遹性彝展，阜当多元化的言果程，在九年一f第九年Zr施技蓼

9、教育擘程逗修，以加深擘生生涯t探，更暹一步能配合高中社国化推勤，奠定十二年阈教基碘。本研究已於上年度完成I民中擘技蓼教育阜程施要黑占（石驾忍技蓼教育擘程之整醴言果程架才皆舆内涵）、寄定及编印技蓼教育阜程铜要（草案）、分析技藜教育季程之教擘胡I要典教擘策略（教材教法及押量原划）、樊展典编裂十三群之技蓼教育擘程教材、与研教材印裂彝行策略（放置技蓼教育资言孔以提供下载）。新规副的I中技蓼教育擘程方案子直定再九十三擘年度始施，因此，本年度卷延上年度工作言十，擦以上年度的完成之擘程桐要、十三群主题大要、教擘铜要及教材初稿基石楚，碓立十三群教材的教模式，以建立阈中技藜教育程逗修殿群之参考教材，九十二季年度

10、聘教材迤行，一方面可满足封技蓼教育有典趣阜生的需求，另一方面横洌施的提出因鹰措施，以硅保阈中技蓼教育擘程方案的川直利推勤。二、if目的本言十重要紧目的乃依M阈民中擘技蓼教育季程施要黑占草案及阈民中擘技蓼教育程辆!要草案，研樊阈民中擘技蓼教育程十三麟群教材，制定教擘模式，谨行技蓼教育擘程各群教材之，以奠定未来全面施技蓼教育孥程之基磁。具Ii而言，本言十重的目的卷：一、技蓼教育程纲要施要黑占草案上gM俞及塞定。二、编嘉技蓼教育擘程教自币手册及押量原更I。三、授定技蓼教育擘程要黑占。四、碓言愁技蓼教育阜程教材教阜模式。五、瞭解技藜教育擘程各群教材验之初步成效。六、暹行冒破教材的局部修t丁。七、探骨配

11、合九年一贯言果程施彳发的有效轨行策略。八、研U程桐要在孰行舆舆行政方面的困辘舆解;夬之道。九、研施技蓼教育程之相法令规章及配套措施之修言丁。虱、施方法本言十重符探行勤研究法，聚辨座言炎曾邀者事家、擘校代表、企棠界代表共同言持俞,碓立押量舆验模式之彳灸，遴逗有意原真参典曾酷的擘校，迤行自辨式舆合作式教材教材迤行教期，本言十重符透谩视的方式，持估其效。最彳发依冒瞬结果,邀言青校代表及擘者事家，研3莪矜it作困莫隹虑舆解决之道。另一方面遵照粽合规J股且烷割暹度，配合其他研彝小名且轨行工作，以落技蓼教育方案的改革。、言十重之施方法典流程能碓保IS中技蓼教育擘程教材的教成效，符擘程姻）要、施要黑占典教材

12、草案上幺罔徵求意兄，通畴修官丁，逗定教材阜校，谨行教材瞬Jt邀孥校代表探言寸教阜曾验成效者平量。本言十重谨度如表IT所示，流程如S1IT所示。一、簿g且工作小名且：本言十重邀者事家、擘校代表及相行政人员摇定遴擘校之申靖注意事项（附件一）。二、遴式辨阜校：1 .依各群之特性，参酌地显性及擘校申告青意原真，遴逗各耳或教材校（附件四），以作正式施的参考。2 .邀者喜家、阜校代表及相行政人具、至各脓阜校聚行座管，瞭解就辨擘校可能遭遇困辘舆冏题。三、博家塞查：1 .邀言青各群教材撰嘉代表编撰十三群教台币手册。2 .邀者事家、擘校教自币代表、及相行政人具塞查教肺手册、tf量原则（附件二）、及施模式（附件三

13、）。四、程桐要、教材、教白币手册、春平量原剧、及模式，正式上名罔公告，以供参舆t,验擘校迤行相资料之下载。五、邀者事家、校代表及相行政人具，横言寸现行法令规章，Jt研擦合通之配套措施及未来樽衍成考查辨法。表1-1言十度日期9292929292929292929293项目年年年年年年年年年年年0304050607080910111201一、成立研究小二、学程铜!要舆置施要黑占上次同匐t舆雷定三、撰嘉各群教肺手册典押量原刖四、擦定之式辨要聚占及施策略五、聚行座3类畲修t教肺手册、押量舆.验模式、与言式辨要黠六、逗定技蓼教育擘程擘校舆麟群七、技蓼教育擘程桐要、教材舆宣尊八、撰嘉及雷查期中辍告九、孚程脓教材舆教肺手册津借舆学程教材座十、施阜程教材十一、孥校3方视舆i瞬教材、缱效辞估十二、检方扫1局部修药寅瞬教材十三、技蓼教育擘程配合九年一贯言果程施彳发的有效轨行模式探言寸研究十四、研程铜要矜建作y舆相法令烧章及配