原地持球交叉步突破技术教案.docx

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1、原地持球交叉步突破技术教案授课班级：人数：授课教师：第课教学内容原地持球交叉步突破技术核心素养1、通过课堂教学，激发学生对体育活动的兴趣与爱好，提高终身体育锻炼的意识。1、通过学习，使75%的学生初步掌握原地持球交叉步突破的基本技术。2、培养学生组织纪律性，发展学生的灵敏、协调等身体素质。重点突破的重心难点蹬地发力与保护球动4乍教具篮球20个场地篮球场课的部分教学内容教学措施组织方法时间次数始分开部课堂常规：1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生徒手操1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动C、体侧运动d、体转运动。、踢腿运动f、腰腹运动g

2、、正侧压腿1、指定集合地点整队，检查服装。2、向学生问好。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生。1、队形整齐。2、教师带操，留意练习情况，要求提高质量。3、动作到位。4、四列横队的体操队形要求：教师叫口令领操组织：*!要求：快、静、齐、精神饱满。1、听口令认真做练习，活动全身各部位。2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。37韩城市象山中学艺体教研组课的部分教学内容教学措施组织方法时间次数基本部分一、复习体前变向换手运球1、提高学生运用体前变向换手运球技术动作的能力。2、培养学生团结合作的精神，促进身体协调发展。

3、二、原地持球交叉步突破技术以右脚做中枢脚为例。突破时，左脚向左前方跨出半步,做向左突破的假动作，当对手重心向右移动时，左脚前脚掌内侧迅速蹬地，向对手左侧跨出一大步，同时上体右转探肩，贴近对手；球移至右手，向左脚右斜前方推放球,右脚迅速蹬地跨步，加速超越对手。(三)动作要点：假动作要逼真，后蹬有力，起动迅速突然，动作连贝O三、体能练习a、篮球跑折返跑3组b、30米加速跑2组C、核心力量练习1、教师讲解和示范体前变向换手运球动作要领。2、教师组织学生分组练习。3、巡回指导，纠正错误动作。1、讲解示范原地持球交叉步突破动作要领。2、讲解该动作用途及动作方法。3、组织学生分组练习。4、教师根据学生练习

4、情况，纠正错误动作。1、学生认真听讲解。2、学生练习A、原地做体前变向练习。B、每人一球原地练习体会体前变向换手运球动作要领1、学生认真听教师讲解。2、学生练习(1)原地持球模仿练习，体会蹬跨。转体、探肩和放球结合动作(2)每人一球，自抛自接球做交叉步突破练习。逑25韩城市象山中学艺体教研组课的部分教学内容教学措施组织方法间数结束部分1、放松练习。2、小结。3、师生道别。4、回收器材1、教师示范，语言提示。2、要求学生尽量放松。3、对本课进行总结。4、进行积极性评价。*IIP1F11rqrIff怦1F即%P爷TTHtT*!要求：1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。5预计生理负荷练习密度：180-160-平均心率：140-120-100-80-60-40-0510151IIIIIIIIbk-2025303540教学反思