初中生如何养成好的学习记忆方法.docx

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1、初中生如何养成好的学习记忆方法初中生如何养成好的记忆方法一、拥有良好记忆心态记忆时要保持心情舒畅，保持浓厚的兴趣。孩子如果心情沮丧，消极的背诵学习内容，会很吃力。最终导致的结果是：孩子怎么都记不住，压力更大，对抗更剧烈，最后还是记不住。反过来，如果孩子在记忆时能带着兴趣点。能有一个动机或者目的，心情坦然地去背诵，就会高度的集中，记忆的效果也会非常好。有家长说：现在孩子学业那么重，很难做到对所以需要背诵的都感兴趣啊!确实，对所有的材料都感兴趣比拟困难。那么对于本身兴趣不大的内容，可以强化其他方面的动机。比方，为了记住以后写作积累素材，为了在单词方面得到拓展等，让孩子有一个目标、目的，就会有动力。

2、二、架起新旧知识的桥梁记忆时，有意识的建立与之前学的知识点的联系，找到其中自己感兴趣的点，加以拓展理解，理解的过程中，就慢慢转化成了长时记忆。如背诵有关于动物的文章时，可以回想之前学到的动物的词汇，有没有规律，比方之前学的蝴蝶是butterf1y,那今天学的昆虫insect就是他的类别，dragonf1y就是在同一个类别里的另一中昆虫蜻蜓，他们具有同样的后缀f1y。在这样的过程中，旧的知识得到了稳固，新的知识也得以拓展.三、加强复习，防止遗忘记忆的过程中会产生不定期的遗忘，消退，因此一定要重视复习。复习时注意三点:1、合理安排复习时间。抓住记忆的黄金复习时间，以天为单位，及时复习，以周为单位，

3、进行模块复习，以月为单位，进行总结复习。所有的内容都需要在48小时内，完成一次复习，熟练的内容，后期可以少复习几次，新的内容或者难懂的内容，最起码在当周和当月再复习一次。2、分散复习比大量的集中复习来的效果好，集中复习容易疲劳。复习时，简单的内容整体复习，难得复杂的内容，局部复习。3、另外复习不仅仅靠口背，还要结合眼看，听记，写练，阅读等其他方式，全方位的复习，增强记忆的感官效果。4、另外复习不仅仅靠口背，还要结合眼看，听记，写练，阅读等其他方式，全方位的复习，增强记忆的感官效果。四、科学记忆记忆不是死记硬背，记忆有科学方法。其中两种用得最多，一个是理性记忆，一个是联想记忆。理性记忆，就是在理

4、解的根底上记忆，形成理性记忆。在记长难句的时候，一定要分析清楚句子的结构，句子成分，这样记起来才会比拟清晰。联想记忆分为5类联想法，相近联想法：把相互接近的内容放在一起联想，比方，单词的近义词，形近词，相近的从句；感官联想法，比方，谐音法，ambu1ance（俺不能死），救护车，声像法，比方，bang联想到一声巨响。图像联想，比方，背诵有关苏格兰的介绍的文章时，联想苏格兰的风景地貌特征等；比照联想法：比方反义词，反义的短语或句式，或者中英文表达比照。五、破除记忆干扰记忆会受到不同材料的干扰，所以在记忆时，一定要确定自己记忆的目的和范围，保持高度的集中，最好不要刚看完，数学，物理或者刚写完中文的

5、作文，就马上跳跃记忆英文的东西，这样会形成信号干扰，反过来也一样。一提起记忆，很多人会想到背单词，背课文。但实际上英语的学习不仅仅是背单词，背课文，很多有价值的学习材料都值得一记，比方在阅读美文时，看到的令人振奋的励志话语，或者具有很强的逻辑的长难句，或者一篇结构清晰可以作为作文典范的小段子，都是值得记忆的英语材料。适合初中生的学习方法一：学习要有明确的目的、目标目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要附属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高二：掌握科学的记忆方法根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最正确学习效果。三：抓好学习环节的关键学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。四：交叉学习效果好人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同局部的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。五：及时做好笔记与作业好记性不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。