小班幼儿习惯养成标准表.docx

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1、小班幼儿习惯养成标准表从进入幼儿园的那一刻起，证明孩子已经符合幼儿园的招生标准，开始逐渐走向独立，所以孩子在幼儿园小班只需要学会这些就已经非常优秀了！生活习惯1 .睡眠习惯养成早睡早起的作息习惯，能够独立安静地入睡；。入睡前整理好衣物摆在定位置;。入睡前小手空，不玩弄床上物品，保持安静，不吵闹。2 用餐习惯。进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话，不玩耍。3 .如厕习惯。养成良好如厕习惯，知道及时入厕，不尿裤子；。掌握正确的如厕方法。培养饭前、便后洗手的习惯；。知道并掌握洗手、刷牙、洗脸的基本方法。学习习惯1 .使用文具习惯:学会笔的使用方法及书写姿势；:懂得爱护文具；。初步学习整理文具的方法。2

2、.阅读习惯。不在强光和昏暗的光线下看书。姿势正确、安静阅读，不干扰他人看书。3 ,倾听和表达习惯。认真倾听老师讲话，并充分理解话语的指令及内容；。鼓励幼儿大胆探索，勤于动手、善于动脑、踊跃发言。能够大胆、完整、清楚地表达自己的想法和感受。礼仪习惯L幼儿园礼仪。入园时，能够不哭闹，自己走不用抱；。能够向老师、小朋友问好和说“再见”；。能够自己拿书包，整理衣物;。不在走廊内跑跳、打闹;。不破坏班级的桌椅、图书、玩具等物品及公共设施。2 .家庭礼仪。别人开关门时知道避让。出入时，随手轻轻关门；:能知道接听电话，接电话后能够简单对话；。主动与客人打招呼，客人走时，能与客人道别。3 ,公共场合礼仪。在公共场所讲话声音要小，不喧哗、不哭闹、不打扰别人；。不轻易打断或抢接他人讲话；4 .基本礼仪。能够在成人引导下使用礼貌用语，如“早上好”、“你好”、“再见”；。能礼貌称呼人，如“老师”、“爷爷”、“奶奶”、“阿姨”、“叔叔”等；。知道递接物品时，眼睛要看着对方，双手递接。