《数字插画基础》课程教学大纲.docx

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1、数字插画基础课程教学大纲一、课程信息课程代码308B5100课程名称数字插画基础课程性质专业选修学分1.5周数2学时16+16先修课程设计色彩、设计基础、摄影基础课程负责人适用专业数字媒体艺术课程简介：数字插画基础课程目的是使学生学习并掌握电脑绘画的基本应用，并在绘画中熟练应用设计、造型、素描等基本理论。课程主要内容包含：数字插画的概念，数字插画的应用领域，数字插画的不同表现形式，数字插画的基础软件应用，数字插画的技法应用。该课程的教学目标是使学生能掌握数字插画的基本概念、绘画技法、设计理念以及创作形式。并能够在数字媒体相关作品的设计与创作中进行支撑与应用。二、课程目标（理论、实验课程填写）通

2、过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标:1 .通过本课程学习，学生具有坚持正确的政治方向，拥有强烈的社会责任感，能够具备较高的职业操守和远大的职业理想。2 .通过本课程学习，学生掌握数字插画的基本概念、表现形式、应用领域以及设计绘画应用的相关知识。能够具备独立设计、绘制数字插画的能力。3 .通过本课程学习，学生掌握数字绘画的基本绘制方式，熟练应用相关的数字绘画软件，能够具备从事主流类型的数字插画设计工作的基本技能。4 .通过本课程学习，学生具有进行作品分析的能力，能够掌握数字绘画主流的表现形式和应用技法，熟悉目前国内外数字绘画的主流应用平台。5 .通过本课程学习，学生具有较高的艺术审美情趣

3、，能够掌握数字插画的创意构思与视觉表达、人文关怀与创新应用。6 .通过本课程学习，学生具有较宽的设计视野，了解国家与地方插画设计领域的方针、政策、行业标准，能够洞悉国内外插画设计领域的前沿发展动态。课程目标对毕业要求的支撑关系表注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，1代表课程目标对毕业要求的低支撑。毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5课程目标6毕业要求1毕业要求指标点1.1H毕业要求指标点1.2H毕业要求2毕业要求指标点2.1HMM毕业要求指标点2.2HMH毕业要求3毕业要求指标点3.1MH毕业要求指标点3.2HM毕业要求5

4、毕业要求指标点5.1H毕业要求指标点5.2M毕业要求6毕业要求指标点6.1H毕业要求指标点6.2M毕业要求7毕业要求指标点7.1H毕业要求指标点7.2M毕业要求8毕业要求指标点8.1H毕业要求指标点8.2MH三、教学内容与预期学习成效（理论、实验课程填写）知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1.绪论课程目标1一、数字插画的概念二、数字插画的艺术表现教学中运用各种电教手段，并结合影片、图片实例讲解，让学生充分了解数字插画的概念与应用。1 .课堂教学2 .多媒体图例演示理论2课时2.数字课程目数字插画的应用教学中运用各种电教1.课堂教学理插画的标1、2、二、数字插画的发手段，并结合影

5、片、2.多媒体图例演示论2应用与6展图片实例讲解，让学3.重难点范画示范课知识单对应课知识点预期学习成效实现环节学元程目标时发展生充分了解数字插画4.课堂小组讨论时的现状与发展。5.课外作业练习一、写实类插画形3.数字式教学中运用各种电教1.课堂教学理插画的课程目二、卡通类插画形手段，并结合影片、2.多媒体图例演示论2表现形标1、3、式图片实例讲解，让学3.重难点范画示范课式的类4三、抽象类插画形生充分了解数字插画4.课堂小组讨论时别式的不同表现形式。5.课外作业练习理论2教学中运用各种电教1.课堂教学4.数字绘本类插画设计手段，并结合影片、2.多媒体图例演示课插画的课程目文学作品类插图图片实

6、例讲解，让学3.重难点范画示范时+应用领标2、4广告宣传类插画生充分了解数字插画4.课堂小组讨论实域在不同领域的应用。5.课外作业练习践4课时5.数字课程目数字插画的应用教学中运用各种电教1.课堂教学理插画的标2、3、软件介绍手段，并结范例展示，2.多媒体范例演示论2绘画软5软件的基本应用让学生学习数字插画3.重难点范画示范课知识单对应课知识点预期学习成效实现环节学元程目标时件三、软件绘画的基基本工具的应用。4.课堂小组讨论时+本技法5.课外作业练习实践4课时理教学中运用各种电教1.课堂教学论26.插画课程目一、造型与构图手段，并结合影片、2.多媒体图例演示说中的造标1、2、二、色彩的搭配图片

7、实例讲解，让学3.重难点范画示范时+型与色3、4、5三、主题的表现生充分掌握插画设计4.课堂小组讨论实彩设计中的造型与色彩表5.课外作业练习践4现。课时确立设计主题教学中运用各种电教1.课堂教学理二、确定表现形式论47.数字课程目以及绘画技法手段，并结合实际案2.多媒体图例演示课插画的标1、2、三、画面元素的搭例演示，让学生充分3.重难点范画示范时+设计3、4、5配了解学习插画设计与4.课堂小组讨论实制作的整个流程。5.课外作业练习四、后期综合调整践4知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时课时四、成绩评定及考核方式（理论、实验课程填写）知识单元对应课程目标考核方式成绩评定I.绪论课

8、程目标11课外作业练习课程成绩包括3个部分，分别为出勤及课堂表现、课后作业、实践项目。具体要求及成绩评定方法如下：平时出勤及课堂表现（占5%）0具体方案为：总分为IOO分，无故旷课一次扣5分，无故旷课超过学校规定次数者，按学校有关规定处理；上课睡觉、玩手机、吃零食者被老师发现一次扣5分。2.课后作业和课堂讨论（占10%）o每个知识单元2.数字插画的应用与发展课程目标1、2、61.课外作业练习3.数字插画的表现形式的类别课程目标1、3、41 .课外作业练习2 .课堂讨论问题4.数字插画的应用领域课程目标2、41 .课外作业练习2 .课堂讨论问题5.数字插画的绘画软件课程目标2、3、51 .课外作

9、业练习2 .课堂讨论问题3 .临摹优秀作品6.插画中的造型与色彩设计课程目标1、2、3、4、51 .课外作业练习2 .课堂讨论问题3 .临摹优秀作品7.数字插画的设计课程目标12、3、4、51 .课外作业练习2 .课堂讨论问题3 .临摹优秀作品布置一次课后作业，评分以答题思路的规范性、整洁性、整体性、逻辑性、创新性为依据，每次满分为100分，最后取平均分。3.实践环节（占35%）。布置三次实践内容，分别是三次作品临摹。每个实践项目满分100分，最后取平均分。五、课程建议教材及主要参考资料（理论、实验课程填写）1 .建议教材2 .艾伦梅尔插画设计高级教程大连理工大学出版社，2009年3 .主要参考资料1、周建国插画设计学林出版社，2011.年版2、劳伦斯泽阿根.数码插画设计中国青年出版社，2007年版3、王绍强插画设计表现，2011