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第四届年青年教师授课竞赛会计学院预赛评分标准参考要素参考评价指标参考分值说课课程地位和作用阐述清楚、明白3教学目的明确、要求合理3教学设计合理、思路明确、方法得当4授课教学态度备课充分,教案完整6授课认真,授课时间控制合理6精神饱满,教态自然,举止得体6教学内容教学目标明确,教学内容符合授课内容提要6观点正确,表述清楚,论证严密6内容充实,结构合理,突出重点,讲清难点6注意介绍本学科研究与发展动态6教学方法因材施教,针对性强6理论联系实际,例证贴切6教学方法和手段适合课程内容和学生特点6语言生动,普通话标准,板书有条理6教学效果能使学生能理解和掌握主要教学内容6有利于增强学生分析问题和解决问题的能力6有利于提高学生自学能力和对本学科的兴趣6能激发学生创新意识和培养学生创新能力6合计注:评价指标提供评分时参考,评委只需给出总分。评委:预赛结果统计:教师姓名评分夏静林勇军刘迅付强董育军吕伶俐黄益雄杭卓瑞