家长会发言稿(20)(1).docx

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1、家长会发言稿尊敬的各位家长：您们好！首先，感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，还有长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说：“五加二等于零”。就是说学校花了五天时间对学生进行正面教育，一个双休日，学生回到家里，就把学校的教育全忘了。所以希望我们家校共育，让孩子更优秀。我们召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子网上学习的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子

2、们学得更好，变得更优秀！一、线上教学工作介绍今年冬季我国疫情形势严峻，根据教体局安排我们进行了线上教学，一开始我们使用“钉钉”软件上课，这个软件不能看到孩子们学习的状态，老师不能及时地纠正孩子的一些不良行为习惯，考虑到这些问题，学校要求我们统一更换使用C1aSSin软件，这样老师们可以实时地看到孩子们，软件的互动性也很强，可以更好地进行授课。二、线上教学情况二年级学生活泼好动、思维敏捷、善说而不愿意动手做，在班主任工作中，除了严抓教学，我更重视学生行为习惯的培养。坐姿、握笔、读书姿势等一些日常行为。课堂表现方面，首先我很欣慰，从线上上课孩子们都还是激情满满的，大部分孩子的表现都很棒，进入课堂自

3、觉背诵乘法口诀，课堂氛围也很融洽。班上有一部分孩子的表现力很强，能大胆自信地说出自己的想法，思维很活跃，起到了很好的带头作用。大部分孩子的作业都能按照老师的要求去做，按时上交，书写也比较工整。但是也存在着一些问题，需要我们一起来重视。上课存在的问题：1.部分学生学习习惯差，觉得知识太简单了不认真听讲。2部分学生上课注意力不集中，玩各种东西。3o部分不开摄像头和麦克风，有的课堂中途总是调动。练习存在的问题：（1）部分学生在计算中粗心，导致错误，尤其在解决问题中体现：有的在列横式时就把题目中的数抄错；有的算式正确，但横式上得数错误。（2）读题时马虎没有弄清理解下面从以下几个方面来分析这次中段考试的

4、情况：1、注重写作业时的态度，让孩子养成认真检查的习惯，特别是计算。家长没有时间辅导孩子，但起码要检查孩子是否完成，不学习是态度问题，学不会是能力问题。2、培养良好的读题能力，以及分析问题的能力。（这里的读题能力不仅仅只是解决问题，还包括填空、选择、计算等等）3、注重实际生活与数学相联系。这样不仅巩固了所学知识，更重要的是让孩子体会到学数学的价值所在。作业完成情况（1）漏做、少做，抄错数字（2）不认真审题，不按要求做题（3）书写潦草，乱涂乱画（4）错题不及时订正针对以上问题，家长平时在家可以多和孩子强调。三、建议给家长的一些建议。1.督促学习，养成自律一个孩子有多优秀，看他自律的程度就知道了。

5、有句话说得好：父母管教是基础，孩子自觉自律是目的。当孩子不想学习、懒散放纵时，用恰当的方式“逼”他一把。少有天生爱学习、自律的孩子，都靠父母的狠心和坚持。2培养习惯，全面发展著名教育家叶圣陶先生说过：“教育的本质，就是培养习惯。”真正拉开孩子差距的，不是智商，而是从小养成的习惯。（1）学习习惯课前预习，课上认真听讲，课后及时复习。勤记笔记，积极思考，大胆发言，敢于质疑。养成正确的读书写字姿势，自觉阅读课外书。（2）生活习惯每晚准备好第二天要用到的教材、学习用品等。早睡早起，按时吃饭，少吃零食，自己的事情自己做。每天保持适当的身体锻炼，注意个人卫生。3.重视陪伴，用心沟通陪伴的本质是一种教育，没

6、有陪伴，父母就不可能读懂孩子的内心，更不用说引领孩子健康成长。不是呼唤各位家长抓紧每一分钟陪伴孩子，而是抓紧陪孩子的每一分钟，做到高质量陪伴。陪孩子要“用心”，而不是“用力”，了解孩子的心理需求，多和孩子沟通。父母也要多关注孩子，多与孩子进行沟通交流，建立融洽的亲子关系。父母也要做好教育的观察者。平时要多观察孩子的表现，如果发现细节方面有什么异常，可以从侧面、委婉地取了解情况，做孩子强大的精神后盾和支持。我们应该都知道一个孩子的教育是离不开家庭、学校和社会这三个方面的，但是家庭教育是最主要的因素，父母的方方面面、一言一行无时无刻不都在起着作用。所以，家长起码要合格，要给孩子传递正能量的东西。一

7、个家庭，最好的教育不是孩子考试考了多少分，而是温暖、平和、快乐的家庭氛围。孩子阳光灿烂，充满正能量是教育最好的成功！4.家校携手，共同进步家长信任老师，老师相信家长，一起培育“健康快乐、积极乐观、认真坚定、不断向上”的好孩子三、优秀学生家长和优秀学生发言四、总结家庭劳动是培养学生劳动精神、劳动习惯和劳动能力的有效途径。孩子居家学习期间，相对于线下，时间比较充裕，家长可结合阜平小学学生居家学习生活指南中第六板块“心存感恩付诸行动”和第七板块”学会自理增强本领”的劳动项目，教育引导孩子，自己的事自己学着做，帮家人做力所能及的家务活，学做简单的饭菜等，提高动手实践能力，从中体会家人的辛苦和成长的喜悦。最后，希望我们家校共育，让孩子们更优秀。感谢各位家长一直以来的配合。谢谢大家！