2篇2023年学校党员干部教师参加学习贯彻党的二十大精神专题学习培训班学习心得体会.docx

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1、学校党员干部教师参加学习贯彻党的二十大精神专题学习培训班学习心得体会近期，参加了XX县处级干部学习贯彻党的二十大精神专题学习培训班的培训学习，培训班的教授、专家们从不同的维度对党的二十大进行了全面阐释，通过细心聆听、认真学习，收获颇丰，更加坚定了把学习党的二十大精神的成效体现在思想上，落实到行动中行为自觉，砥砺奋进，春华秋实。金秋时节，万众期盼的中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开赛。这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，这是全党的一件盛事，也是全国人民的一件喜事。党的二十大报告围绕“全面建设社会

2、主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴”这条主线，高度总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，从15个方面系统谋划了未来五年乃至更长一个时期的重大战略部署和宏伟蓝图，字里行间充满了中国共产党的自信和底气，精准总结了规律性认识，自始至终彰显着中国共产党的初心使命和历史担当。一份报告，指引前进方向。习近平总书记代表十九届中央委员会作的报告，令人备受鼓舞、备感振奋，XX师范学校工会全体教师满怀政治热情，认真学习、深入讨论党的二十大报告。特别是当报告指出：“深化工会、共青团、妇联等群团组织改革和建设，有效发挥桥梁纽带作用；全心全意依靠工人阶级，维护职工合法权益”时，每个工会人都深有感触：作为学校

3、工会工作者，作为全校教职工的知心人、贴心人、娘家人，我们深感责任重大、使命光荣，这为新征程工会工作指明了前进方向、提供了根本遵循、提出了工作要求。作为党联系教职工群众的桥梁纽带，我们要把深入学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神作为未来工会学习宣传工作的重要政治任务，要始终紧紧围绕学习宣传贯彻党的二十大精神这条主线，结合学校中心工作，围绕增强教职工群众精神文化获得感、幸福感、安全感开展工作。引领广大教职工更加自觉地奋进新征程、建功新时代，推动工会宣传思想文化工作落地落实，通过工会声音的响亮传播，持续汇聚广大教职工全方位推动学校高质量发展的磅礴力量。为确保党的二十大精神在学校落地生根，团结动员教职

4、工绰厉奋发、勇毅前行，奋力谱写学校新篇章，XX师范学校工会采取有力举措，以实际行动大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，充分发挥工会组织作用，努力做教职工群众的知心人、贴心人、娘家人，为党的千秋伟业筑牢民心之本、力量之基。一是在深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”上下功夫。牢记“国之大者”，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是始终保持工会工作正确政治方向上下功夫。坚持不懈在深入领会其科学内涵、精神实质、实践要求、重大意义的基础上，重点把握“两个结合”的深刻内涵，掌握

5、这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，深入领会蕴含其中的道理学理哲理，做到学思用贯通、知信行统一，把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工会工作创新发展的强大力量。三是在推进工会党的建设，大力营造风清气正的政治生态上下功夫。加强党风廉政建设和反腐败工作，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，持续深化纠治“四风”，扎实推进“转作风、解难题、促发展、保稳定”专项行动，推动工会监督工作常态化长效化。加强工会干部队伍建设，加大教育培训力度，提升能力本领，当好职工群众的娘家人、贴心人。四是加强思想政治引领，汇集凝聚百万职工团结奋斗的磅礴力量上下功夫。牢牢把握

6、团结奋斗的时代要求，把巩固团结奋斗的共同思想基础作为思想政治引领的重要内容，深入开展“中国梦劳动美”“劳动创造幸福”等主题宣传教育，用行之有效的方式把广大教职工的思想统一起来、凝聚起来，同心同德、埋头苦干，为实现党的二十大确定的目标任务而团结奋斗。认真履行工会组织政治责任，创新教职工思想政治工作方式方法，引导广大教职工坚定理想信念，全力凝聚团结奋斗力量。五是爱心帮扶，真情服务。聚焦大病、困难家庭等问题，统筹安排政策对接，加强困难帮扶，确保实现“应帮尽帮”。坚持日常性帮扶与重大节日走访慰问相结合，积极开展暖心活动，加强基层工会规范化建设，继续扩大职工之家延伸建设，真正做到哪里有职工，哪里就有工会

7、，工会在哪里，关怀就在哪里。以服务全校教职工为宗旨，确保每一名教职工都有“家”、能回“家”、享受“家”的温暖。矢志不渝践初心，笃行不怠向未来。XX师范学校工会要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务和长期战略任务，立足工会实际，找准贯彻落实党的二十大精神和推动当前工会改革发展的结合点、切入点、着力点、关键点、爆发点，在新时代工会工作改革发展赶考之路上继续创造令人刮目相看的新奇迹！学校党员干部教师参加学习贯彻党的二十大精神专题学习培训班学习心得体会党的二十大是在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，对于引领时代

8、、开创未来具有重大理论意义和实践意义。认真学习了习近平总书记所作的党的二十大报告，倍感振奋、备受鼓舞。报告深刻阐述了中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局历史条件下的一系列重大理论和实践问题，为教育改革发展指明了前进方向，注入了前进动力。特别强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，对教育发展和青年工作提出了殷切希望。作为一线教师，通过培训班专题学习，结合实际工作，从以下几个方面做了深入思考：一、增强为党育人、为国育才的政治担当，牢牢把握立德树人根本任务。习近平总书记在报告的第五部分“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”中指出，我们要坚持教育优先发展；

9、坚持为党育人，为国育才；要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；发展素质教育，促进教育公平，要办好人民满意的教育等等。这些都是党中央和总书记对我们教育人提出的工作要求和任务。我们要深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力开拓中国特色大学高质量发展新局面，为孩子们的成长全心服务。二、实施科教兴国战略，坚持科技和教育协同发展。在人类社会发展过程中，在物质文明的进步与社会的进步过程中，最核心的驱动力就是科技。互联网和人工智能改变了所有产业，也改变了世界的政治格局和经济格局。

10、教育领域亦是如此，从教育资源、结构和人才配置上逐步形成理科思维、工科思维和文科思维的平衡，教育的精神内核、学生的全面成长、人品人格的提升、个性的全面发展这种内核没有变，教育教学的传播方式方法在不断地调整和变化，但教学质量和教师素质依然是核心力量，科技变革才是学校发展的核心生产力和驱动力。三、要热爱教育事业，具备“坚定、奋斗、开拓、创新”的品格，秉承终生学习的理念，树立全球视野，坚持责任担当。热爱是一切行动的动力。教师即课程，教师即研究者，热爱教育事业，责任重于泰山，任重而道远。唯有坚定信念、坚持不断学习、不畏艰险，与时俱进，永守知行合一，才能在实践中作出实绩。只有将个人理想和教育事业相结合，将

11、祖国的发展和人民的幸福紧密相连，才能具有不断开拓创新，勇于实践的动力，才能培养出更多应用型实干人才。我们希望教出来的学生都拥有终生学习的能力，拥有全球的视野，能够有独立的人格和担当，能够为中国做出更大的贡献，同时还能够有很好的社会责任和情怀，能够为国为民，忧国忧民。四、集智聚力，践行双岗建功使命。作为民进师院支部主任，民进市委委员，一定带领支部会员认真学习党的二十大精神，以知促行，不忘合作初心，继续携手前进，自觉做好固守圆心的守护者、扩大共识的践行者，紧密团结在党中央的周8）,感觉恩、听党话、跟党走，按照习近平总书记的要求，自觉做中国共产党的好参谋、好帮手、好同事，做好社情民意调研工作，积极参

12、政议政建言献策。作为新时代教育工作者，我们一定牢记习近平总书记的嘱托，以党的二十大精神为指引，坚守为党育人、为国育才的初心使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，助力学生全面发展，主动作为，不断创新，不断学习成长，不断提高专业技能和科研水平，为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗！供参考按照此次组织生活会的要求，本人深刻把握会议主题，以践行习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，对照六个方面，深入开展学习讨论、广泛征求意见建议、认真查摆突出问题，深刻剖析产生问题的思想根源，提出了务实管用的整改措施，形成了如下对照检查材料。一、查摆的问题（一）在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四

13、个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面一是自身政治建设还需加强。本人能够牢牢把准政治方向，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决执行中央各项决策部署和路线方针政策，做到令行禁止、高度一致，坚定自觉做到“两个维护”。但对照“政治三力”要求反思自身，在时刻对标对表党中央精神把准工作方向、调整工作节奏上做得还不做得还不够好，工作中对监督执纪发现的一般性问题背后的政治根源剖析不够，对苗头性倾向性问题背后的政治端倪判断力还需提升。二是政治嗅觉不够敏感。对个别工作和消极现象政治敏锐性不足，没能始终站在“两个维护”的高度来认识和把握。比如，对当前互联网中出现的一些错误思潮和言论置若罔闻，一看

14、而过、一听了之，没能很好地从党和国家工作全局的高度去认识和思考这些思想倾向的危害。再比如，对“不能妄议中央”的要求，虽然能严格执行，但对身边出现的这种问题，很少去批评和制止。三是“一抓到底”的韧劲、“一磕到底”的担当还有所欠缺。在破解一些突出矛盾和历史遗留问题时，有些同志向问题和阻碍叫板的精神和劲头还不够，总体上还缺少迎难而上、敢啃硬骨头的冲劲、闯劲、干劲。比如，在推进整合工作上，因历史遗留问题多，原因复杂，牵扯面广，破解难度特别大，有些部门出现“推一推、停一停”的现象，直至年底才完成实质性整合，目前有些问题还没有完全解决O（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面一是对习近平

15、新时代中国特色社会主义思想学习的深度、理解的高度、落实的力度还不够。存在浅层学习多、深度研讨少的情况，读原著、学原文、悟原理还需要投入更多的时间和精力，将制度优势转化为*的治理效能方面，研究得还不够系统、不够深入。学习方法比较呆板、单调，开会时有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。二是理论联系实际还不紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入系统，领悟还不到位，理解还不透彻，在学用结合、学以致用方面做得不够，以理论指导实践的能力依然有些欠缺。比如，对习近平总书记来我省考察时发表的重要论述把握不够精准，“放管服”改革

16、力度不够，营商环境优化不彻底，部门之间还存在数据壁垒，材料反复提交、企业多次跑、多头跑情况依然存在。三是面对新形势新使命，尚未建立起与之完全相适应的新思维新路径。通过集中宣讲、座谈研讨、专题学习等方式，深入学习贯彻党的二十大精神，坚持对标对表，科学谋划远景目标，但是对于党中央、省委的重大战略、重要任务、重点举措理解还不够深刻，更多的还是停留在思想理论层面，对于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，如何结合实际推动工作，还没有形成具有较高战略性、指导性、操作性的清晰思路和系统方案。（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面一是抓民主集中制不够紧实。未能根据新时代、新形势和新要求，对各项民主集中制的相关制度进行修订完善，领导与个人分工相结合的制度、党组织参与重大问题决策的议事制度、请示报告制度、征求意见制度、分工报备制度、党员权利保障制度等，在一定程度上，影响了把民主集中制的要求具体、细致地落实到工作制度和工作规范之中，导致一些决策在贯彻执行中变了形