2023年实验中学体育发展年度报告三篇样例.docx

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1、实验中学体育发展年度报告认真贯彻落实党的教育方针，以2023年教育体育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，牢固树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，贯彻落实关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见执行学生体质健康评定标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培养学生特长，发展学生的能力，培养学生逐步养成“终身体育”的意识，现将我校体育发展年度报告如下。一、体育教学改革方面按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。认真学习新课程纲要，执行课程标准，完成规定的教学任务、促进学生运动技能的形成。结合体育教材向学生进行思想品德教育、欣赏美的教育，陶冶美的情操培

2、养学生良好的体育道德风尚。实施“一校一品”体育教学改革，充分发挥全国校园足球特色学校的优势，积极开展校园足球活动，落实校园足球的各项活动，积极参加上级的各项足球方面的培训，提高教师的足球业务水平。二、体育教师配备方面目前全校有体育教师5人，2人即将退休，年龄偏大，共同承担全校16个班的体育教学工作，基本满足学校体育工作的要求。通过培训，大力提升师资队伍专业素养。通过校本培训、请进来、走出去相结合的培训形式，提高教师业务素质；积极参加上级的各项培训和分项教学业务学习，充分利用体育第二联合体的优势，提升教师业务水平，提高课堂效果。认真学习新课标纲要，执行学校体育工作条例，落实体育课程标准的实践，开

3、齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。三、体育经费投入和体育场地设施方面每年组织开展足球等项目的比赛，学校在有限的资金下,用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高，积极争取建设资金，按国家学校体育卫生条件试行基本标准等相关学校建设标准和技术规范要求，不断加大学校体育设施建设力度。目前学校体育场地正在建设中，器材配备达标率达100%。四、竞赛体系建设方面根据学校的实际情况开展阳光大课间展演、学校田径运动会、校园足球赛、学生体质健康（达标）测试等活动。在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上，积极参加的上级部门组织的联赛和选拔赛。五、学生体质健康测试方面每天活动一小时，努力提高学生体质

4、健康达标率，制定学生体质健康监测工作方案，明确测试的总体要求和具体安排。做好学生安全教育，让学生、家长了解国家学生体质健康标准要求与标准，认真对学生开展体质健康测试，按照要求12月30日前在国家体质健康网完成相关数据的上报工作，确保学校上报率达100%。优秀率在20%,及格率在95%。在各位领导和体育老师共同努力下，学校体育教育工作取得长足发展，全体体育教师精诚团结、锐意进取，充分发挥自身专业优势，为学校学生营造了和谐阳光、积极健康的运动和锻炼氛围，让学生身心得到健康发展，为推进素质教育打下坚实基础。2023年中学体育工作自评报告（一）学校体育课实施情况我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级

5、要求开足、开齐、开全体育课：高一高二高三各年级体育课每周各2节，开课率为100%。为了更好地实现学生的全面发展与个性发展相结合，我校建立了体育选课的教学模式，如篮球、足球、排球、健美操等，以兴趣带动体育，用体育促进健康。（二）体育运动开展情况一年来，我校的大课间操每天都能有条不紊的进行，保证每天1小时的体育活动时间。我校为筑牢根基，学校定期举办田径运动会、拔河赛、篮球赛等比赛，开设足球、篮球、健美操、体育舞蹈等体育社团。此外，我校积极参加级各类体育比赛，在2023年中学生篮球比赛中我校取得了男子组第一名的佳绩。（S）学生体质健康状况根据国家学生体质健康标准规定，我校督促学生积极参加体育锻炼，按

6、时做好学生的体质健康测试和数据上报工作，并妥善保存测试的原始数据。2023年，我校学生体质健康达标率优秀率占比为6.57%,良好率占比为48.36%,及格率占比为45.06%o（四）教师队伍建设情况全校专职体育教师14人，学校现有体育教师14名，高级2人，中级12人。全体教师均为本科以上学历，其中1人为研究生学历，有效地保障了学校体育工作的开展。（五）条件保障情况我校现有标准田径场1块，标准足球场地1块，笼式足球场地7人制2块、5人制1块，篮球场11块，排球场地6块，乒乓球场12块，羽毛球场5块，简易篮球馆1个，综合体育馆1个（年底投入使用）。（六）学校体育经费投入情况一年来，按照上级要求，积

7、极参加了有关教师培训，积极组织学生参加了市区有关比赛，在培训、用车、食宿、购置器械等方面投入10万余元，切实保证体育工作的正常开展。（七）体育高考情况2023年，普通高校招生体育专业考试中，我校成绩斐然。达体育过关线的同学27人，本科录取达21人，多人被*大学等名校录取。中学2023年学校体育工作报告2023年，是极不平凡的一年，也是我校体育行稳致远的一年，一年以来，我校体育工作呈现出疫情防控常态推进，体育行为规范提升，特色项目巩固拓展，教师培育立体高效，竞技备战整体提升等喜人趋势，成绩显著，亮点频出。（一）体育教学改革传统的体育教学模式：开始部分一准备部分一基本部分一结束部分，这种教学模式使

8、得教学目标单一，组织形式死板，忽视学生个体差异和能力培养，学生处于被动状态，如在准备过程中，体育教师一般采用慢跑，跑完之后就是做徒手操，无论遇到什么课题都是如此。这种固定模式的教学结构给学生带来很大的负面影响，限制了学生活动时间和空间,阻碍了学生间的交流与合作，使学生对体育活动散失兴趣，不利于创造思维和想象能力的发展。我校教师采用新的课堂教学模式，改变了以往教学中让学生机械学习的办法，使学生在自己喜闻乐见中得到了学习和提高，课堂上学生觉得开心，玩得有趣，个个满怀激情地大胆表现，身心愉悦地完成了学习目标。总之，我们体育教师要改变观念，解放思想，运用新的有用的教学方法，挖掘教材的潜在创造因素，不断

9、培养学生的潜在能力，造就符合当今社会发展需要的新型人才。(二)体育教师配备我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓，我校所有体育教师学历合格率百分百，并逐步壮大体育教育师资队伍，不断满足体育课程开设和实际工作需要，目前，学校共有体育专职教师7人。我校一直重视体育教师的培训工作，学校定期会组织老师学习相关教育理论，通过全员培训、新教师培训、教研活动、参加市级培训等形式加强体育教师的专业素质；通过体育教师基本功比赛、优质课赛课、论文评比等活动，极大提升了教师专业技能。(S)体育经费投入和体育场地设施我校不断加大经费投入，改善学校体育教育保障条件,完善设施配备。目前，我校有300米塑

10、胶运动场一个，室外篮球场3个，排球场1个，体育馆1座，还有大量单杠、双杠、云梯等。体育课程教学和体育活动器材按国家标准配备,基本满足体育教学和体育活动开展需求，并配备相关人员负责场地器材的发放、使用、维修等工作。为加强我校体育教育工作，成立体育工作领导小组，统筹指导学校体育工作开展，根据职能分工，明确部门责任,将体育教育各项管理工作落到实处。不断加大经费投入，改善学校体育教育保障条件，完善设施配备，基本满足体育教育和体育活动开展的需求。（四）学生体质健康测试我校坚持贯彻把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。学校长期以来，坚持每天对各班进行课间操评分考核以外，还对各班参加

11、体育活动，参加体育锻炼活动的情况达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，因此，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展，从而使我校的学生体质健康测试有了极大的提升，我校按要求完成学生体质健康测试的工作，按时进行数据上报，并圆满完成了体质测试任务，成绩良好。学校体育工作自评报告学校体育工作是学校教育工作的重要组成部分。我校在2015年被批准为全国青少年校园足球特色校，1982年被批准为田径传统项目学校以来，高度重视体育工作，坚持贯彻学校体育工作条例，落实“树立健康第一”的教育理念，促进学生身体素质全面提高。现将

12、我校2023年体育工作报告如下。一、切实加强学校体育工作组织领导学校建立了由办公室、教务处、政教处、总务处、体育组、班主任组成的体育管理队伍，成立体育工作领导小组。组长：副组长：组员：全体体育老师、年级负责人和班主任学校领导定期到体育中心进行工作调研，并对体育中心的工作提出了一些建设性的意见，制定足球、田径传统项目发展规划和年度工作计划。把体育工作列为班级、年级考核标准之一，落实安全责任制，明确管理责任人。二、全面推动学校体育工作开展我校现有专职体育教师17人，按规定开足开齐体育课程。认真贯彻学校体育工作条例，并坚持每周一次教研活动，每天组织学生开展早操、课间操“两操”和大课间活动，保证学生每

13、天锻炼一小时。学校每年举办一次体育节活动包括学生田径运动会，高二学生足球联赛、高一篮球联赛、高三拔河比赛等系列活动。让学生积极参与到体育锻炼中来,享受田径、足球、篮球等运动带来的快乐。我校创建有国家级青少年俱乐部和学校田径体育社团，有专职体育老师进行课外辅导，青少年俱乐部场馆和学校场馆定期向外开放。每年定期对学生进行体质健康测试，以测促练。在体育课中注重田径教学，极大提高了学生800米和IOOO米成绩，使得我校学生国家学生体育健康标准90%以上达到合格，8%以上达到优秀等级。我校体育教师注重理论学习和实践教学,在市级比赛中多人次获得优质课大赛一等奖，体育教师基本功大赛一等奖，多人次获得田径传统

14、项目比赛、校园足球比赛优秀教练员称号。三、持续完善学校体育保障措施（一）我校现有体育馆两个，标准田径场一个，乒乓球室两个、室内器械训练房一个，室外篮球场八个，室外乒乓球台20个等体育设施。每年学校都会根据体育组的要求增添体育器材，为体育课和体育训练的提供硬件保证。（二）每年体育组都向学校上报体育预算经费，按时发放体育教师的服装费，学校按照国家规定提供资金支持，保证了教学、教师培训和学生比赛经费需求。（S）我校是田径传统项目学校，全国校园足球特色校配有专职的训练教师。每年招收田径、足球方面的体育特长生，坚持体育训练不松懈。同时注重文化课教学，因材施教，提高学生的文化课素养，确保每一个运动员成人成

15、才。教师参与课间操和课外训练都纳入课时补助，比赛集训I、寒暑假训练都列入加班进行考核，提高了体育教师的福利待遇，也提高他们工作的积极性。四、不断取得体育教学丰硕成果学生的田径、足球训练是课余训练的重中之重，我校组织专职体育老师分专项、有计划地对学生进行训练。我校有三个年级，每个年级都有一个田径队，学校有男女足球队,每周训练6次，周六休息，每天下午第二节课后训练，一次大约2个小时，遇到比赛周期，节假日也要集训。每年都要组织学生参加校际、市级、省级各项比赛。近年来，我校在体育竞赛方面，取得了辉煌的战绩。其中2023年田径锦标赛*女子跳高第三名，*女子五项全能第三名，*等多名同学获得省级田径比赛前八名；*等10人因运动成绩优异，获“国家二级运动员”称号。20多名学生考上知名体育院校，再创辉煌。我校的体育工作，在市、市体育局的正确领导和大力支持下，取得了一些成绩，收获了一些荣誉。今后，我校将进一步认真贯彻落实学校体育工作条例精神，创新方式、多措并举，努力做好学校体育教学工作，提高学生的健康水平，为培养全面发展的时代新人做出更大的贡献。