1_第1讲 空气 氧气.docx

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1、第1讲空气氧气夯基提能作业本A组根底题组一、选择题1. （2019天津中考）以下图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“a代表的是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2. （2019广东广州中考）以下关于空气的说法正确的选项是（）A.空气中的氮气约占总体积的21%B.空气中的氧气能支持燃烧C.空气中的稀有气体没有任何用途D.空气中的二氧化碳会造成酸雨3. （2019河北秦皇岛海港一模）以下关于空气成分的说法错误的选项是（）A.空气中二氧化碳含量上升导致温室效应B.食品包装袋中充入氮气防腐C.液态氧可做火箭的助燃剂D.稀有气体化学性质活泼4. （2019山东临沂中考）以下实验现象的描

2、述中，正确的选项是（）A.铁丝在空气中燃烧,火星四射，生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧,产生大量的白雾D.向石蕊溶液中滴加稀硫酸后，溶液由紫色变成蓝色5. （2019重庆中考）对于2KMn01-K2Mn01+Mn02+021的反响，以下说法错误的选项是（）A.该反响属于分解反响B.固体减少的质量等于生成Oz的质量CMrA加快了反响速率D.反响前后氧元素的化合价有变化6. （2019河北石家庄桥西一模）如下图是空气成分的示意图。以下说法中正确的选项是（）A.X的化学性质不活泼，常用作保护气B.将铁钉置于Y含量较高的环境中一定极易生锈C.硫在Y中燃烧的现象是生成二

3、氧化硫气体D.拉瓦锡通过加热汞的实验，得出空气由X和Z组成7. （2019河北石家庄十八县结课检测）氧气是人类赖以生存的重要物质，以下对氧气的认识错误的选项是（）A.夏天鱼池需要增氧,是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小B.氧气能供应呼吸,所以在潜水时潜水人员携带储氧装备C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.工业生产的氧气,一般加压贮存在棕色钢瓶中8. （2019浙江杭州中考）小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作:在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫;将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧;将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中（集气瓶内盛有滴加紫色石蕊试液的少量水）。实验中可观察到的现象与结论不得性

4、的是（）A.比照和可说明硫燃烧需要到达一定的温度B.比照和中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性C.在中观察到紫色石蕊试液变红,说明硫燃烧是化学变化D.在中观察到紫色石蕊试液变红,说明硫燃烧产物是一种酸9. （2019重庆中考）FeC1也可以催化乩。2的分解,现向一定量的压。2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCb溶液，充分反响（忽略水的挥发）。以下图像正确的选项是（）10. （2019山西中考）化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此做出了巨大的奉献。其中研究空气成分的科学家是（）11. （2019天津中考）以下有关催化剂的说法正确的选项是（）A.在化学反响后其质量减小B.催化剂能改变化学反响速率C.

5、在化学反响后其质量增加D.在化学反响后其化学性质发生了变化12. （2019河北中考）2023年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，以下措施不可行的是（）A.开展公共交通，提倡绿色出行B.增加使用太阳能、核能等新能源C.加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D.改良燃煤技术,减少SO?与粉尘排放13 .在进行“氧气的实验室制取与性质实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（）A.用排水法收集时，集气瓶先装满水B.用向上排空气法收集时，导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集时，导管口刚冒出气泡，立即收集D.用排水法收集收集满后,在水下盖上玻璃片14 .比拟、推理是化学学习常用的方法。

6、以下是根据一些实验事实推出的影响化学反响的因素，其中推理不合理的是（）选影响化学实验事实项反响的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而铁粉在空气中可以燃烧反响物的种类硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧发出蓝紫B反响物的浓度色火焰C过氧化氢在常温下缓慢分解，而在参加二氧化镒后迅速分解有、无催化剂D氢气常温下不能与氧化铜反响，而高温下可与氧化铜反响温度15 .以下图是关于氧气化学性质的局部知识网络。关于该图说法正确的选项是（）（能支持燃烧停、P、Fe等（I）IC0、CH4、C2H5OH等使其他物一幌化（Fe等F卜6山2。6等A.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B. I、II两类反响均表达了氧气

7、的可燃性C. Fe在I、II两类反响中的产物不相同D. I类反响放出热量，类反响吸收热量二、填空简答题16. (2019河北秦皇岛海港一模)根据如图实验答复以下问题。(1)甲是测定空气中氧气含量的实验，发生反响的化学方程式为反响完毕后,冷却至室温翻开止水夹，进入集气瓶的水少于瓶内气体体积的1/5,可能的原因为(2)乙实验中硫在氧气中燃烧更剧烈，说明反响的剧烈程度和有关。(3)丙是探究铁钉锈蚀条件的实验,A中植物油的作用是,一段时间后,B中铁钉没有锈蚀，而C中铁钉锈蚀，通过B、C比照说明铁钉锈蚀的条件之一是o17. (2019河北石家庄裕华一模)某实验小组在研究测定空气中氧气含量实验时,小明同学

8、提出：按以下图装置，用硫也可以代替红磷，只要在集气瓶底部和烧杯中将水换成氢氧化钠溶液就行，这样生成的气体被碱溶液吸收,就会产生应有的气压。小军同学认为，如果硫这种药品可以，那木炭也可以，原理相同，你认为小军提出的建议(填“正确或“不正确)，理由是(用一个化学方程式表示)。如果用硫代替红磷，实验过程中，集气瓶中的现象是,三、实验探究题18. (2019福建中考)某研究小组对过氧化氢溶液制取氧气进行如下探究。实验一氧气制取和性质实验(1)现有如下装置：实验室用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式为,应选择的发生装置和收集装置分别是(填标号，下同)和O检查B装置气密性的操作是O用收集的氧气进行“铁丝在氧气

9、中燃烧的实验，观察到的现象是,反响的化学方程式为O实验二探究H2O2质量分数、溶液pH、温度对反响速率的影响(2)设计如下表实验方案：实验序号H2O2质量分数/%PH温度/C每分钟气泡数130520230620330112041511305a11b实验3的实验目的是oa=；b=实验三探究制取氧气的适宜催化剂(3)实验方案如下：I.用MnO2、CU0、Fe2O3,CnCh四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。II.M30粒含MrICh的海藻酸钠微球,采用图1装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到图2的锥形瓶内压强随时间变

10、化的曲线图。图1图2每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因是O用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60S时压强瞬间回落，其原因是。从实验曲线看,催化效果较好、反响温和的催化剂是O四、计算题19.(2019河北张家口一模)某学生为了测定实验室中氯酸钾(KCIo，样品的纯度，取2.5g该样品与0.5g二氧化镒充分混合,加热混合物(杂质不参加反响)至反响完全后，冷却、称量，剩余固体的质量为2.04go请计算：(1)完全反响后产生氧气的质量为O(2)该样品中氯酸钾的质量分数。B组提升题组1请沿用科学家认识事物的方式认识“空气。(1)从分类角度：空气属于(填“混合物或“纯洁物)。(2)从微观角度：用表示

11、氮原子，”表示氧原子。用“OCT可表示的微粒是(填名称)。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。假设空气中其他成分忽略不计，图中可表示空气微观模型的是(填标号)O(3)从变化角度：:常压下，氮气沸点T96C,氧气沸点783将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是o该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是O(4)从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如下图。I中参加反响的单质甲为OII中反响的化学方程式为o物质所含元素化合价发生变化的反响称为氧化复原反响。反响m(填”属于或“不属于)氧化复原反响。(5)从环保角度：以下保护空气措施合理的有(填标号)。.工厂通过加高

12、烟囱直接排放废气B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油C提倡步行、骑自行车等“低碳出行方式2. 小金为了探究温度对F1Oz分解反响速率的影响，借助如下图实验装置(夹持装置略去)，进行了两次实验，两次实验的局部设计如下表所示：实验1实验2MnO2的质量/克0.50.55%的上。2溶液的体积/毫升40待填水浴温度/2080(1)实验2中应参加5%的H2O2溶液毫升；(2)在两次实验中，可通过来比拟乩。2分解反响速率的大小；(3)实验2中水浴温度控制在80时,测定的反响速率会比真实值偏大,其原因除锥形瓶内气体受热膨胀外,还有;(4)实验结束后假设要将Mno2从混合物中别离出来，可采取的方法是o3. (20

13、19浙江金华中考)小君和小英同学发现：带火星的竹签在空气中不会复燃,假设用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃。为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他们进行了如下探究：【设计实验】小君设计了如图的装置，该装置的圆底烧瓶中放入25m1水的目的是O【实验研究】第一组实验：取3只集气瓶,编号为,分别装入15%、30%和45%的水，盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡放出后，导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出，将相同的3支带火星竹签分别插入号瓶中，记录实验现象。获得第一组实验现象后，小君又做了第二组实验，并记录实验现象，两组实验数据和现象见下表:实验分组第一组第二

14、组实验序号集气瓶装水的体积分数/%153045343842带火星竹签状况亮很亮复燃很亮复燃复燃得出上述两组实验现象后，小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，需继续进行实验。那么实验序号的集气瓶装水的体积分数应该是%。【实验结论】再经过数次实验并计算后得出：能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。【继续探究】小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气，请你提出实验改良的措施O4. （2019浙江丽水中考）小峰和小刚阅读试剂标筌后发现，市场销售的高镒酸钾晶体纯度高达99.5%,含水量可以忽略不计。为探究“试管放置方式对高镒酸钾制取氧气速率和体积的影响，他俩设计了制取氧气的直立型装置（如图1）,并与斜卧型（如图2）装置比拟。在气密性良好的装置中分别参加5.0克高镒酸钾晶体,用同一酒精灯分别加热,用同一型号的集气瓶收集气体，每组实验进行五次，实验数据取平均值后记录如下表：装置类型直立型斜卧型收集1瓶氧气所需时间/秒5968收集2瓶氧气所需时间/秒95108收集氧气的总体积/毫升525476（1）收集2瓶氧气所需卅间较短的斐詈类型易（2）等质量的高镒酸钾加热到不再产生气体，东禧藁莪集到氧气的总体积比直立型少的原因是O根据2KMnO1-K2MnO4+MnO2+O2t算出的5.0克高镒酸钾生成的氧气体积为