2023年乡镇学校召开春季家长会活动方案.docx

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1、2023年学校召开家长会活动方案一、活动目的1宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解XX路小学,展示学校实施素质教育和办学的成果,彰显学生的个性特长。2 .向家长介绍学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。二、活动时间2023年3月30日(星期四)下午2:004:00;全体老师均需提前半小时到岗。三、活动地点各班教室。四、活动准备1通知家长:3月30日(星期四)之前以校讯通形式通知家长开会时间、地点,让家长提前做好准备,按时参会。3 .各班提前布置好教室,做好班级文化展示。4

2、 .提前通知课任老师做好开会准备。5 .准备家长会记录表和家长签到表。6 .准备发言稿,要求包括以下内容:(1)前一阶段教育教学工作总结,下一阶段重点工作及要求。(2)班级特色工作介绍(家长进课堂活动案例介绍、班级开展综合实践活动情况等)7 .特色活动安排。各班根据实际情况可安排以下形式:(1)“教子有方”学生家长经验谈:阅读经验分享、行为习惯培养、学习辅导方法等。(2)外请专家学者:心理教育微讲座、家庭教育微讲座、助力成长微讲座、小初衔接微讲座等。(3)亲子教育沙龙、学生才艺展示。五、活动流程1播放XX校区队列竞赛视频。2 .XX校长介绍学校本学期教育教学工作。(1)一至六年级每班选派8名家

3、长代表在二楼多媒体教室集中参加。(2)各班家长在教室利用广播系统同步听取报告3 .家庭教育专家讲座视频4 .班主任汇报本学期班级教育教学工作。5 .课任老师介绍学科教育教学情况。6 .开展特色活动。7 .会后交流。2023年学校召开家长会活动方案一、活动目的家校同创,合力教育,共同关注孩子成长(一)宣传一一宣传学校的办学理念、治学特色、管理要求、育人风气及业绩成果。(二)交流一一向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等),反馈学生的心声,了解学生在家的表现。(三)引导一一引导家长树立“树人先树德的育人观,强调家校共育的一致性和重要性,同时引领和指导家长借鉴好的

4、家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。二、活动要求体现实中特色,彰显实中文化;表彰激励,以德为先;了解学生心声,关注学生爱好;与家长交流情感,增进友谊;尊重家长和学生人格,不把家长会变为训人会和告状会;进一步提升实中家长会品味和实效。三、活动组织(-)成立活动领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX(-)活动准备1办公室、宣传小组:丰富校园文化展示;制作宣传视频;活动摄影。2 .教务处:起草活动方案家长会邀请函问卷调查表;活动报道。3 .政教处:会前会后组织全校卫生大扫除;印制家长签到表班级家长会记录表;汇编家长会资料。4 .总务处:设施修缮;卫生间清扫。5 .电教处:维

5、护各班多媒体设施;录制视频;制作家长会通用课件;活动摄影。6 .安稳办:部署校园封闭式管理;布置校内安全保卫工作。7 .少工委:会中组织学生志愿者维护校园卫生、引导家长入楼入班。8 .教研处、工会、妇委会:组织教代会代表、普通教师代表会前巡查班级文化建设、卫生及管理情况;会中巡查、会后评估各班家长会总体情况。9 .相关年级(各班级):组织展演活动、组织打扫教师办公室;以班为单位挑选学生代表汇报发言、家长代表经验介绍,挑选本班学生优秀作业、试卷展示,对本班上学期班级管理评估、学生德育学分进行统计和分析,为家长提供客观准确的信息,动员学生与学科教师交流;每个学生给家长写封信;年级考勤。(三)活动总

6、结校长办公会、党总支根据年级反馈、家长反响,正思活动的意义与生成,反思活动的缺憾与不足,积累家校同创、互助的经验,促进实中办学跨上新台阶、实现新飞跃。四、活动安排(-)特色活动展演1时间:2023年3月11日(周六)上午8:30-9:002 .地点:校园主干道3 .程序:(1)二十四节令鼓展演(初二学生)(2)戏曲广播体操展演(初二学生)(3)校园集体舞青春飞扬、啦啦操展演(高中年级)(4)太极拳展演(初二学生)。(二)班级活动1时间:9:10-11:304 .地点:各班教室5 .程序:(1)播放课件欢迎词、视频年级主任讲话。(2)班主任、科任教师讲话(包含情况介绍、问题呈现、家教引领、期中目

7、标、合作要求、释疑解惑等基本内容)。(3)学生代表汇报发言。(4)学生优秀作业、试卷展示。(5)家长代表经验介绍。(6)家长发言、提问。(7)班主任总结。(8)班主任、科任教师与家长个别交流。(9)发放实中校讯,家长交问卷调查表。2023年学校召开家长会活动方案一、指导思想为了使学校教育和家庭教育成为一个教育的整体,更好地发挥家长、教师各自的作用,使家长了解学校的发展规划和管理措施,把学生教育成为“在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好公民”的育人目标,实现“互通家校信息,整合家校资源,形成教育合力,共促学生发展的”的目标,以期建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系,探索家

8、校教育整合途径、策略,共促学生健康成长和学校和谐发展。二、家长会时间2023年3月9日上午9:0011:00初三年级2023年3月11日下午1:003:00初一、二年级三、成立筹备领导小组组长:XXX成员:XXX各班班主任四、地点校园本班教室和多媒体五、活动目的1、让家长了解本学期的主要工作和班级的情况。2、了解学生在校学习生活的情况。3、相互沟通交流更好的教育方法。4、解决家长的问题与意见,征求家长好的建议。5、与家长签安全协议书。6、通告家长发放学生资助事宜7、校内参观六、活动准备1、学校:写一封致家长的邀请函。制定安全协议书。2、班级:各班根据自己的班级特色进行方案制定、教室布置、学生作

9、业作品的收集整理、学生综合操行评定考核评价通报。活动程序:全校分阶段进行:1、欢迎家长2、进入教室分班进行(形式不限,可师生、家长三方互动的组织形式)七、具体工作安排及要求为了本次家长会成功召开,达到预期目标,要求全体教师必须高度重视,全员参与,群策群力,严格有序,分工合作,落实到位,圆满完成职教宣传周各项任务。(一)工作安排1、教学楼巡视及摄影、摄像工作负责人XXX老师;2、家长会家长车辆停放工作由XXX负责。3、音响调试:XXX负责4、学生纪律管理由XXX负责。5、教学楼巡视:XXX、XXX负责。6、家长签到簿由学校统一打印。7、黑板布置各班级安排。2023年学校召开家长会活动方案一、目的

10、1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。3、通过自由讨论:在学前教育中,孩子最重要的学习重点是什么?让家长明白学龄前儿童的学习重点。二、准备1、各班保育员:椅子摆放2、XXX:饮水机、一次性杯子3、XXX:数码相机拍摄、接待音乐和结束音乐(找温馨的儿童歌曲作接待音乐,结束音乐则找欢快的儿童歌曲)。准备一个奥尔夫音乐游戏,宣传奥尔夫音乐课程,也让家长了解奥尔夫音乐。4、XXX:幻灯片(新生开学所拍摄的内容一一做操、游戏、吃饭、午睡;历年活动的音像资料,播放形式是边看边听音乐),在家长来园等待时播放,让家长了解一下幼儿在园

11、情况,让家长放心、安心。5、XXX:新生家长会方案及总结、新生家长幻灯片、音响设备、入园须知和入园适应须知、新生家长签到表及笔、新生家长会通知和校讯通通知、新生家长会反馈表6、XXX和XXX:作为接待人员,披好迎宾带。迎接家长签名、拿新生家长会反馈表和铅笔给家长,并安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片。7、XXX:星期五在多媒体室安装好投影仪和电脑,并调试好。8、XXX:准备小中大学前班教材及教材相片(放到幻灯片上),并对教材使用进行说明。把各班一日活动时间表上传到新生家长会幻灯片中。三、过程:(1)接待人员,迎接家长签名、拿新生家长会反馈表和铅笔给家长,并安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片。(

12、2)集中开会一楼多媒体室。(3)园长助理介绍幼儿园各部门机构以及行政人员、保教人员的情况。陈词:尊敬的各位新生家长,可爱的、年轻漂亮的老师团队们,大家早上好,首先我要代表我们幼儿园的全体老师感谢各位家长对我们工作的支持,感谢你们在繁忙中抽出时间来参加我们未来幼儿园2023年春季新生家长会。现在请我们的家长根据我的提示举一下手(小班、中班、大班、学前班),现在我介绍一下我们的老师团队。首先(2)行政助理讲述幼儿园基本情况(招生简章有相关内容)、行政管理体系。陈词:各位家长既然都把你们的宝贝送到我们的幼儿,那么,肯定大家对我们幼儿园应该有不同层次的了解,有的家长可能是好朋友介绍,有的可能是自己询问

13、的,有的可能是看到有这所幼儿园,然后就不约而同的来到了这里。其实,每一个家长为自己的孩子选择幼儿园,都会很慎重,都会三思而后行。都会用不同的方式打听某某幼儿园的教育教学质量啊,管理模式,幼儿园的办学年限啊等等,这些都是每一个家长需考虑的。现在,为了使各位家长能够更明确的了解我们幼儿园,现在,我对我们幼儿园作一个大致的介绍。教学助理介绍教育特色、教材介绍(小中大班开展的主题,让家长协助帮忙收集资料,表演与口才、洪恩英语、奥尔夫音乐)。陈词:家长朋友已经了解我园的情况,肯定很想知道我园的教学情况。下面由我来为家长朋友介绍一下我园的教学情况。我园的教材有康轩主题、幼儿表演与口才、洪恩英语、奥尔夫音乐

14、,首先在这里我要解释一下,有家长说幼儿园为什么总是让家长帮忙收集废旧物品,不是幼儿园想抢收购废品站的生意,在家长眼中的废旧物品,在我们老师眼里那可是宝,我举一个简单的例子:月饼盒,可以做体育器材,让幼儿学习跨跳、曲线走跑、叠高楼等,既可以锻炼幼儿的身体技能,又可以配合国家的要求“低碳”,还可以做到省钱,这一举三得的事情何乐而不为。康轩主题这套教材,它是以主题形式开展的,如蔬菜同乐会,家长就可以帮忙收集蔬菜图片、提供各种蔬菜等,你这样的举动,为我们的孩子提供更多的学习资料、学习技能、学习体验,所以家长朋友要不要帮忙教师收集?(让家长回答)。注重幼儿全语言能力的发展,对幼儿进行听、说、读、写、演五

15、个方面的练习,包括幼儿吐字发音、即兴作文、主持表演、曲艺练习等内容。洪恩英语是由中外幼教专家倾力打造的一套多媒体幼儿英语教材,本套教材贴近幼儿生活,依据小熊Teddy的成长历程、生活情景展开“主题故事”式教学。奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中,孩子们有机会进入丰富的艺术世界,音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。(3)观看幻灯片:家委会长讲述幼儿园一日作息时间,让新生家长了解幼儿园的一日的各环节;丰富多样化的家园共育形式、家长参与内容、本园不保证、幼儿服药嘱托单(提醒家长)四、家长互动环节奥尔夫音乐游戏鞋匠之舞,由XXX带动。五、自由讨论在学前教育中,孩子最重要的学习重点是什么?陈词:好了,现在我们是自由讨论发言时间,要把时间留给我们的家长,现在我们以三个年龄组分成三个小组(小班一组、中班一组、大班和学前班一组),然后,你们自己商量,请一个家长当组长,代表你们这一组的家长,并总结你们的讨论

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