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1、XX学校疫情防控期间线上教育教学工作方案为贯彻落实党中央、国务院以及省委、省政府对新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求,全面落实“全省普通中小学线上教育教学工作方案”,按照XX县中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案要求,确保我校所有小学生均能按时参加线上教育教学活动,结合我校实际,特制定本工作方案。一、指导思想以习近平总书记关于加强疫情防控工作重要讲话和指示批示精神为指导,立足我校工作实际,坚决防范疫情向校园蔓延,切实保障广大师生身体健康和生命安全。坚持立德树人根本任务,以学生身心健康为核心,全面落实“五育”并举,对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育,引导学生自
2、主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究,实现自主成长。通过电视频道、网络平台等多种方式,全面实施线上教育教学工作。二、实施办法(一)学习资源由XX省教育厅负责指导在线教学工作,统筹组织制作并推送在线教学资源。授课教师以省特级教师、正高级教师、名师工作室成员、教研员和市、县(区)骨干教师为主。同时,从国家教育资源公共服务平台、中国教育电视台、“学习强国”平台、XX基础教育资源平台等遴选、推送优质教育教学资源,供各学校自主选择。(二)教育教学形式1线上教学采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。课程资源采取先录后播,在线学习以电视、网络两种方式同步进行,教学互动以网络为主。周一至周五每天
3、定时播放课程教学,并安排电视重播和网络点播。2.线上教学采取“双师课堂”的形式,即采用录播教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。在播放教学视频的同时,班级任课教师要同步听课,课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。3.对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生,学校要制定“一人一案”,精准施策,确保教育教学全覆盖。4、要特别关注防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。三、具体要求1、要组织各班主任认真摸排学生线上学习条件,确保线上教学全覆盖。2、各班主任要提前将教学计划、课程表传送给每一位学生及家长,组织并指
4、导学生开展线上学习。3、所有教师要通过电话、微信群和QQ在线等多种方式提供辅导和答疑,及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题。4、严格控制线上教学时间。小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟,每次连续学习时间不超过20分钟;小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟,每次连续学习时间不超过20分钟;要增加课间休息次数、延长课间休息时间,注意用眼健康。要严格教学进度,严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。5、严格控制作业量。各科老师要根据线上学习的实际,科学设计作业的形式和内容,布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量,不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级少
5、安排或不安排书面作业,其他年级作业时间每天不超过半个小时。6、推进家校协同。所有班主任要加强家校沟通,指导学生、家长提前熟悉掌握线上学习方法,点对点解决技术操作问题,帮助学生顺利进入课程学习。要指导、支持家长切实履行家庭教育职责,给孩子提供安全、舒适的学习环境,帮助孩子结合学校教育教学的安排制定并落实个人学习与生活计划,要督促孩子科学规范使用电子产品,严控电子游戏和上网时间,保护视力健康。要引导孩子科学文明用网,确保网络学习空间清朗、纯净,传播正能量。7、课程分担。为落实开足课时、开齐课程,语文老师除代语文外,兼代道德法治、体育、德育与心理健康、音乐;数学老师除代数学外,兼代科学、综合实践、美
6、术、信息技术。8、教师每天要针对教学内容,备好课、设计合理有效的作业、学生作业要以图片形式上传,教师要把每天的作业打包收集,命名“日期+班级+科目作业”,并认真批图。针对作业出现的问题要及时给学生反馈。四、保障措施1、要高度重视,制定在线教育教学方案,加强对教师、学生及家长的平台使用指导,注重线上教学的效果跟进和分类指导,切实提高网络环境下的教育教学实效。2、加强线上教学指导,及时帮助解决实际工作中遇到的各种问题。要建立激励机制,将线上教学工作计入教师工作量,纳入本年度绩效考核。3.推进家校协同。要加强家校沟通,指导学生、家长提前熟悉掌握线上学习方法,点对点解决技术操作问题,帮助学生顺利进入课
7、程学习。要指导、支持家长切实履行家庭教育职责,给孩子提供安全、舒适的学习环境,帮助孩子结合学校教育教学的安排制定并落实个人学习与生活计划,要督促孩子科学规范使用电子产品,严控电子游戏和上网时间,保护视力健康。要引导孩子科学文明用网,确保网络学习空间清朗、纯净,传播正能量。4、要加强督导,确保线上教学效果。学校安排XXX老师督导五六年级线上教学情况,XXX老师督导三四年级线上教学情况,XXX老师督导一二年级线上教学情况。请各班主任把三位老师的微信拉到班级群里。5、要及时精准分析学情,对学生居家线上学习情况进行全面摸底,对学习质量进行诊断评估,根据学情调整新学期教育教学计划,及时查缺补漏,对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生,要在返校后实施个别辅导。