名班主任工作室个人中期汇报.docx

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1、名班主任工作室个人中期汇报时间过得飞快，转眼之间加入工作室已经两年了，回顾在工作室的学习与工作，我最大的感受是学习、艰辛、快乐。很庆幸我能遇到名班主任工作室这个集体，给我带来了强大教育教学后盾与动力，工作室的老师们也像一个大家庭的成员一样给我提供了学习的支持。工作室主持人刘婷老师在严格要求自我的基础上，对我们要求也是非常严格、严谨，大家勤奋向上、勇于探究的精神给予我极大的榜样作用，使我在教育教学的工作中更加脚踏实地，满腔热情。这两年来,收获颇多，也进行了简要的总结：一、教育教学方面在日常的交流学习中，工作室借用网络这一便捷方式,定期开展案例分析等教育经验分享活动，老师们把自己身边的案例拿出来进

2、行剖析，更是毫无保留地把个人的经验与智慧拿出来共享，让大家增长知识，增强解决实际问题的能力。同时，也进行了班会课展示，晨会微课等教学共促活动，让我得以更好的学习与进步，更是领略了课堂教学无穷的艺术魅力。二、能力提升方面工作室借用各种平台，带领学员成员们进行了诸多学习。有一线的优秀教师进行技术与专业方面的经验指导分享，也有行业大咖进行政策方面的解读，为我们的能力提升拓展了宽度，挖掘了深度。庆幸我能成为工作室的一员，有机会聆听讲座，大大地开阔了我的视野。三、学习养成方面这两年中，工作室定期给学员成员配发了系列书籍，在细细研读之下，得以心灵的澄净，更加强化了自身的内在知识。在日常学生行为剖析与教育方

3、面，在家校沟通方面，在课堂教学方面，我尝试着将书中的理论应用到实际当中，同时又将日常工作中的事例与书籍中的理论进行贯通，极好的提升了学习能力与理论联系实际的能力。经过这两年的学习，我感受到自身的进步与提升，在以后的教育教学过程中，我会不断坚持学习、改进创新，充分发挥学生自主学习能力，形成自己的教学风格。四、存在的不足与今后努力的方向1理论的掌握还处于较为表面阶段，未能养成做笔记的习惯，以后不但要学习，更要记录，对知识要有深掘的韧劲。2 .教科研方面的成果较为缺乏，对探究课堂模式不够精细，教学设计不够精致，以后要多撰写教学笔记，继续进行论文的撰写，积极参与课题研究。3 .教学后的教学反思比较流于形式，以后在坚持做好教学反思的基础上，更要严格的落实反思中的问题，达到真正的改善总之，在今后的工作和学习中要严格要求自己，坚持多反思、多读书、多学习，做一名优秀的特教教师。