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1、匡山镇中学2023年教师培训工作计划根据我校教师培训工作实际情况,按照教育局工作安排,结合我县教师培训工作的形势和任务,现制定我校2023年教师培训工作计划。一、指导思想围绕全县教育工作重点和我校教师培训工作的情况,以提高我校教师实施素质教育的能力与水平为目标,创新培训模式,形成我校校本培训体系,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化,更好地适应基础教育课程改革的需要,提升教师的综合素质和业务能力,全面提高教育教学质量。二、主要工作(一)教师教育工作1、班主任培训。紧密结合县教育局的班主任培训工作安排,及时选派我校优秀班主任参加班主任培训活动,进一步提升班主任的人文素养和班级管
2、理艺术,提高班主任进行心理健康教育的水平,同时积极组织参加市内外著名专家主讲的班主任培训讲座。同时,做好我校优秀班主任的培训教育工作,本学期,我校内部召开两次优秀班主任培训会,进一步统一思想,交流先进经验,提升班主任工作的管理水平。2、骨干教师培训。结合县教育局的教师培训工作安排和我校教师工作实际情况,通过“人人讲公开课”等活动,及时推荐安排我校优秀教师参加各级骨干教师培训活动,同时,做好参加骨干教师培训的教师回校之后的培训工作。此外,通过层层组织开展“研课标、说教材”、赛课等教师教学基本功大赛活动,以赛促训,壮大骨干教师队伍。通过各层次,各方面的培训活动,进一步提高骨干教师的综合素质,拓宽骨
3、干教师培养对象的教育视野,提升骨干教师实施素质教育的能力。3 .做好中小学教师远程研修活动。按照省市统一部署,精细管理,优质服务。我校教师积极参加中小学教师进行远程培训,我校按照省市部署,及早谋划,做好研修准备工作及研修的过程管理。4 .抓实抓好校本培训。结合我校立足本校实际,采取讲授、研讨、实习、观摩、竞赛、教学比武、安全教育等多种形式,充分利用现代教学手段,组织开展专题讲座、汇报演示、课题研究、自主研修、网络学习等各种学习活动,努力提高校本培训质量。做到理论与实践结合,统一性与灵活性相结合,集中培训与分散实践相结合,教师“自学”与“互学”相结合。5 .组织好教师文明礼仪大赛活动。为全面提升
4、我校教师道德水平和文明礼仪素养,全面展现教师队伍新风貌和教育新形象,根据泰安市中小学教师文明礼仪大赛活动实施方案精神,开展好以“我的学生我的班”为主题的中小学教师文明礼仪大赛活动,提高教师塑造自我形象和合作交往能力,培养教师清新端庄的仪容仪表礼仪、优雅礼貌的举止礼仪、文明大方的谈吐礼仪、恰当的社交礼仪,树立恪守公德率先垂范的师表形象。6,认真做好我校教师参加县教育局组织的2015年暑期中小学教师业务考试工作。7.认真做好每月一次的全县教育系统领导干部听评课情况统计及上报工作。(二)语言文体工作1 .积极开展“推普周”活动。按照国家通用语言文字法的要求和省市语委办的部署,扎实开展普通话推广普及工
5、作;积极开展经典诵读活动;积极配合省市做好普通话培训测试工作。2 .积极组织好我校第三届校园文化艺术节活动。在成功举办前两届校园文化艺术节活动的基础上,认真组织好筹办我校第三届校园文化艺术节活动,通过举行校园文化艺术节活动,进一步提高师生艺术素养,促进文艺教学,开发学生的智力、培养学生良好的意志品质、促使学生养成良好的习惯,推进素质教育的实施。三、保障措施1加强培训的调研工作。积极听取广大教师的意见,力求使培训的内容和形式更加贴近教师的需求,坚持在“实用”和“有效”上做文章,为教师提供“最需要、最实用”的知识、信息和技能,从而调动和激发参加培训学习的内趋力,提高培训的质量和效益。3 .强化培训教师参与者的学习与科研意识。教师培训者要做到勤于学习,认真钻研,在实践中反思,在研究中提升。4 .严格培训的管理工作。要建立健全培训制度,包括考勤、考核、奖惩等,明确培训责任,做到目标到位、内容到位、时间到位、辅导到位、提高到位。用科学的管理保证培训工作有序而高效地开展。5 .树立培训的服务意识。培训即服务。坚持以人为本,用优质的服务和提高培训质量。匡山镇中学2023年3月4日