六年级课外阅读训练二.docx

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1、六年级课外阅读训练三刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他知果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门，出来开门的童子告诉刘

2、备，诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来，刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”1请你用”画出体现刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”的细节描写。（1分）2 .联系上下文，解释词语或根据意思写成语。

3、（2分）（1）茅塞顿开：（2）就像鱼儿得到水一样啊！（）3 .请你判断。（2分）（1）本文运用了详写和略写的表达方法。（）（2）文中画“”的句子属于人物动作描写。（）4 .填空。（8分）（1）第三自然段中，作者主要描写了隆中的、这些景物，在这里表面是写景色，实际是在写（填人物）（2）诸葛亮提出“三分天下、最后取胜”的策略依据是当时o（3）刘备邀请诸葛亮出山的原因是经过是；结果是O（4）给短文加一个合适的题目：5 .你认为刘备是一个怎样的人？（3分）美丽的西双版纳在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库一一西双版纳。西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇

4、花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米，（）拾起头（）能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀；有钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的箭毒木，也有能够供应淀粉的西米树。常言说“独木不成林”，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上，直插泥土，简直就像是一根根粗壮的支柱，很难分得清哪里是主干，哪里是气根。远远望去，一棵树就是一片森林。另外，在那些高大的乔木或油棕上，往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天，许多依附植物能够开出（新鲜鲜美

5、鲜艳）的花朵，红的、黄的、自的、紫的争奇斗妍，一棵树就是一座空中花园。西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”O当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍，不怕伐，只要留下一段树桩，很快就会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。这种树的寿命特别长，一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅美

6、化了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。1请你用“_”画出文中的一个过渡句。2 .请你选择。（D文中画“一-”的部分运用的说明方法是（）A举例子B列数字C打比方（2）文中括号里应填的关联词是（）A.只要就B.只有才C.即使也（3）文中“绿色宝石”中引号的作用是（）A表示引用原文或者原话B表示特定的称呼C表示特殊的含义3 .请你认真阅读短文后再填空。（1）西双版纳的植物中含油量最大的是O（2）作者把“扁担藤”比作,是因为o（3）黑心树的特点，一是,二是所以人们称它为o4 .请你写出本文的主要

7、内容。5 .为什么生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”?松树的风格我对松树怀有（A.瞻仰B.敬仰）之心不自今日始.自古以来,多少人就（A.赞颂B.歌颂）过它，赞美过它,把它作为（A.崇敬B.崇高）的品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子一一这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的，也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松

8、树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料：松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天,它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类,它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。1 .用“/”把括号中不恰当的词语划去。2 .请你用“分别画出一个排比句和一个拟人句3 .请你选择。(1

9、) “只要有一粒种子一一这粒种子”句中破折号的作用是()A解释说明B声音的停顿或延长C意思的转折(2)本文采用的表达方法是()A借物喻理B借物喻人C借物抒情4.请你认真阅读短文后再填空。(1)松树的用途极广,树干可以叶子可以脂液可制、根和枝是很好的_o(2) “它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉(3)松树具有o5 .请你写出本文的主要内容。6 .“我”对松树油然而生敬意的原因是什么？“噢!花仙子便是你！”每次见到山菊花,我都会由衷地赞叹.虽然这只是一种名不见经传的山间野花。朝阳柔柔地,匀匀地照在山菊花上,使得她娇小的花瓣溢彩流光。淡紫的花蕊里那一汪露水颤悠悠,娇滴滴、亮晶晶,就像纯情少女眼中

10、的泪珠儿,似落非落,这一切是那么富有神韵。这便是山菊花,一种极其普通却又能给人带来美的享受的花。山涧旁、峡谷里、悬崖边、山洞角，哪儿不见山菊花俏皮俊逸的脸庞?虽然土壤是那么贫瘠,也许连阳光也照不到，蜜蜂也不肯光顾,只清风为友,冷月为拌,然而山菊花却静静的长着,对生活憧憬着,因为她深知与命运抗争,其乐无穷。这便是山菊花,一种极其普通去又的确不平凡的花。在一丛盛开的山菊花中,谁曾见过几枝早衰的山菊花?你别以为只是偶然的巧合,它正是山菊花的一大特点互相提携。营养缺乏，阳光缺乏,水分缺乏,可山菊花却连成一片,手拉着手,根挽着根,根须向着地的深处生长、生长,带着生活的希望,坚定的信念,吸取营养谁有难,大

11、家帮一-就是这样,生长着、繁衍着、谱写一个古老的故事。这便是山菊花,一种极其普通却又深含哲理的花。初见山菊花,我便喜欢上了这种花.我小心翼翼地挖起两株栽进了精美的话盆施肥浇水.奶奶说山菊花在盆里是栽不活的，我半信半疑.看着渐渐枯萎的山菊花,我忽然悟到了，这山菊花并不贪图优越的条件.她所眷恋的是大山、是自由、是生她育她的山地.郭沫著称石榴是“夏天的精灵”,我要赞山菊花是大自然的女儿，山的精灵,我忽然发现，山菊花身上隐约有着中华民族的美德我深信,集美与刚于一身的花,便是花仙子.山菊花,我心中的花仙子,你好啊！1 .请你用“”画出文中首尾呼应的句子。2 .请你照样子写词语。颤悠悠山涧旁3 .请你联系

12、上下文，写出下面词语的意思。(任选一个来做)眷恋：半信半疑：4 .请你从文中找出一句比喻句和一句比喻句抄在下面的横线上。比喻句：拟人句：5 .请你把文中划横线的句子改写成陈述句写下来。6 .问题探究。(5分)(1)作者是从哪几个方面来描写山菊花的？(2)你从山菊花身上得到什么启示？请你写下来。弯弯的忧伤遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面，是那弯弯的小桥”我和父母坐在回乡的车上，收音机重(ch6ngzhng)复播放着这首歌。望着窗外一闪而过的大厦，我的心情难以(平静安静)：沿路的一切变化真大呀!故乡你变了吗？当踏上故乡的土地时，一股熟悉的气息迎面扑来，瓦隽仍是爬满青苔的瓦房，故乡人仍是

13、挑水忙碌的故乡人。三年了，故乡没有一丝变化么？本来担心认不着路,想不到毫不费事便到了大舅的家。虽然故乡人不变的亲情令人(感激感动)，但一丝淡淡的忧思还是浸上了心田。是什么呢?我说不出来II午饭后，大舅要去磨米，我也跟着去了。磨坊里的一切依然如故，爷爷小时候就有的石磨，竟还在那里!大房将米放进磨中，扶着把手吃力芝推着，转着圆心。看着米浆慢慢淌出，我不解地问：“大舅，现在不是有电动碾米机吗?怎么村里不用呢？”大舅看着我笑：“哪能和城里一样?用惯了，从没想过要换新的。”我说不出话来。石磨吱吱趁毒，米浆慢慢地流，大舅仍斜着身子绕着磨转。我低头时，(发现发明)磨的四周竟是一圈很深的脚印。我不知道故乡人围

14、着这个圈走了多少回，也不知道他们何时才能走出这个圈。磨好米，听母亲说晚些时景要走，大舅拦不住，只好拉了我，要到菜园摘些瓜菜带回去。记得去菜园得过竹片桥，不知那桥还在吗？正想着，远远便看到它竟还在河上晃着！走到桥头，看着已被年轮粗上一层黑斑的竹片桥，听着古板的流水声，我喊道。“大舅，能过吗？”“走了这么多年也没见它倒(ddodCo)呢！”“村里没想过要修石桥吗？”“都走了这么多年了，惯了！”I1故乡人已经习惯了上辈人留下的东西，他们没想过要改变什么。离开大舅家时，已是入暮等分，车上还在重复那首弯弯的月亮：“我的心充满惆怅，不为那弯弯的月亮，只为那今天的村庄还唱着过去的歌谣”故乡，你弯弯的忧伤穿透

15、了我的胸膛！1请你用把文中不正确的读音、字、词语划去。2 .读下面的句子，选择正确的答案。(只填序号)(1)“我不知道故乡人匿善这个圈走了多少回，也不知道他们何时才能走出这个圈。”“这个圈”实际上指的是()A、岁月留下的痕迹B、磨米走出的脚印C、故乡人的守旧思想3 .请你填空。(1)短文以弯弯的月亮的歌词开头，又以这首歌的歌词结尾，这样的写法叫做O这个学期我们学过的也运用了这种写法。(2)在文中作者具体叙述了回故乡的两件事,一件是；另一件是o4 .短文已用“II”分为三部分，请你给每个部分加上小标题。(1)(2)(3)5.问题探究。（1）为什么说弯弯的忧伤穿透了我的胸膛!（2）你最想对故乡人说什么，请你写下来。莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周沙丘林立，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异，有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有-尊卧佛长达16米,他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽