2009学年“学生行为规范与班集体建设”情况自评表.docx

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2、形成良好班风的做法与特点班风 实施方法3、班级管理中所存在的问题及努力方向自评优秀（）良好（）合格（）儿童团、少先队活动1、主题活动：节1=1活动结合“3.5、3.8、3. 12”、“劳动节”、“清明节”、“端午节”等传统节日，开展了哪些中队活动？雏鹰世博文明行动1）、一年级“微笑迎世博”活动参与人数：突出事例：2）三、四、五年级“领巾乐实践”活动参与人数： 活动内容：3）中队特色活动参与人数：活动内容：仪式教育活动参与人数： 活动形式：突出事例：2、中队自主创新活动小家务建设1）共出了期板报（绒板）内容：2）请写出其它阵地活动（如：绿化角、图书角等）儿童团、少先队活动1、主题活动：节1=1活动结合“3.5、3.8、3. 12”、“劳动节”、“清明节”、“端午节”等传统节日，开展了哪些中队活动？雏鹰世博文明行动1）、一年级“微笑迎世博”活动参与人数：突出事例：2）三、四、五年级“领巾乐实践”活动参与人数： 活动内容：3）中队特色活动参与人数：活动内容：仪式教育活动参与人数： 活动形式：突出事例：2、中队自主创新活动小家务建设1）共出了期板报（绒板）内容：2）请写出其它阵地活动（如：绿化角、图书角等）