从优教信使到一米阅读阅读从线下到线上学生的阅读能简单一点吗？.docx

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1、从优教信使到一米阅读，阅读从线下到线上，学生的阅读能简单一点吗？今天这篇文章有些个人观点在里面，有可能发布后被禁止推荐甚至直接被删除。即使如此，可是，我还是想说些什么。优教信使和一米阅读，说真的，我并不是很熟悉。并不知道他们到底对学生的阅读与学习到底能起到多少帮助？今天重点谈一谈这个一米阅读。从网页上一番，关于一米阅读的评论和论坛确实不少。如今又到了开学季，又是一波的学生阅读热。某些学校老师推荐的便是这款一款阅读系列，老师一般会发布在群里，重点强调一句话：课堂上要用！第一，先来看看一米阅读到底是什么？我们可以把它定义为一款商业化的教育软件。当商业和教育结合，会产生怎样的效果呢？当然是利益！无论

2、是平台开发，还是内容的开发，都需要投资，既然有投资就需要有回报。所以，几年前的这次通报便很容易理解了，为什么会犯这种错误呢？当然是为了获取更多利益。但是并不能说，一米阅读的产品有问题，这是可以整改的，我们要足够的宽容与理解。如今这款产品仍然在许多学校继续推广。上海教育出版社有限公司声明通酎府学，*长及从-WMAPP白我文克学习书的t.S*f!，下，-.文Jt学可*S*!4WtetttbK.仅发网拓京华，畀收RN1公司.*华文化*怂司晨宇&华文化IIIR公OKfh，丸If1邪从4ttM任内电同雄及叫下女体唐我HE*HiT4.*.G同等三方电I1Fir胃具的X1TAKKWMtBSAfBAB.二.文

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4、最近的软件更新功能介绍可以看出，它有着自己的产品图书，并且还有这软件的结合。通过软件由老师组建班级开展活动，当然，这里面的许多设计应该是平台提前开发好的，甚至老师可以利用机器人系统布置阅读任务，学生需要可下去看书，去阅读完成阅读任务，进行所谓的学习，后台可以进行数据量化，系统自动会统计班里阅读的阅读各项数据。这里面的书价格,这是前几年的几张价格截图，至于书内容如何,值不值这个价？这确实很难简单的评判。按照这个价格，从小学到初中，如果一直用的话，书需要一直买下去。通过平台的官网，我们可以找到一份声明，大致主要说的是对内容的迭代以及对盗版书的维权。需要通过正规平台进行购买，否则读书卡无法正常使用，

5、其他渠道购买的图书很可能无法开展线上活动等等。11：3688(8语文王题学习丛书及服务征订语文主题学习用书及服务征订学生学习卡八年级下学期学生学习卡治文主题学习专事服务语文主题学习专享服务f1主题阅读检泅主题阅读配套检测服务a1超阅淡测评J主超闿淡史会测片服秀合计:Y138.009题尊味闻关一J王虺蛇味闻夫,我发闽俵兴也第三，我们探讨一下阅读的途径。学校的阅读有没有其他的途径呢？必须需要采用这种线上与线下的结合吗？全班共读一本书也不是不可以，学校不能推荐一些学生在随处可以买得到的图书吗？于是，家长担心孩子在课堂上无书可看，担心老师的管理软件里没有孩子名字而受到不同的区别对待，这就是所谓的“自愿征订。当然，如果学生能够学到点东西，老师能够认真开展活动，家长还是愿意自愿的，只希望能够给书打个优惠，或者能够图书重新利用，减少不必要的经济浪费。毕竟，开展阅读的途径很多，方式很多，他并不是唯一的途径，最好远离手机、电子产品，纸质阅读可以变得更纯粹一些。