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1、最新组织生活会对照检查发言材料组织生活会对照检查发言材料按照校党委组织生活会要求,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,弘扬伟大建党精神,坚持自我革命,创建“五个好”标准化规范化党支部,建设“四个合格”党员队伍,增强党组织的政治功能和组织功能,把思想统一到党的二十大精神上来,把行动聚焦到完整准确贯彻新时代党的治疆方略上来,把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务和自治区党委各项部署上来。我认真回顾自己这一年来在政治、思想、学习、工作中的作风表现,对照党章规定的党支部职责,
2、对照新时代党的治疆方略,对照自治区“五个好”标准化规范化党支部正向标准和反向指标,对照完成巡察(专项监督检查)以及上年度组织生活会等问题整改情况,重点查摆落实党建引领基层治理、增强政治功能和组织功能存在的问题和差距,创建“五个好”标准化规范化党支部、建设“四个合格”党员队伍存在的问题和差距,整治形式主义、官僚主义存在的问题和差距。我依照材料并认真查找其中的问题剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,如有不详、不深、不实之处,请同志们予以指正。一、学习的感悟及收获通过一系列的学习,使我的政治理论水平得到了很大的提高,思想上有很大的进步。作为青年党员教师,要不忘初心、牢记使命,永远跟党走,我会牢记
3、教育初心,不忘育人使命,唯有树立不忘初心,立足岗位跟党走,牢记使命,扎根教育事业,坚定目标与决心为国育人、为党育才,为新时代下的中国特色社会主义伟大胜利而努力、奋斗,才能实现自我人生的根本价值。习近平总书记说:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本”。没有远大理想,不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。作为一名党员教师,我要牢记党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,充分发挥共产党员的先锋模范作用。作为体育部党支部的组织委员,要明确自己
4、的职责和任务,积极组织支部活动,积极和第三教研室的党员、群众开展谈心谈话工作,了解他们的需求和建议。积极配合党支部书记的工作,认真完成单位分配的任务,进一步加强理论学习,提高理论水平,关心国家大事,留心身边的小事,发挥党员的先锋模范作用。多听取同志们的意见,在同事中开展批评与自我批评,在互助与反思、完善自我中共同提高,注意总结经验、摸索出更好的工作方法,进而提高工作效率。二、对照材料检视差距不足(-)对照履行党章、新时代合格党员标准和入党誓词方面对党的路线、方针、政策的学习的不够深入、不够系统、学习主动性、自觉性不强,多数都是靠单位组织学习;理论联系实际不够深入,且所学政治理论不够入脑入心,不
5、能认真思考并融入工作和生活中。没有时时处处按照党员的标准严格要求自己,有时工作存在懈怠心理、畏难情绪,积极主动性不强,紧迫感、压力感不强,党员先锋模范作用发挥不好。为身边的党员和群众的主动服务意识欠缺,不能积极主动去帮助有需要的教师。(二)对照中国共产党支部工作条例和中国共产党普通高等学校基层组织工作条例方面作为支部组织纪检委员,党组织活动的组织力度与数量均不足吗,党内活动未主动开展,对于教学工作和支部工作没有认真思考,思想不够解放,创新意识不够,不能积极组织党支部工作,支部组织活动流于表面,未能深入挖掘。对于组织的分工和安排绝对服从,有时对于自己认为正确的事情比较固执和独断,没能多听取不同的
6、意见和建议,有时对于一些意见和建议担心遭到别人的忽视和反对,会有些犹豫和畏缩,作为支部组织委员,没能常与党员群众谈心谈话,积极听取他们的意见和建议。(三)对照党史学习教育方面党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习党史作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。学思践悟、融会贯通方面做的不够,理解不是十分透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入,平时只满足于学习组织下发的学习资料和对党史重点事件、重要节点的学习,对党史背后深刻的政治意义和历史意义思考的不多,没有真正的在实践中做到继承与发扬党的成功历史经验。学习
7、党史的目的就是要我们知行合一,学以致用。习近平总书记强调:“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来”。学习的目的在于运用,有没有提高业务本领,有没有提高在生活中解决问题的能力水平,检验着党史学习教育的成效。多多实践,多多思考,这样才可以提高效率。对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的了解中国共产党发展的艰难历程,领悟在发展过程中凝聚的精神气质和重要经验。三、整改措施和今后努力的方向(-)进一步加强党史理论学习,坚定理想信念提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论
8、上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员教师必须有高的理论水平,加大教育学习培训力度、加强廉政宣传,认真学习党章党规,认真学习一系列政治理论,努力做到学以致用,将多学内容与t1常工作和教学做到有机结合。作为青年党员教师,不忘初心、牢记使命,永远跟党走,我会牢记教育初心,不忘育人使命,唯有树立不忘初心,立足岗位跟党走,牢记使命,扎根教育事业,“不忘初心、牢记使命”全心全意为人民,为教育事业服务。我们从事教育的具体工作虽然看上去没有惊天动地的大事业,但是教育事业是倍受广大人民群众关注的焦点,我们的一言一行有着广泛的影响,我们绝不能轻视自己平凡的工作,要不断的学习,不断的加强自身修养,不懈
9、的努力进取,永远以共产党员的标准严格要求自己,争做教育战线的一名优秀的共产党员。(二)进一步改进工作作风,强化责任担当意识。作为一名党员教师,我要牢记党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,充分发挥共产党员的先锋模范作用。要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改进工作方法,作为体育部党支部的组织委员,要明确自己的职责和任务,积极组织支部活动,积极和第三教研室的党员、群众开展谈心谈话工作,了解他们的需求和建议。积极配合党支部书记的工作,认
10、真完成单位分配的任务,进一步加强理论学习,提高理论水平,关心国家大事,留心身边的小事,发挥党员的先锋模范作用。多听取同志们的意见,在同事中开展批评与自我批评,在互助与反思、完善自我中共同提高,注意总结经验、摸索出更好的工作方法,进而提高工作效率。(三)提升自身综合能力作为高校教师,不光我们要加强自身的认识和学习,更重要的是在教育阵地中,加强学生和我们的爱国主义、集体主义、社会主义教育,关心新疆发展,热爱新疆,维护民族团结,做作为教师我们要内强素质,外树形象,做“四有”好老师,要热爱教育事业,关爱学生,不仅要教好书,更要育好人,要坚持把立德树人作为根本任务,做学生的引路人。体育不仅是育体这么简单
11、,还要育心、育人。在今后的工作中,我们不仅承担着提高学生身体素质的使命,还要培养学生身心健康的意识、团结奋进的意识、拼搏进取的意识、民族团结意识、爱国主义意识等,今后我要不断完善自身综合素质,提高专业技能和政治理论思想,才能更好的为教育事业服务。同时要积极响应“体育强国”的治国理政,发挥自己的作用,加强个人修养,不断完善自我,不断提升自身综合素质,要想给学生一杯水,首先自己得有一桶水,除了自己必备的专业知识,还要多关注时事政治,国家大事,努力奋进、砥砺前行,用爱心、细心、耐心培养有责任有担当的社会主义建设者和接班人!党工委办公室党支部班子2023年度组织生活会对照检查材料按照XX党工委组织部关
12、于召开2023年度组织生活会的通知要求,XX党支部组织全体党员认真学习了党的二十大报告及习近平总书记系列讲话精神,对照党章规定的党支部职责,对照落实党中央、省委、市委和XX党工委部署要求,对照党史学习教育、巡视巡察、重大腐败案件警示教育等专题组织生活会问题整改情况,紧密联系工作实际,深入查摆党支部工作存在的不足,并深刻剖析问题产生的根源,提出了下一步整改落实的方向和措施。现将对照检查情况报告如下:一、存在的主要问题(-)增强政治功能方面一是“两个确立”的理论宣传有差距。对党员干部的理论宣传不够系统、全面、深刻,宣传方式单一,创新手段不足,多采取灌输式地理论宣讲上,没有将“两个确立”及其决定性意
13、义根植于建党、兴党、强党的光辉历史和壮阔征程中去准备、去宣讲,未能做到让党员干部知其然并知其所以然,没有引导党员正确理解和对待党的领导核心与科学理论指导之间关系,没有真正形成广泛共识与共同行动,“两个确立”在各领域各方面各环节的根本政治保证作用没有得到最大发挥。二是管党治党主体责任夯实还不够有力。对党员干部的思想政治教育抓得还不够紧不够实,谈心谈话质量不高,咬耳扯袖不够及时经常,日常监督管理质量还需提高,特别是对八小时之外和退休干部,有效的监督手段不多,还没有真正做到抓早抓小、动辄则咎,导致一些问题发现不及时,督促整改不到位。三是意识形态工作制度建设“长效”与“常效”结合不够好。对于意识形态工
14、作制度建设缺乏统筹考虑,虽然每半年进行专题分析研判,但没有将眼光放长远,在全方位、系统性、深层次的研究和思考方面持续用力不足,未能构建起一整套健全完备、科学规范、运行有效的制度集成,也没有建立起职责界定清晰明确、职能衔接环环相扣的“责任链”。四是为民服务的主动性、自觉性不强。作为党委职能部门,应该以群众是否满意来检验工作成效,但如何以群众满意来指导工作,措施不多,落实不够。与基层和群众直接沟通交流少,当面了解群众愿望和诉求少,没有真正做到想群众之所想、急群众之所急、解群众之所难。(二)增强组织功能方面一是党支部标准化规范化建设研究不够深入。在推动党支部创新建设、引领高质量发展过程中,没有把党组
15、织相关要求和内容,内嵌到日常业务之中,也没有从基础工作、基本制度、基本能力入手打造亮点,未能始终坚持从实际出发,分类指导、精准施策、统筹推进,党支部建设后续动能不够强劲,党委办公室沟通桥梁、参谋助手、思想探针的重要作用未能得到有效发挥。二是落实组织生活制度还不够严格。党员“三会一课”等基本制度坚持不够到位,功夫下的不足,探索新方法、新举措不多,在开展工作时思路不新、方法不优,工作成效不够明显,临时党支部组织生活不够规范,基层党组织的战斗堡垒作用尚未有效发挥。三是攻坚克难的精气神还没有充分激发。面对困点难点,干部斗争精神还不够强烈,思想上存在放松的心态,工作缺乏更为深入的调研和思考,缺少时不我待
16、的紧迫感、舍我其谁的责任感,敢啃硬骨头的进取心不足,研究新办法、解决新问题不到位,尤其是在解决重复举报投诉、缠访闹访等疑难问题上韧劲不强、办法不多、措施不果断。二、原因剖析(-)理想信念不够坚定。对政治理论重视程度不够,没能很好地运用科学理论加强思想改造,对习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论体系的学习,还带有实用主义倾向,思考领悟不系统不深入,没有通过学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等方面存在的问题,没有把“两个维护”作为一条政治红线贯穿工作高质量发展始终,运用科学理论指导工作实践不到位,紧贴中心工作谋大事、议大事的能力不够,支委班子的政治历练、政治经验、政治能力等方面都亟需增强。(二)党员的身份意识淡薄。党员先进性意识淡化,“领头雁”作用发挥不好,对标找差的意识不强,没有引导党员站到党性、理想、信念的高度时刻反思自己,从严律己还没有形成高度自觉,面对不断变革的新形势,精神追求有所懈怠,求稳心态滋长