活动宣传方案范文.docx

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1、宣传活动方案为增强我校学生的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障学生人身财产安全，保证社会、学校的一方平安，本着预防为主、防范结合的原则，特制定*年“119”消防宣传活动方案如下：一、活动主题“人人参与消防，共创平安和谐”二、指导思想认真贯彻落实郑州市教育局关于做好*年“119”消防宣传活动的通知精神，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律和法规,切实提高全体师生的消防安全意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建平安和谐校园，创造良好的消防安全环境。三、活动安排活动内容：加强学生消防安全教育，强化学生消防意识，增强学生灭火、逃生技能参加对象：全体师生活动

2、时间：11月1日一一15日活动地点：校内组织领导：组长：X副组长：X组员；X全体班主任门卫四、工作步骤11月1-2日利用活动板进行消防安全知识宣传，主要以国家六部委规定的消防安全常识二十条和今年“119”消防安全活动主题为主要内容及火灾逃生常识11月5日利用升旗仪式时间向全体师生进行消防安全教育1、不玩火。2、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，我校公寓、北教楼等公共场所都设置了消防栓、灭火器等消防设施，各教楼都设置有灭火器。要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。3、在家中如何注意防火？家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：a、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，

3、以免造成安全性能下降，引发火灾。b、使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。c、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。d、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源4、在学校如何注意防火？主要应当注意以下几点：a、不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。b、实验课需要用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。H月7日组织学生进行实地灭火演练（一是向学生讲解灭火器的使用方法以及正确使用灭火器，二是通过观看灭火以及自己亲自操作灭火掌握使用灭火器进行灭

4、火的技巧）11月9日组织全校师生举行消防安全疏散演练5、发生火灾，如何报警？如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才可以及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。a、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。b、发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火，火势怎样。c、报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。d、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的

5、违法行为。6、遭遇火灾如何正确脱险？遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失:a、一旦身受火灾危胁，绝对不能惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置。b、身处一楼时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施，水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等，以后再离开火场。c、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上Q紧闭门窗，隔断火路，等待救援。d、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故

6、障。e、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。f、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以想办法用水将身上的火熄灭。g、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽可能地选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。11月5日下午各班利用班会组织学生学习消防安全知识或观看消防安全警示片。要求各班将学习或观看心得于周三下午放学前交政教处(三篇)H月7日组织学生进行实地灭火演练(一是向学生讲解灭火器的使用方法以及正确使用灭火器，二是通过观看灭火以及自己亲自操作灭火掌握使用灭火器进行灭火的技巧)11月

7、9日组织全校师生举行消防安全疏散演练11月69日各班出一期消防安全知识的板报11月12利用升旗仪式对前期消防安全宣传活动予以总结，并向全体师生提出倡议，在今后的生活学习中要不断加强安全知识学习，掌握更多的安全自救知识，时时绷紧安全弦，让事故远离我们的生活。1314日活动总结和资料整理15日上交119”宣传活动活动总结五、开展校园消防安全大检查(1)加强对教学楼、公寓楼以及学校照明线路的检查。查除安全风险隐患。消防通道是否有杂物拥堵、消防器材是否完整能用。一旦察觉缺陷及时解决，绝不拖拉。(2)加强对教师的消防安全知识培训，要使每位教师熟知消防器材的使用，了解学校消防器材的摆放位置及消防通道，使在发生紧急情况的时候，能作出正确、迅速的反应。(3)加强值班工作的培训向值班教师强调值班安全工作的重要性，以提高他们的工作职责和素质，增强安全防范意识。