《信息技术》 教案 项目16 信息素养与社会责任.docx

《《信息技术》 教案 项目16 信息素养与社会责任.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《信息技术》 教案 项目16 信息素养与社会责任.docx（6页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、XXX学院教师姓名授课日期第14周授课班级课程名称信息技术教学项目（或章节）项目16信息素养与社会责任教学场所要求3415（理实一体化教室）教学所需时数2课程类型A（纯理论课）B（理论+实践课）C（纯实践课）教学目标思政目标.初步引导学生逐步树立学习和应用科学技术的能力。2）逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯。知识目标：了解：信息素养的基本概念及主要要素、信息技术发展史、信息安全及自主可控的要求。掌握：信息伦理知识并能有效辨别虚假信息，了解相关法律法规与职业行为自律的要求。能力目标：了解新时代大学生九大信息素养标准遵守信息伦理相关的法律法规教学重点信息素养教学难点信息安全

2、学情分析学生已有一定的计算机基础知识，但对信息素养与社会责任缺乏系统的了解。教学设计从信息素养与社会责任入手，导入本项目，进而展开信息素养、信息技术发展史、信息安全、信息伦理与职业行为自律等知识的讲解，从使用新时代大学生九大信息素养标准、与信息伦理相关的法律法规等2个方面解决学生遇到的实际问题。课外作业完成习题中的知识题、实践操作题、拓展训练。教学反思1 .结合案例讲解信息伦理与职业行为自律。2 .可讨论知名创新型信息技术企业的初创和成功发展历程，以及后期衰退原因。教学过程组织教学内容1.项目导入我们生活在充满信息的世界，在现代信息社会中，信息像空气和水一样重要，信息无处不在、无时不在，身处信

3、息社会的我们，必须具备一定的信息素养，才能正确获取、理解、筛选和识别信息，从而更好地利用信息。那么，什么是信息素养？哪些行为是具备良好信息素养的体现呢？2.项目分析随着全球信息化的发展，信息素养已经成为人们需要具备的一种基本素质和能力，这样才能更好地适应和应对信息社会。信息技术的不断发展，给人们带来了许许多多的便利，但同时，各种网络暴力、信息泄露等现象也在频繁发生。因此，具备良好的信息素养和正确的社会责任是非常有必要的。3.相关知识点1、信息素养信息素养是个体恰当利用信息技术来获取、整合、管理和评价信息、理解、建构和创造新知识，发现、分析和解决问题的意识、能力、思维及修养。信息素养是一种基本能

4、力，是一种对信息社会的适应能力。信息素养包括四个方面：信息意识、信息知识、信息技能和信息道德。信息素养的四大要素构成了一个不可分割的整体，其中信息意识是先导，信息知识是基础，信息能力是核心，信息道德是保障。2、信息技术发展史第一次信息技术革命是语言的产生和使用，是从猿进化到人的重要标志，语言也成为人类进行思想交流和信息传播不可缺少的工具。第二次信息技术革命是文字的出现和使用，使人类对信息的存储和传播超越了时间和地域的局限。第三次信息技术革命是印刷术的发明和使用，使书籍、报刊成为重要的信息储存和传播的媒体，为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证。第四次信息技术革命是电话、电视、广播信息传递技术的

5、发明和使用，使人类进入利用电磁波传播信息的时代，进一步突破了时间与空间的限制。第五次信息技术革命是计算机技术和现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化的信息时代，信息的处理速度、传递速度得到显著提升。3、信息安全信息安全是指计算机及其网络系统资源和信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害，即是指计算机、网络系统的硬件和软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，确保系统能连续可靠正常地运行，使网络服务不中断。信息安全的目标是保护和维持信息的六大安全属性，即保密性、完整性、可用性、可控性、真实性和不可否认性。其中，保密性、完整性和可用性为信息安全的三大

6、基本属性。信息安全威胁的手段主要有被动攻击、主动攻击、重现、修改、破坏、伪装等。当前采用的信息安全保障技术主要有两类：主动防御保护技术和被动防御保护技术。主动防御保护技术一般采用数据加密、身份鉴别、访问控制、权限设置和虚拟专用网络等技术来实现。被动防御保护技术主要有防火墙技术、入侵检测系统、安全扫描器、口令验证、审计跟踪、物理保护及安全管理等。4、信息安全的自主可控国家安全对于任何国家而言都是至关重要的，处于信息时代，信息安全是不容忽视的安全内容之一。信息泄露、网络环境安全等，都将直接影响到国家的安全。近年来，我国也在不断完善相关法律，目的就是要坚定不移地按照“国家主导、体系筹划、自主可控、跨

7、越发展”的方针，解决在信息技术和设备上受制于人的问题。5、信息伦理与职业行为自律信息伦理，是指涉及信息开发、信息传播、信息的管理和利用等方面的伦理要求、伦理准则、伦理规约，以及在此基础上形成的新型的伦理关系。信息伦理又称信息道德，它是调整人们之间以及个人和社会之间信息关系的行为规范的总和。信息伦理是信息活动中的规范和准则，主要涉及信息隐私权、信息准确性权利、信息产权、信息资源存取权等方面的问题。职业行为自律是一个行业自我规范、自我协调的行为机制，同时也是维护市场秩序、保持公平竞争、促进行业健康发展、维护行业利益的重要措施。培养自己的职业行为自律思想，可以从以下几个方面着手。(1)坚守健康的生活

8、情趣。我们应当坚守健康的生活情趣，静心抑制诱惑，保持积极向上的人生态度，严防侥幸和不劳而获的心理。(2)培养良好的职业的态度。我们应当培养良好的职业态度，严谨对待工作，诚信为人，表里如一，避免弄虚作假，杜绝职业欺诈，防止发生事故或纸漏。(3)秉承端正的职业操守。我们应当秉承端正的职业操守，遵守行业规章制度，坚持严于律己，不做损人利己的事，对工作单位的公私事务和信息数据守口如瓶。(4)尊重他人的知识产权。我们要尊重他人的知识产权，激发自身创意，避免照抄照搬，拒绝使用盗版，支持正版，维护行业秩序。(5)防止个人产生不良记录。我们要遵纪守法，诚实守信，防止产生不良记录。4.项目实施任务1新时代大学生

9、九大信息素养标准1 .信息素养标准一：具有信息素养的人能够高效地获取信息。标准二：具有信息素养的人能够熟练地、批判性地评价信息。标准三：具有信息素养的人能够精确地、创造性地使用信息。2 .独立学习标准四：作为一个独立的学习者具有信息素养，并能探求与个人兴趣有关的信息。标准五：作为一个独立的学习者具有信息素养，并能欣赏作品和其他对信息进行创造性表达的内容。标准六：作为一个独立的学习者具有信息素养，并能力争在信息查询和知识创新中做得最好。3.社会责任标准七：对学习社区和社会有积极贡献的人具有信息素养，并能认识信息对社会的重要性。标准八：对学习社区和社会有积极贡献的人具有信息素养，并能实行与信息和信

10、息技术相关的符合伦理道德的行为。标准九：对学习社区和社会有积极贡献的人具有信息素养，并能积极参与小组活动来探求和创建信息。任务2：与信息伦理相关的法律法规1、中华人民共和国刑法相关规定【非法侵入计算机信息系统罪】【非法获取计算机信息系统数据、非法控制计算机信息系统罪】【提供侵入、非法控制计算机信息系统程序、工具罪】【破坏计算机信息系统罪】2、中华人民共和国网络安全法相关规定第二十一条国家实行网络安全等级保护制度。第二十七条任何个人和组织不得从事非法侵入他人网络、干扰他人网络正常功能、窃取网络数据等危害网络安全的活动；不得提供专门用于从事侵入网络、干扰网络正常功能及防护措施、窃取网络数据等危害网

11、络安全活动的程序、工具；明知他人从事危害网络安全的活动的，不得为其提供技术支持、广告推广、支付结算等帮助。第四十四条任何个人和组织不得窃取或者以其他非法方式获取个人信息，不得非法出售或者非法向他人提供个人信息。第四十六条任何个人和组织应当对其使用网络的行为负责，不得设立用于实施诈骗，传授犯罪方法，制作或者销售违禁物品、管制物品等违法犯罪活动的网站、通讯群组，不得利用网络发布涉及实施诈骗，制作或者销售违禁物品、管制物品以及其他违法犯罪活动的信息。第四十八条任何个人和组织发送的电子信息、提供的应用软件，不得设置恶意程序，不得含有法律、行政法规禁止发布或者传输的信息。3、中华人民共和国计算机信息系统

12、安全保护条例相关规定4、计算机信息网络国际联网安全保护管理办法相关规定5、其他相关法律法规中华人民共和国密码法中华人民共和国数据安全法中华人民共和国个人信息保护法5.总结与提高本项目主要介绍了信息素养、信息技术发展史、信息安全、信息伦理与职业行为自律等内容。信息素养是个体恰当利用信息技术来获取、整合、管理和评价信息、理解、建构和创造新知识，发现、分析和解决问题的意识、能力、思维及修养。信息素养包括四个方面：信息意识、信息知识、信息技能和信息道德。信息技术的发展经历了5次信息技术革命。这5次信息技术革命的标志分别是语言的产生和使用，文字的出现和使用，印刷术的发明和使用，电话、电视、广播信息传递技

13、术的发明和使用，计算机技术和现代通信技术的普及应用。信息安全的目标是保护和维持信息的六大安全属性，即保密性、完整性、可用性、可控性、真实性和不可否认性。信息安全的威胁主要有被动攻击、主动攻击、重现、修改、破坏、伪装等。主动防御保护技术包括数据加密、身份鉴别、访问控制、权限设置和虚拟专用网络等，被动防御保护技术包括防火墙技术、入侵检测系统、安全扫描器、口令验证、审计跟踪、物理保护及安全管理等。信息伦理是信息活动中的规范和准则，主要涉及信息隐私权、信息准确性权利、信息产权、信息资源存取权等方面的问题。职业行为自律是一个行业自我规范、自我协调的行为机制，同时也是维护市场秩序、保持公平竞争、促进行业健

14、康发展、维护行业利益的重要措施。ar4.E3网络安全既关乎国家安全，也与我们的日常生活息息相关。以下是o.加辰那/：m络安全清单一份网络安全清单，读者可对照自查一下。（1）在处理快递单等含有个人信息资料的文件时，先抹掉个人信息再丢弃。（2）在外使用公共网络，下线要先清理痕迹，或者开启隐私模式。（3）在使用互联网的过程中，不要随意留下个人信息。（4）网上留电话号码，数字间用隔开，避免被搜索到。（5）注册各类社交平台、网购平台等尽量使用较复杂的密码。（6）及时关闭手机Wi-Fi功能，在公共场所不要随便使用免费Wi-Fi0（7）操作系统应及时更新安全补丁。（8）定期备份重要数据，关闭系统中不需要的服

15、务。（9）离开座位时应设置电脑为退出状态或锁屏状态，建议设置自动锁屏。（10）网络购物谨防钓鱼网站，尽量到正规的大型网站，并仔细检查网站域名是否正确，不轻易接收和安装不明软件，不随便点击聊天中对方所发来的链接。（11）身份证等证件复印时一定要写明用途，在含有身份信息区域注明“本复印件仅供XX用途，他用无效”和日期。（12）不要随意扔弃或出售未经处理包含个人信息的手机、电脑等电子设备。（13）大型正规支付平台不会因为系统的升级导致支付失败；对于自称是平台客服的人员，需要与官方客服进行电话联系并确认；在网上对任何人都不能透露自己的密码和短信认证信息。（14）理性上网不造谣。通过正当、合法的途径去寻求解决办法，不能通过互联网策划制造网络事件，恶意散布谣言。（15）识谣辟谣不信谣。查看信息来源是否权威，是否存在偷换概念、以偏概全、标题党等迹象，是否符合常识、科学原理。（16）心有法度不传谣。发言或转发前考虑是否有确凿根据，是否会给他人和社会造成不良影响，以及应承担的相应责任和后果。