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1、2023年吉林省吉林市事业单位教育岗教师招聘考试题一、单项选择题。本大题共30小题。2评价教师队伍素质的第一标准应该是()。A、专业知识B、关键能力C、师德师风D、政治素质3治贫先治愚,扶贫先扶志。阻断贫困代际传递的治本之策是()。A、教育B、就业C、搬迁D、创业4一般而言,传递文化最主要的手段是()。A、贸易B、战争C、迁徙D、教育5我国首次采用班级授课制的是().A、京师同文馆B、北京师范大学C、京师大学堂D、京师高等师范学校6中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是()。A、任课教师B、班主任C、学校中层领导D、生活教师7通过大量习题练习来提高学生分数的做法,违背的教学原则是(
2、)A、直观性B、生本性C、渐进性D、最优化8向学生传授体育和卫生的基本知识和技能,增强学生体质,提高学生适应环境的能力。这一内容反映的是我国全面发展教育中的()。A、德育B、智育C、体育D、劳动教育92023年4月,教育部等八部门印发的新时代基础教育强师计划明确提出,高质量教育发展的中坚力量是()。A、高标准校园B、高素质校长C、高质量教师D、高水平教材10设计课程表,是一项基本的教育过程,下列不属于课程表设计原则的是()OA、顺序性原则B、迁移性原则C、整体性原则D、生理适宜原则11我国幅员辽阔,各区域经济社会发展差异较大,为使各地学校教育教学能够结合本地特点,需要在教育教学过程中及时研制乡
3、土教材,提高乡村教育质量,这一做法体现出的教学原则是()。A、直观性原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、理论联系实际原则12校园文化的核心是()。A、物质文化B、精神文化C、制度文化D、组织文化13叶老师为了赢得学生的喜爱,将大量的时间用在了和学生搞好关系上,从教师专业发展的角度来看,叶老师更关注的是()。A、教学情境B、教学设计C、学生发展D、职业生存14创造性思维的核心是().A、发散思维B、聚合思维C、理性思维D、常规思维15“教,上所施,下所效也;育,养子使作善。”这样解释“教育”的是()。A、墨子B、庄子C、许慎D、孔子16虽然中外教育史对“教育”的解读各不相同,但一个共同基本点是
4、()。A、教育是培养人的活动B、教育是培养人的能力的活动C、教育是提高人的素质的活动D、教育是强化人见识的活动17一个儿童认为,自己的洋娃娃也会哭会笑,这个儿童处于皮亚杰认知发展的()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段18缺A、缺B、缺C、缺D、缺19缺A、缺B、缺C、缺D、缺20深化新时代教育评价改革总体方案提出,富有时代特征,彰显中国特色,体现世界水平的教育评价体系,基本形成的时间是()。A、 2023年B、 2030年C、 2035年D、 2040年21学校一切工作的出发点和落脚点是()。A、学校发展B、学生健康成长C、创新发展D、减轻学生负担22马克思认为
5、,实现人的全面发展的唯一做法是()。A、学校教育与社会教育相结合B、德智体全面发展C、教育与生产劳动相结合D、坚持教育的正确方向23中华人民共和国教师法规定,学校应当对教师进行考核的内容是()。A、思想品德、教学水平、科研能力和社会影响B、政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效C、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩D、思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩24刚开学,孙老师言辞恳切的对学生说:迎接中考是这一年的重中之重,是你们人生重要的转折,不要把宝贵的时间浪费在课外活动上。孙老师的做法(),A、合理,有利于学生复习应考B、不合理,不利于学生全面发展C、合理,体现了教师强烈的责任心D、不合
6、理,不利于学生主动发展25宋代以后,科举考试依据的是“四书”“五经”,下列不属于“四书”的是()。A、劝学B、孟子C、大学D、论语26小学生军军的脸上有一大块黑痣,同学亮亮便给军军起了外号,猩猩脸”,并在同学中广而告之,亮亮侵犯了军军的权利是()OA、隐私权B、姓名权C、荣誉权D、人格权27下列教师行为中违反教师职业道德或法律法规的是()。按照分数排座位作业不完成罚站一周当众嘲笑羞辱学生适当惩戒犯错误学生教师辅导学生并收取费用因找不到违纪学生将全班罚站把学生各方面表现及时反馈给家长A、B、CD、28学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的姜老师手把手的对青年教师进行“传”“帮”“带”,这体现
7、了姜老师()。A、廉洁从教、勤恳敬业B、团结协作、甘为人梯C、因材施教、乐于奉献D、治学严谨、勇于创新29刘老师在家访时坚持“四多四少”原则,即“多一点针对性,少一点随意性、多一点肯定,少一点求全责备、多一点情感交流,少一点情况汇报、多一点指导,少一点推卸责任。”刘老师的做法()。A、不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长B、不可行,虽重情感交流,但回避了问题C、可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长D、可行,体现了他善于保护自己的隐私30陶行之说过“要人敬的必先自敬,重师首在师之自重苏霍姆林斯基认为:“理想、原则、信念、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致,和谐,这就是吸引青少年
8、心灵的火花。”这两句话体现的教师职业道德规范是()。A、关爱学生B、为人师表C、教书育人D、爱岗敬业二、多项选择题。本大题共20小题。311983年,邓小平在为北京景山学校题词时,提出了教育“三个面向”的重要思想。这“三个面向”指的是()OA、面向发展B、面向现代化C、面向世界D、面向未来32在现代化建设中,教育所具有的地位和作用是()。A、基础性B、先导性C、全局性D、前瞻性33缺A、缺B、缺C、缺D、缺34义务教育课程方案(2023年版)明确指出,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,义务教育要使学生()。A、有理想B、有本领C、有知识D、有担当35奥苏贝尔将学校情景中的学业成就
9、动机分为()。A、认知内驱力B、主导性动机C、附属内驱力D、自我提高内驱力36“教育心理学之父”桑代克提出的主要学习定律为()。A、准备律B、练习律C、效果律D、结果律37缺A、缺B缺C、缺D、缺38新时代公民道德建设实施纲要提出,中国特色社会主义进入新时代,加强公民道德建设,提高全社会道德水平,是()A、全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务B、适应社会主要矛盾变化,满足人民对美好生活向往的迫切需要C、促进社会全面进步,人的全面发展的必然要求D、实现中华民族伟大复兴的物质基础39新时代公民道德建设的着力点,要建设的方面有()。A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德4
10、0中小学德育工作指南明确指出,新时代中小学德育工作的基本原则主要有()。A、坚持正确方向B、坚持遵循规律C、坚持协同配合D、坚持常态开展41创新人才的培养模式包括()。A、知行统一B、学思结合C、全面发展D、因材施教42东汉时期,杨振在担任荆州刺史时,县令王密夜晚送去黄金,杨振坚决拒绝。王密说:“现在是夜里,没有人知道。”杨振正色道:“天知地知我知,怎么没有人知道?”这个故事给广大教师执教的启示有()。A、要加强自我修养B、要提高自律能力C、要严格要求自己D、要努力做到慎独43教师劳动的创造性主要表现在教师创造性地运用教育教学规律,具体表现在()。A、因材施教B、教育机智C、不断更新教学内容、
11、方法和手段D、教师的人品、才能、治学态度4415岁的初二学生李某因盗窃罪被判处有期徒刑2年,依据中华人民共和国未成年人保护法,下列说法错误的有()OA、在李某服刑完毕后对其进行义务教育B、在李某服刑期间对其进行义务教育C、剥夺李某接受义务教育的权利D、免除李某接受义务教育的义务45丁老师在教学时讲到:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,小明产生了疑问;“为什么黄山不在五岳之列?”丁老师下列处理方法不恰当的是()。A、布置学生课外探究B、不予理睬,继续课堂教学C、批评小明上课分心D、解释说作者弄错了46中华人民共和国教育法规定教师享有的权利包括()。A、参加专业学术团体B、评定学生学业成绩C、寒
12、暑假的带薪休假D、完成教育教学任务47张老师经常采取一些有效方法进行教学反思,下列属于教学反思的有()。A、撰写教学后记B、编制课程标准C、撰写教学案例D、编写教学日志48为促进社会主义教育事业发展,我国实行教师资格制度,取得教师资格应具备的条件包括()OA、热爱教育事业B、遵守宪法和法律C、有教学能力,经认定合格D、具备法律规定的学历或经教师资格考试合格49为了确保在校学生安全,学校应当()。A、与家长签订“学生安全责任协议”B、按照规定建立健全安全制度并认真落实C、对在校生进行必要的安全、自护自救教育D、加强校园安全管理,预防和消除安全隐患50教师形象塑造的主要方面有()。A、仪表B、举止
13、C、语言D、礼仪本题考查关于加强和改进新时代师德师风建设的意见。关于加强和改进新时代师德师风建设的意见中指出:“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程,严格制度规定,强化日常教育督导,加大教师权益保护力度,倡导全社会尊师重教,激励广大教师努力成为“四有”好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”C项正确。A、B、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为C。本题考查教育教
14、育与社会的关系。2016年11月18日,李克强在第六次全国妇女儿童工作会议上的讲话中指出:教育是阻断贫困代际传递的治本之策。公共教育投入要加大向中西部和边疆、民族、贫困地区的倾斜力度,改善农村薄弱学校和寄宿制学校办学条件,尽最大努力为孩子们创造公平的受教育条件。要强化软件建设,推进城乡教师交流,落实提高乡村教师待遇政策,让乡村教师“下得去、留得住、教得好、有发展,继续扩大重点大学面向贫困地区定向招生规模,让更多贫困家庭孩子有平等机会接受更高质量的教育。教育的经济功能主要包括:(1)教育是劳动力再生产的基本途径;(2)教育是科学知识再生产的最有效形式;(3)教育是进行技术创新的一个重要手段。题干中,“治贫先治愚,扶贫先扶智。教育是阻断贫困代际传递的治本之策”这段话指出通过教育,提高劳动者素质,从而促进经济的发展,体现的是教育的经济功能。A项正确。B、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为A。本题考查教育对文化的作用。从广义上说,教育是文化的一部分,但教育又是非常特殊的文化,因为教育既是文