A2数字教育资源获取与评价作业1-资源及资源信息表.docx

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1、资源及资源信息表资源名称资源媒体形式来源渠道作用科学性判断黄河颂视频视频MP4格式腾讯视频中搜索“黄河颂”筛选自己需要的视频。学生观看视频后,对黄河产生感性的认识并体会到黄河的气势雄伟。腾讯视频是在线视频平台,拥有流行内容和专业的媒体运营能力,是聚合热播影视、综艺娱乐、体育赛事、新闻资讯等为一体的综合视频内容平台,同时视频中展示了黄河的气势雄伟,确认与教学主题息息相关,引起学生的兴趣,加深对黄河所象征的精神的理解,符合教学目标。黄河图片图片JPG格式百度搜索“全景网”,后在全景网中通过关键词搜索筛选出符合条件的图片。学生欣赏黄河图片后,产生兴趣,对黄河有初步的认识。全景网是中国领先的图片库和图

2、片素材网站,为个人提供正版图片素材以及图片搜索,高清图片下载。其中搜索到的黄河图片生动清晰,非常符合教学主题及目标,与课堂内容十分契合。背景音乐黄河颂音频MP3格式访问“QQ”音乐,通过搜索“黄河颂”,筛选合适的朗诵配乐。通过背景音乐,学生能够有节奏、有感情的朗读这首诗歌,能更好地体会到这首诗所表达的情感。QQ音乐播放器是国内内容最丰富的音乐平台,它有海量的曲库、最新的流行音乐、专业的分类、丰富的空间背景音乐、音乐分享等社区服务,成为中国网民在线音乐生活的首选品牌,黄河颂是著名音乐作品黄河大合唱的第二乐章,播放背景音乐,配合着有感情的朗读,学生能更深刻地体会到黄河所象征的伟大而又坚强的精神。鉴于此,可以将该内容与教学目标相结合。

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