区教体系统安全检查自查表（模板）.docx

《区教体系统安全检查自查表（模板）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《区教体系统安全检查自查表（模板）.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、区教体系统安全检查自查表内容检查项目检查情况存在问题及隐患整改意见会议落实及风险研判贯彻落实各级各次安全卫生稳定工作会议精神情况，校园为会议落实所做的具体工作和采取的措施清单编制（2.0版）隐患台账建立落实情况。每月组织召开一次有学校主要负责人、分管负责人、各类安全管理和责任人员参与的安全风险研判会商会议。总结前期安全工作开展情况、分析查找存在的问题和不足，对下一阶段的安全风险点位进行分析、研究、预判，对可能出现的安全风险进行预测和预判，提出预见性工作防范措施，并建立风险台账，明确工作责任人。安全教育应急演练是否开齐开足生命.生态.安全课程中小学（幼儿园）安全教育信息化平台建设和使用情况火灾、

2、危化品、道路交通、食品卫生、防汛及地质灾害、通讯网络诈骗、反传销、心理健康等宣传教育开展情况是否按“中小学每月不少于一次、幼儿园每季度不少一次”的要求开展应急演练，有无预案及修订和实用性三防设施建设及治安防范学校安全专项整治二年行动实施方案落实情况是否配齐专职保安人员，保安人员仪表着装门卫管理制度（外来人员、车辆和学生离校登记等）落实情况安保器材（盾牌、防暴棍、锁脚叉、防刺背心、防暴头盔、钢叉、警用喷雾剂、防割手套、橡胶棍、强光电筒、金属探测仪等）配备情况6个100% （中小学封闭化管理达到100%, 一键式报警100%,视频监控系统与属地公安机关联网率达到100%,城市中小学专职保安配备率达

3、到100%,防冲撞设施100%,护学岗建立达100%）落实情况学校上下学高峰期“三见警”是否落实单位（盖章）:校长（签字）时间： 年 月 口校园周边环境综合治理学校周边200米内有无网吧、是否有非法经营的报刊点、音像店、小卖部、饮食摊点等学校是否建立部门联动机制，是否开展校园周边综合治理健康教育和卫生防疫工作开展情况学校卫生管理组织、规章制度是否健全，是否建立传染病、突发公共卫生事件的应急处理预案、演练和报告制度是否设置保健室是否开设健康教育课，并将禁毒、防艾教育纳入健康教育计划是否规范进行学生体检，是否对寄宿制初中一年级新生、所有高中一年级新生进行结核菌实验，普通高校是否在新生入学体检病史和

4、胸片筛查同时开展结核菌素实验工作学校晨检、午检和住校学生健康巡查、因病缺课学生登记随访和病因追踪工作落实情况小学和托幼机构入学、入托预防接种证查验和补种工作落实情况使用自备供水、二次供水（含安装直饮水机）的学校是否在开学前请当地卫生疾控部门对水质和卫生指标进行监测，监测结果是否合格校内公共区域是否设置健康教育专栏，内容是否定期更新森林草原防灭火、消防安全及危化品治理森林草原防灭火工作开展情况消防安全组织机构、制度建设情况宿舍、教室、功能室等重要部位安全出口、消防通道是否保持畅通火灾自动报警、室内外消火栓、灭火器等设施设备是否正常使用教学楼、宿舍楼等部位是否张贴“消防应急疏散示意图”应急照明、灯

5、光疏散指示标志是否完整好用建筑施工工地是否进行物理隔离，是否有安全警示标语教学实验用危险化学品制度是否建立健全，危化品采购、储存、领取、使用、销毁等环节是否规范，是否建立台账有无卫生防疫制度和疫情报告制度是否开展建立学生晨检，因病缺勤病因追查是否落实，是否建立特殊体质学生健康档案，心理健康教育活动落实情况（含抑郁症、特异体质等）食品采购、运输、加工、餐具消毒等是否符合操作规范要求食堂从业人员是否取得健康证明食品原料采购、储存、加工、分餐和食品留样等操作流程是否符合餐饮服务食品安全操作规范的规定食品留样、陪餐制度是否落实学校食品安全自查工作是否落实“明厨亮灶”和灭C行动开展情况校园欺凌及扫黑除恶

6、学校开展校园欺凌情况扫黑除恶专项斗争常态化工作开展情况未成年人保护工作开展情况校车、道路交通安全校车及校车驾驶员是否定期接受交警部门检验校车各类管理制度是否建立健全教职工车辆停放是否规范学校集中租（包）车接送学生行为是否规范学校周边“黑车”“野的”摸排治理情况安全隐患排查、整治情况是否每月按时通过网上直报系统填报隐患和整改情况；学校是否建立隐患台账隐患排查治理制度建设情况，隐患台账建立情况，隐患治理销号和动态管理情况学校安全工作责任落实情况中的校园平面责任图和时间轴的制定学校校舍安全性能是否符合标准，是否开展栏杆、围墙、校舍等专项安全检查防汛安全汛前隐患排查整改落实情况。是否排查校园及周边地质

7、灾害，并有警示标志。是否严格按照值班表领导24小时带班值班值守情况，防汛物质储备情况。信访稳定是否成立信访维稳工作领导小组，研究本校涉教涉校重大信访问题化解、舆情监测、研判、报告、处置等工作情况学校主要领导干部、分管领导是否接待来访群众是否建立矛盾纠纷排查台账，领导包案情况是否开展建立学生晨检，因病缺勤病因追查是否落实，是否建立特殊体质学生健康档案，心理健康教育活动落实情况（含抑郁症、特异体质等）食品采购、运输、加工、餐具消毒等是否符合操作规范要求食堂从业人员是否取得健康证明食品原料采购、储存、加工、分餐和食品留样等操作流程是否符合餐饮服务食品安全操作规范的规定食品留样、陪餐制度是否落实学校食

8、品安全自查工作是否落实“明厨亮灶”和灭C行动开展情况校园欺凌及扫黑除恶学校开展校园欺凌情况扫黑除恶专项斗争常态化工作开展情况未成年人保护工作开展情况校车、道路交通安全校车及校车驾驶员是否定期接受交警部门检验校车各类管理制度是否建立健全教职工车辆停放是否规范学校集中租（包）车接送学生行为是否规范学校周边“黑车”“野的”摸排治理情况安全隐患排查、整治情况是否每月按时通过网上直报系统填报隐患和整改情况；学校是否建立隐患台账隐患排查治理制度建设情况，隐患台账建立情况，隐患治理销号和动态管理情况学校安全工作责任落实情况中的校园平面责任图和时间轴的制定学校校舍安全性能是否符合标准，是否开展栏杆、围墙、校舍等专项安全检查防汛安全汛前隐患排查整改落实情况。是否排查校园及周边地质灾害，并有警示标志。是否严格按照值班表领导24小时带班值班值守情况，防汛物质储备情况。信访稳定是否成立信访维稳工作领导小组，研究本校涉教涉校重大信访问题化解、舆情监测、研判、报告、处置等工作情况学校主要领导干部、分管领导是否接待来访群众是否建立矛盾纠纷排查台账，领导包案情况