家长会发言稿(62).docx

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1、家长会发言稿各位家长，大家晚上好！首先感谢大家在百忙之中来参加我们这次家长会，这是各位对咱们孩子的关心，也更是对我们工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，加强孩子与家长的沟通，总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！在此，我代表咱们班全体任课教师对大家的到来表示衷心的感谢。一、学校工作每一个家长都望子成龙，望女成凤，这同样也是我们老师共同的愿望。就像我常说的一句话“一切为了孩子，为了孩子一切”，也因为这一共同的目标我们齐聚三年级一班，齐聚阜平。在特殊的背景下

2、，因新冠肺炎疫情影响，本学期学生经历了两次居家学习过程，我校积极响应教体局“离校不离教，停课不停学”的号召，以人为本，认真组织开展线上教育教学活动。线上教学工作中，教师们以高度的责任感、使命感全身心投入，在各位家长的配合下，进展顺利。凡事预则立，不预则废。虽然每一次线上教学都是突然袭击，但是我校的线上教学却是经过统筹安排、细心部署的。从学校角度来看我校及时调整更换授课软件做到每堂课都能看到学生、顺畅入流，不存在严重的卡顿问题，从大局意识上保证了学生的听课效果。另外学校每天每堂课都会有专人进行巡课督查。并会及时进行反馈让老师们精益求精，不管是设备运用还是上课艺术、学生的行为习惯提醒都时刻铭记在心

3、。另外学校各个学科定期组织线上教研，对教学状况，软件使用等问题进行教研讨论，力求提高课堂效率，掌握最新最有效的教学方式。作为班主任，可能最近的形象就像是“唐僧”，天天在群里“念经”，给家长打电话询问迟到，早退的原因，孩子状态不好，打电话，孩子作业没完成，微信留言，孩子作业出错多，打电话，每天我们的消息最多，有时候可能会打扰大家休息。前期每天提醒、每天收集核酸、配合各科老师工作、每节课不上英语也去任课群里盯一盯、看一看孩子们的上课情况，督促孩子们各科作业及时上交，每天在群里都是各种催缴，在这里再次感谢各位家长的支持和理解。作为英语老师，对每一节课我都是精心的备课。首先每个模块讲解前我会带领英语教

4、研组老师们进行集体备课线上教研，做分析，找方法，设计教学环节，找出易错点和难点重点。做到对整个模块的内容心中有数。集体备课后我还会根据咱们班的情况来调整教学思路和方案，制作授课课件并试看上课效果，要求自己必须做到不打无准备的仗。认真的上课：一般我都会提前10分钟进入课堂等孩子，10分钟时学生就可以陆续的进入课堂了，有时会对早来的鼓励鼓劲表扬，人数过半之后就会进行领读，跟读，复习。为了增加孩子们上课的积极性和兴趣，在教学过程中我也会加入一些小视频，随机点名或者选择答题等来调节课堂气氛。在课堂上我要求比较严格，孩子们也习惯了，必须穿校服、必须开摄像头、时刻注意孩子们的坐姿和书写姿势等等，我想家长们

5、也应该这样去要求孩子们。批阅作业：三个班161人，每天面对的是300多张图片+视频，甚至18000多张图片+400多个视频，比如昨天的导学，有时我会给孩子说一句话、有时会打字，希望大家都能看到，并根据问题去订正。我会圈出孩子们的每一个书写或者大小写甚至是标点的错误，力求让孩子有一个用心的态度。再批改完之后会把作业反馈加入到明天上课的课件中，有时还要加入优秀学生，优秀作业的展示，希望孩子们可以看到比我们优秀的人还比我们努力。二、线上教学情况经过这么久的适应调整，大多数同学已经从最开始的观望，疑惑，怀疑到现在步入正轨，能够做到提前候课、按时上课、及时提交作业。基本能够完成各科老师布置的任务，并能积

6、极的阅读，这个学习期间我就听不不少家长说孩子看了多少书了，能坚持阅读的你们真了不起!清华附小校长杜桂梅曾说：“不阅读的孩子，基本已经具备了差生的潜质又说：“爱阅读的孩子，品质也不会太差J我也发现了居家以来孩子们身上有了很多闪光点和进步。大多数家长上班了，很多同学不用家长操心自己能完成所有学习作业了这是成长是自律更是进步，有的同学书写好了很多，还有的同学在居家父母的陪伴下找到了适合自己的学习方法，当然也有的同学在居家期间自己学会了做饭，承包了家务，这些老师都知道，也很欣慰大家长大了。当然我们还有很多问题需要再次改进做到最好。(1)做好晨读。(8:00-8:30)读背英语、语文、经典诵读、积极月累

7、、科学。时间的积累才会有质的飞跃。家长要做好后盾。提前吃饭，剩余十分钟准备上课。(2)安静的学习环境：不要有二孩打扰、聊天等干扰因素，不要一边看电视一边让孩子上课。(3)提前候课不迟到：不管哪一个学科，个别同学每天少5分钟，你想想一周少多少。中间课间和下午可以定闹钟顶到他上课的设备上。(4)课堂常规：穿校服、不要随意开关摄像头、麦克风始终开着，注意坐姿、不要乱刷屏、私自聊天。(5)作业提交：按时，不要催不交。认真：作业是为了巩固，有效才行。(6)做好课前预习：新教学理念有一条“先学后教二让孩子对课本进行预习，学习就可以做到有的放矢。对不理解的，不懂的地方，反复学习，自行研究，可以提高孩子深入思

8、考，自己解决问题的能力。上课时，达到事半功倍的效果。其实，通过自学。80%的知识是可以自己解决的。(7)用心学习：好的态度好的书写。可以说90%的孩子，并没有写好字。写字可以培养孩子的观察力，做事认真的习惯。我看到有的同学书写进步很大，同时也看到了有的同在应付。三、优秀学生代表发言自控力这本书中写道：“人与人最大的差距可能不是智商，而是自我控制的能力J也许很多家长觉得线上学习孩子容易走神，听不懂。不，网络学习不背锅！网课是一次公平的试炼，试的不仅是孩子，还有家长。所有学生面对着公平的教学视频、公平的作业，没有所谓的“被同桌打扰”，没有所谓的“看不清黑板”等等理由，比的就是自律。律的越来越优秀，

9、所有教学视频认真消化成自己的。不自律的糊弄假学。网课一结束，学校一聚首，高下立判，一分耕耘真的就是一分收获！孩子的每一分耕耘，家长有没有及时帮他们松土浇水？不要羡慕别人家的孩子，先让自己成为别人羡慕的父母吧！你“浇不浇”，庄稼都会长大；你“教不教”，孩子都会长大。但是，“收成”绝不一样。希望大家向这几位同学学习，严于律己，认真对待。四、网课期间家长应该做些什么？大多数家长都上班了，那我们应该不管不问吗？答案一定是否定的。来看看用心的家长是怎么做的，也给大家一点借鉴。（一）、线上教学家长配合尤为重要。面对新问题、新技术、如何更好的促进孩子学习成长？这是需要我们共同探讨的课题。我们要认识到目前状况

10、的的改变，学习环境变了，从学校到家庭，到电脑屏幕；组织方式变了，没有了现场反馈，互动，交流；教学关系改变，没有了同学之间互帮赶超的氛围；管理方式改变，孩子们没有了教师的约束，自律性差，家长监督不到位的一定会出现大问题。（二）、培养孩子自律1 .帮孩子找到感兴趣的事情。兴趣会使一个人意识到抵制玩乐的诱惑的重要性以及时间被浪费掉的可惜；兴趣也会使一个人愿意坚定执行计划，因为他知道，这会让自己离自己热爱的未来越来越近。2 .帮助孩子管理时间。培养孩子的自律性，就需要引导孩子养成有效管理时间、高效利用时间的好习惯。可以先教孩子遵循时间计划去做事，给孩子制定时间表。激发孩子的积极性和主动性，培养良好的时

11、间管理能力。3 .帮助孩子树立规则意识。设一个合理的规则，是培养自律的重要开端。规则是让人遵守的做事规程和行动准则。比如先完成作业再做其他活动，国有国法，家有家规，争先恐后只会造成社会的混乱。4 .父母是孩子自律的根源。一个懂得自律的父母，才能养出一个真正自觉的孩子。如果父母天天沉迷麻将，或者回家就拿着手机玩游戏，那孩子也不会愿意学习。因为家长自身混乱的生活无法给孩子足够的关注和榜样的力量。自律的父母，孩子都不会差。在这条路上，父母和孩子是彼此守望，一起成长的。自律让孩子有权选择自己的梦想，更有能力主宰自己的人生。5 .自律的养成，也需要一种积极的环境。美国心理学家罗森塔尔做过这样一个实验：他

12、在一所小学随机抽取了一些孩子的名单，并将名单交给老师，告诉老师，经验证这些孩子智商超群。大半年后，罗森塔尔再次来到学校，发现名单上的孩子成绩普遍提高，老师也给出了良好的评语。多给孩子些积极肯定，多去关注孩子身上的闪光点，通过赘赏的目光，肯定的笑容，让孩子知道自己真的很棒。慢慢地，随着肯定和赞赏的积累，孩子在无形中就会养成自律的习惯。6 .家长如何帮助孩子呢？进入班级线上教学群。查看班级线上教学课程表，了解孩子线上教学相关事宜。为孩子准备好学习用品及线上学习设备（电脑、手机、平板等）做好孩子线上学习准备工作。督促孩子按时上课，及时完成作业、纠正错误。监督孩子做好“两操”（眼保健操、课间操）。监督

13、孩子上课期间不做与学习无关的事情（浏览网页、打游戏等）。提醒孩子注意个人卫生，增强疫情防控意识。非必要不外出。如需外出，做好个人防护。家长及时关注学生上课情况，收到老师提示后及时观看学生上课状态。（三）、家长给孩子当一段时间的同学命令式，压制式，干预式应该把孩子学习当成全家人的大事来抓，一个十来岁的孩子，不要说是他一个人的事。挣再多的钱，有再多的成功，都不如把孩子教育成功，那是真正的成功。和孩子当同学，孩子不孤单，有家长参与引导带动孩子学习的主动性和自觉性，提高自学能力。（四）家校之间建立顺畅的沟通模式学校，老师和家长有着共同的责任和使命，家长的重视和支持的力度影响孩子的进步，教育孩子的路上，

14、需要您和老师肩并肩，无论何时，老师和家长的目标是一致的。我们呢应该互通情报，互递信息，互相启发，相互补充。（五）希望家长向孩子们传递正能量五、扬劳动之美，品成长之乐家庭劳动是培养学生劳动精神、劳动习惯和劳动能力的有效途径。孩子居家学习期间，相对于线下，时间比较充裕，提醒家长结合阜平小学学生居家学习生活指南中第六板块“心存感恩付诸行动”和第七板块“学会自理增强本领”的劳动项目，教育引导学生在家长的帮助下，自己的事自己学着做，帮家人做力所能及的家务活，学做简单的饭菜等，提高动手实践能力，从中体会家人的辛苦和成长的喜悦。家务劳动，安全第一！学生家长要在确保孩子安全的前提下进行家务劳动。根据德育管理服

15、务中心要求，由家人帮助完成“居家劳动实践内容”和“生活自理小能手”展评内容，家长可以通过视频或图片的方式记录孩子的劳动成长过程，精选视频或图片后发给班主任老师。挑选精彩内容制作美篇，进行展示。六、疫情防控提醒当前形式下，一定做好个人防护，勤洗手、常通风消毒、出门正确佩戴口罩，不去人多的地方，外出与他人保持安全距离，遵守社区疫情防控规定等。大多数家庭储备了酒精、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免高温，严禁接触火源，更不能混用。停课不停学，居家悦成长。希望大家结合乐陵市阜平小学学生居家学习生活指南中的内容丰富孩子的居家学习生活，使每一天过得充实、有意义！各位家长，线上学习，态度是关键，线上教学质量将成为很多孩子学习质量、成长过程的的分水岭，更是孩子弯道超车的最好机遇，希望各位家长把握好机遇，为我们的孩子尽力托举。最后我想说：让每一个孩子体会到，窗外风起云涌，家是为你遮风挡雨的港湾，让孩子和你一起铺床，洗衣，摘菜，体会生活的琐碎，感受世界的变幻，以及变换里的从容和善良。您是孩子最好的老师，请做好孩子一辈子最好的榜样！相信经过家长们的用心、孩子们的努力，必能度过一个充实而有意义的学习阶段。