3省督导文件附件1学校安全专项督导检查清单480(1).docx

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1、附件1学校安全专项督导检查清单督查对象：督查时间:项目重点内容落实（选项表情况.“”)存在问题备注一、责任落头方面。市、县（区、市）政府是否制定关于进一步加强和改进学校安全工作的意见实施细则或落实方案。是口否口市、县（区、市）党委常委会会议、政府常务会议每年至少研究1次学校安全工作。是口否口市、县（区、市）党委教育工作领导小组是否进行形势研判、任务部署和调度落实。是口否口市、县（区、市）政府是否制定领导班子成员联系指导学校安全工作职责清单和年度工作任务清单。是口否口项目重点内容落实（选项扪情况.“”)存在问题备注一、责任落头方面O学校安全工作所需经费是否列入本级财政预算。是口否口是否将学校安全

2、工作纳入领导班子和领导干部综合考核、政府目标管理绩效考核、平安建设考核内容。是口否口宣传、网信、人力资源社会保障、公安、市场监管、卫生健康、住房城乡建设等部门是否建立信息共享和协调配合机制。是口否口学校每位教职员工岗位安全职责是否明确是口否口学校是否将安全教育纳入学校课程,每学期开设安全教育课不少于10学时。是口否口项目重点内容落实（选项扪情况.“”)存在问题备注一、责任落头方面。学校是否通过家委会等方式，与家长、村（居）委会建立家校社联系机制。是口否各相关部门和学校是否邀请家长代表参与学校安全监督和检查。是口否是否将学校安全工作纳入安全生产一票否决，被一票否决的，取消学校年度各类评先评优资格

3、,核减招生计划。是否二、强基固本方面。教育部门和学校安全管理机构是否建立或明确。是口否口教育部门和学校安全管理机构干部是否配备到位。是否口项目重点内容落实（选项扪情况.“”)存在问题备注二、强基固本方面。学校专职保安员是否配齐。（中职学校、中小学幼儿园在校生规模500人以内的，至少配备2名专职保安员；500人至1000人的,至少配备3名专职保安员；IOOO人以上的,每增加500人增配1名专职保安员。寄宿制学校在校生规模200人以内的,至少配备2名专职保安员,200人至300人的,至少配备3名专职保安员；300人以上的,每增加300人增配1名专职保安员是口否口学校专职保安员工资和安保工作经费是否

4、纳入地方年度财政预算。是口否口公安机关是否在高校设置警务站,在治安情况复杂区域的中职学校、中小学幼儿园设置警务联络室。是口否口项目重点内容落实（选项扪情况.“”)存在问题备注二、强基固本方面。中小学校法治副校长是否全覆盖配备,履职情况是否纳入普法工作考核内容。是口否口中小学校（含中职）幼儿园是否设置不低于2米的围墙或其他实体屏障。是口否口学校教学楼、学生宿舍、图书馆等的临空面位置安全防护设施（窗户限位器、铁纱窗、防护杆等）是否加装到位。是口否口学校一键式紧急报警和视频监控系统是否与属地公安机关和教育部门联网。是口否口项目重点内容落实（选项扪情况.“”)存在问题备注三、重点领域源头防范和综合治理

5、方面。学校心理健康教育课是否开足。（高校2个学分32-36学时】；中职、中小学每学期不少于10学时1是口否口学校心理健康教育教师是否配齐。（中职学校、中小学至少配备1名；高校按照师生比1:4000配备，每校至少2名1是口否口学校是否每学期至少开展1次学生心理健康测评筛查。是口否口对有心理问题学生,学校是否制定一生一策，落实专人包保。是口否口高校心理健康咨询室、区域性中小学生心理辅导中心、心理救援热线等平台是否建立。是口否口项目重点内容落实（选项扪情况.“”)存在问题备注三、重点领域源头防范和综合治理方面。精神卫生医疗机构对学校心理健康教育和心理危机干预处置的支持协作机制是否建立。是口否口教育、

6、宣传、广电等部门和学校是否广泛开展防溺水宣传教育。是口否口市、县（区、市）政府是否组织对辖区水域进行排查摸底，逐一明确水域权属主体。是口否市、县（区、市）政府是否组织常态化风险排查,分级建立风险水域安全隐患及整改台账。是口否风险水域是否逐一设置防溺水警示牌，配备简易救生器材。是口否口项目重点内容落实（选项扪情况.“”)存在问题备注三、重点领域源头防范和综合治理方面。水域是否建立权属主体和党员干部双层包保制度。是口否口市、县（区、市）政府是否统筹水域权属主体责任人员、村级包保人员、民警辅警、志愿者等，充实巡逻力量。是口否口市、县（区、市）政府是否在暑期、周末、节假日等重点时段加强水域巡查巡护。是

7、口否口市、县（区、市）政府是否组织明查暗访,督导基层工作落实情况。是口否口溺水事件是否按要求调查处置，并追责问责。是口否口是否开展游泳教育试点。是口否口项目重点内容落实（选项扪情况.“”)存在问题备注三、重点领域源头防范和综合治理方面。是否建立政府统一领导,部门分工协作的防治学生欺凌工作协调机制。是口否口政府分管负责同志是否定期集中研判区域内学生欺凌防治工作形势,统筹推进防范学生欺凌联动治理工作。是口否口欺凌事件是否及时妥善处理完毕。是口否口专门学校建设是否按要求推进。是口否口中职、中小学校是否制定校园欺凌防治预案和教育惩戒机制。是口否口中职、中小学校是否每学期至少开展1次防欺凌全面排查整治。

8、是口否口中职、中小学校是否建立教职工、学生（班级、小组、宿舍）发现、制止、报告制度和校园欺凌举报、咨询平台。是口否口项目重点内容落实（选项扪情况.“”)存在问题备注三、重点领域源头防范和综合治理方面。教育、公安、交通运输等部门是否定期联合开展学生上下学交通安全巡逻检查。是口否口校园及周边交通标识、减速带等设施是否齐全。是口否口教育、公安、交通运输等部门是否定期组织开展校车安检。是口否口校车是否符合校车安全国家标准、取得许可、配备安全设备和卫星定位装置,定期进行安全技术检验。是口否口中职、中小学校、幼儿园或校车运营单位是否配备校车随车照管人员,并组织培训及加强安全教育。是口否口项目重点内容落实（

9、选项扪情况.“”)存在问题备注三、重点领域源头防范和综合治理方面。市场监管部门是否对学校集中用餐食品安全进行监管。是口否口市场监管部门是否建立学校食品安全信用档案,对学校食品安全管理人员进行抽查考核。是口否口是否建立中小学校、幼儿园和基层医疗机构联系工作机制。是口否口学校是否建立健全食品安全管理制度。是口否口中小学校校长、老师、家长代表陪餐制是否落实。是口否口中小学校食堂是否按要求推行互联网+明厨亮灶。是口否口项目重点内容落实（选项扪情况.“”)存在问题备注三、重点领域源头防范和综合治理方面。学校是否制定突发公共卫生事件报告制度和应急处理机制。是口否口学校防疫医疗物资储备是否充足。是口否口学校

10、是否与医院建立稳定对接机制。是口否口学校是否加强医院或卫生室建设（高校建立健康驿站；中小学配备卫生室或保健室是口否口学校是否明确实验室安全负责人。是口否口项目重点内容落实（选项扪情况.“”)存在问题备注三、重点领域源头防范和综合治理方面。学校是否落实危险化学品、生物安全等物品的请购、领用、使用、回收、销毁全过程记录管理要求，实行双人保管、双人收发、双人使用、双人运输、双把锁、双本账管理制度,专人每日盘点确保账账、账物相符。是口否口消防救援、教育等部门是否开展学校消防安全专项治理,并进行联合督导。是口否口消防救援、教育等部门是否定期开展校园高层建筑消防安全综合治理。是口否学校安全疏散通道、消防车

11、道、消防设施设备等是否按要求建设、配备、维护。是口否口学校宿舍、食堂、实验室、体育馆、图书馆等重点场所是否定期进行防火检查巡查。是口否项目重点内容落实（选项扪情况.“”)存在问题备注三、重点领域源头防范和综合治理方面。学校是否落实消防安全责任，按标准配置和维护消防设施、器材。是口否口学校对经鉴定存在安全隐患的校舍是否及时分类处置,存在安全隐患的校舍及附属设施是否严禁使用，属于D级危房的是否立即拆除。是口否口住建部门是否指导学校开展校舍安全隐患排查,在分级处置、评估鉴定等方面提供必要支持。是口否口市、县（区、市）政府是否在普通中小学、幼儿园周边划定安全区域。是口否口安全区域内是否存在互联网上网服

12、务营业场所、营业性歌舞娱乐场所、酒吧、营业性电子游戏场所、彩票专营场所等不适宜未成年人活动的场所。是口否口项目重点内容落实（选项扪情况.“”)存在问题备注三、重点领域源头防范和综合治理方面。学校周边是否存在占道经营及销售抽奖类游戏产品、”三无食品和问题文具等情况。是口否口公安、文化旅游、市场监管、城市管理等部门是否定期对校园周边治安、市场经营等进行联合执法检查。是否公安机关是否常态化开展护校安园行动。是否口公安机关是否落实高峰勤务和“护学岗”机制；城市和城镇中小学幼儿园护学岗设置率是否达到100%o是口否口项目重点内容落实（选项扪情况.“”)存在问题备注四、风险防范和突发事件应急处置机制建设方面。是否定期组织学校安全风险隐患排查整治行动。是口否口对排查出的风险隐患,是否建立整改台账，制定整改措施，明确整改责任，规定整改时限，实现动态清零。是口否口是否建立学校安全吹哨人制度,对有效避免安全事故的给予奖励。是口否口是否制定学校突发事件应急处置预案。是口否口是否建立舆情回应归口管理机制和新闻发布制度。是口否口项目重点内容落实（选项扪情况.“”)存在问题备注五、其他方面是口否口督导组组