2023社会工作者中级综合能力模拟试题4.docx

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1、2023社会工作者中级综合能力模拟试题4第1题：单项选择题(本题1分)以下对社会工作督导的含义理解最恰当的一项是()。A:社会工作督导是指机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务，并确保执行的水平所采取的工作方式B:社会工作督导是一项教育、行政及其使能的过程C:社会工作督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者对被督导者通过监督、指导，以增进其专业技巧，促进他们成长并确保服务质量的活动D:社会工作督导是指机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现而采取的一种工作方式【正确答案】：C【答案解析】：考点：社会工作督导的含义。第2题：单项选择题(本题1分)()的督导者是被督导者的上级或

2、主管，具有“上司与下属”的关系。A:师徒式督导B:管理式督导C:咨询式督导D:训练式督导【正确答案】：B【答案解析】：管理式督导，即督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系。管理式督导强调的是实务工作的完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题，从专业的角度看，督导者承担更多的责任。第3题：单项选择题（本题1分）在我国社会里，社会福利思想和制度对社会工作价值观的影响也是显而易见的。以下说法错误的是（）。A:我国历史上的民间慈善实践强调互助仁慈，推崇尊老爱幼、扶贫济困B:家庭成为人们需求得以满足、困难得以化解的最可靠制度C:民间主要是通过亲友、邻里、同乡等渠道来救济穷人D:对于个人福祉而

3、言，社会支持网络中邻里是最重要的【正确答案1D【答案解析工考点：我国社会福利思想对社会工作价值观的影响。第4题：单项选择题（本题1分）尊重和肯定人的价值是社会工作的基本价值观，也是个案工作者帮助服务对象的（）。A:首要任务B:本质要求C:基本原则D:重要功能【正确答案】：C【答案解析】：考点：个案工作的基本原则。第5题：单项选择题（本题1分）社会服务机构财务管理的目标制定以（）为根本出发点。A:员工福利B:收支平衡C:机构使命和服务D:成本控制【正确答案1C【答案解析工考点：社会服务机构财务管理的目标。第6题：单项选择题（本题1分）社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助，社会工作者因

4、小朱住在中心服务区域外，于是将她转介到其他机构，在转介前，社会工作者需要OoA:促使小朱成为服务对象B:详细收集小朱的个人资料C:和小朱签订一份服务协议D:征得小朱的同意【正确答案】：D【答案解析】：考点：转介。第7题：单项选择题（本题1分）老孙原本生活在一个幸福大家庭中，可是地震却让他面对亲人的死去和生活家园的残荒，如此大的打击，让他整日生活在痛苦里，悔恨自己为什么没能救出来自己的家人。根据增强权能理论，老孙的无力感产生的原因是O。A:早期生活经历B:痛苦的人生经历C:自我认知D:环境的压迫【正确答案】：D【答案解析】：考点：增强权能理论的基本假设。第8题：单项选择题（本题1分）服务对象王某

5、惧怕在公共场合说话，总感到人们会十分关注他说话中的错误，耻笑他。如果运用精神分析理论，社会工作者最适合的做法是()。A:帮助王某认识他的想法是幼稚的B:指导王某学习在公共场合说话的技巧C:分析王某的情况是否与儿童时期的经历有关D:帮助王某认识到惧怕的经历也是有意义的【正确答案】：C【答案解析】：考点：精神分析理论。第9题：单项选择题(本题1分)访谈是定性研究常用的资料收集方法。某社会工作者第一次和服务对象接触，访谈的主题是增加对服务对象的初步了解，访谈的问题由社会工作者自由把握。社会工作者收集的资料用于后期开展深入访谈做准备。社会工作者本次运用的访问形式是O。A:引导式访问B:标准化开放式访问

6、C:非正式会话式访问D:深度访问【答案解析】：考点：访谈的访问形式。第10题：单项选择题(本题1分)定量研究中研究者的角色更接近()。A:社会现象的旁观者B:社会行动的参与者C:社会行动的组织者D:社会关系的协调者【正确答案】：A【答案解析】：考点：定量研究中，研究者与研究对象的关系。第11题：单项选择题(本题1分)在解决李某的问题时，社会工作者王某与社会工作者陈某共同合作、应对，从而解决了李某的问题。在这一案例中，体现了社会工作()的特点。A:注重实践B:强调专业方法C:互动合作D:多方协同【答案解析】：考点：社会工作的特点。第12题：单项选择题(本题1分)小强上初中的时候被父母从乡下爷爷家

7、接到身边读书，尽管他很努力用功，但是学习成绩一直不好，对此父母管教很严厉，有时候甚至会打骂他，他原本开朗的个性变得沉默寡言。当被问到父母的责打时，他回答说因为自己学习不好，父母打骂是应该的。社会工作者应该采取()治理模式帮助小强。A:认知行为治疗模式B:心理社会治疗模式C:理性情绪治疗模式D:危机介入治疗模式【正确答案1B【答案解析工考点：心理社会治疗模式。第13题：单项选择题(本题1分)关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。A:督导与被督导者的目标是为完成服务工作量B:督导是被督导者的上级，其指导具有权威性C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和

8、技巧【正确答案1A【答案解析】：考点：社会工作督导原则。第14题：单项选择题（本题1分）张某曾经是一名成功的创业者，家庭美满幸福，但最近连遭不幸，他创办的企业濒临破产，妻子也因病突然过世。张某感到生活失去了意义，意志消沉，每天将自己反锁在屋里，不愿与人交流。社会工作者依据存在主义理论帮助张某，其恰当的做法是（）。A:引导张某参加创业者互助小组，以获得社会支持B:以解决问题为导向协助张某应对企业濒临破产的困境C:引导张某理解痛苦的经历也可以成为个人成长的意义和价值D:协助张某改变错误认知，鼓励他多尝试运用正面的思维方式【正确答案1C【答案解析】：考点：存在主义理论。第15题：单项选择题（本题1分

9、）社会工作是一个专业，强调社会工作者必须经过专业训练。在社会工作实务中，专业社会工作者经常要负责带领志愿者一起为人们提供服务。下列职业中，哪一类不是专业工作者？（）A:医生B:律师C:社会工作者D:社区居委会主任【正确答案】：D【答案解析】：考点：专业的概念。第16题：单项选择题（本题1分）某城市社区有一些居民家里的宠物经常在小区内随地大小便，引起了其他居民的不满，甚至发生过口角，社会工作者小赵决定运用地区发展模式来解决这个问题。下列小赵的做法中，较为适当的是（）。A:建议在小区空地开辟一块遛狗专用区B:制定多个解决方案，交由双方居民代表投票C:拟定居民文明公约，交由社区大会讨论D:召集双方居

10、民代表一起讨论协商解决问题【正确答案】：D【答案解析】：考点：地区发展模式。第17题：单项选择题(本题1分)有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于()阶段。A:惩罚与服从定向B:相对功利取向阶段C:好孩子定向D:维护权威或社会秩序【正确答案】：B【答案解析】：考点：科尔伯格的道德发展阶段论。第18题：单项选择题(本题1分)马克思主义方法论包含辩证唯物主义和历史唯物主义，具有哲学方法论和具体研究方法论两个层面的含义，它的特色是()。A:注重客观与主观B:强调知识和实践C:

11、注重事实与整体D:强调理论与实践【答案解析】：考点：马克思主义方法论。第19题：单项选择题（本题1分）社会工作者刘兰组织小组成员对于即将举行的活动进行讨论时，组员小蒋的发言脱离了主题的范围，此时，刘兰应采取（）的手段来处理。A:沉默B:引导C:限制D:摘述【正确答案】：C【答案解析】：当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时:社会工作者要采取限制的手段来处理小组或小组成员的行为。这里的限制手段包括：社会工作者用“是不是”的言词问询其他善于发言的成员或者其他未发言的组员；及时切断话题，给予适时的打岔；也可以限定发言时间，或者调整发言的次序。第20题：单项选

12、择题（本题1分）每当儿子哭闹时，小何就会动手打儿子。在妻子的劝说下，小何来见社会工作者。社会工作者了解到小何幼年时，其父亲有酗酒习惯，并在酒后常常打骂小何的母亲。同时，小何的上司是一个非常霸道的人，常常要求小何加班。社会工作者经过评估后得出的结论是：小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。社会工作者是用（）理论作为评估和分析小何行为的理论框架。A:精神分析B:存在主义C:社会学习D:家庭治疗【正确答案】：B【答案解析】：考点：存在主义理论。第21题：单项选择题（本题1分）某小组活动即将结束，下列属于社会工作者在最后阶段安排的工作是（）。A:应组员要求延长小组

13、，直到组员愿意离开为止B:请同事接替自己的工作，以免自己舍不得离开组员C:鼓励和帮助有需要的组员寻找支持网络D:告诉组员以后不要再来向自己寻求帮助【正确答案】：C【答案解析】:考点：小组工作结束阶段社会工作者的任务。第22题：单项选择题(本题1分)张玉敏正在读初三，平时的学习成绩很不好，家长的训斥让他产生了逆反心理，不但不好好学习，还经常逃课，与社会上的一些小帮派团体混在一起。上个月竟然参与到一起抢劫案件中，由于张玉敏未成年，没有被刑拘，在派出所做了备案。此时，社会工作者介入进来，为张玉敏提供服务，则社会工作者的工作属于()。A:心理健康服务B:矫治社会工作C:社会救助D:学校社会工作【正确答

14、案1B【答案解析工矫治社会工作是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常的社会生活的服务。矫治社会工作在改造罪犯、特别是挽救少年犯罪者方面发挥着独特的作用，其主要方式有司法前的调查服务、对在监服刑人员的辅导、对缓刑和假释人员的观护以及对刑满释放人员提供的服务等。第23题：单项选择题(本题1分)研究过程强调研究者与被研究者间的伙伴式工作关系的是()。A:个案研究B:定量研究C:行动研究D:非干扰性研究【正确答案】：C【答案解析】：考点：行动研究。第24题：单项选择题(本题1分)某社会

15、工作机构最近发表了2013年年度报告，其中包含了机构履行社会责任和义务的情况，年度服务项目开展及社会工作者的工作表现，年度财务报告等内容。根据社会工作机构公信力展现的多元化交代要求，该机构仍需要在年度报告中补充的内容是()。A:专业交代B:服务交代C:行政交代D:政治交代【答案解析】：考点：社会服务机构的公信力。第25题：单项选择题(本题1分)9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说，好孩子不应该偷东西，根据科尔伯格的道德发展阶段论，小明的道德发展处在()。A:寻求认可定向阶段B:惩罚与服从定向阶段C:相对功利取向阶段D:遵守法规和秩序定向阶段【正确答案】：A【答案解析】：考点：科尔伯格的道德发展阶段论。第26题：单项选择题(本题1分)“某些人之所以处于弱势地位，是因为社会环境出了问题。因此社会工作者应该推动服务