家长会发言稿(50).docx

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1、12月14日线上家长会发言稿乐陵市阜平小学王玲玲各位亲爱的家长朋友们：大家晚上好！感谢大家百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。本次家长会的主题为：家校携手聚合力，持之以恒促成长。为了进一步加强家校沟通，不断提高咱孩子们的居家学习效果和各方面的进步成长，因此有了今天这个宝贵的交流机会。希望在今天的家长会中我们彼此都能更深入地了解孩子们的居家学习情况，我也能及时为家长朋友们排忧解难，帮助您解决孩子在家中出现的各种问题，愿我们都有所收获，有所方向。本次家长会分为以下几个环节：1.我们的工作一学校2.我们的工作一教师3.身边的榜样4.线上教学情况反馈5.阜平小学学生居家生活指南6.劳动最光荣。今年仍是

2、不平凡的一年，在新型冠状病毒的影响下，我们不得已“宅家”，不得已“停学”，种种的不得已都是为了孩子们的身心健康，为了孩子们能更茁壮地成长！为了保证孩子们的学习质量和全面发展，学校、老师、家长都做出了巨大的努力，这份努力终将不负时光，不负卿！一、我们的工作一学校1 .学校为确保线上教学顺利进行，学校优选了授课软件，让我们从钉钉的传统直播变为更专业的线上授课，C1aSSin软件的应用能更直观的面对面教学，让老师们能够及时掌握学生的上课情况，做到更好地监督。同时，学校购买了软件版权，有了更专业的技术指导，能帮老师们及时解决教学中出现的软件技术问题，将更多地经历投入到教学中。学校线上教学规范化管理。校

3、长负责各线总体统筹和监督。教学管理中心负责线上教学相关的内容和监督。德育中心负责线上各项活动的实施及居家安全监督。疫情防控中心负责学生、教师、学校安全的排查。多部门联合，携手共进，为我们的线上教学提供保障。2 .及时制定课程计划及时间，完成线下教学与线上教学的衔接。3 .建立健全的网上巡课制度，不定时召开线上教学总结会议，确保线上教学的效果最优化。二、我们的工作一教师在学校领导的带领下，我们每位教师以积极乐观的态度完成每项工作任务。1 .班级群的建立。为确保正常进行线上教学，优化学习资源，各位班主任老师及时完成平台搭建及家长、学生的培训。2 .确保一个不漏。提前摸底，确保每一名孩子都能正常进行

4、网课学习。3 .优化教学模式。在精选教学内容方面，老师们结合学生、时间、空间特点，各尽其才，制定丰富多彩的课程。4 .教学教研两不误。白天上课、批改作业。晚上集体备课，研讨、反思、确定教学内容，只为了精准把握教材，在有限的课堂时间里让学生获取更多地知识。三、身边的榜样孩子的成长要能接受不确定的因素，在不确定的环境中多多锻炼自己独立自主的内心。疫情下，我们的家长也是克服重重困难，做孩子的坚实后盾！优秀家长：崔皓然妈妈、朱方怡爸爸优秀学生代表：王梓如、赵子涵、王嘉铭四、线上教学情况反馈（一）基本要求1 .穿校服戴红领巾整齐，精神状态饱满。2 .上课坐姿端正，不做小动作，认真听讲。3 .桌面保持整洁

5、，学习环境保持安静。4 .准时上课，提前五分钟进入课堂。提前调好设备。5 .作业按时完,成，不拖拉。6 .课下有规律的作息，学习运动两结合，在家做家长的小帮手。（二）存在问题1 .睡衣、拖鞋、台上台下两个样，桌面脏乱差、床上上课。2 .迟到、早退、中途进入或退出课堂。3 .作业不按时完成，不按时上交，需反复催促。不及时改错。4 .作息不规律，懒散，自制力、自理能力差。5 .上课小动作不断，随时关闭摄像头、麦克风。6 .边吃饭（饮料、零食）边上课。7 .个别同学玩手机、打游戏。（三）改进措施1 .上课前做好起床、洗漱、吃早饭、换好校服等事宜。2 .除了准备好相关学习用品和学习工具（书本、笔、练习

6、本等）外，请保持桌面整洁。（不要把书弄到屏幕附近遮挡）3 .提前5分钟调试好电脑，进入相应在线学习平台，最好配备一副耳机（有的同学家，大人说话的声音，小孩哭笑的声音，大人看电视的声音，打开学生的语音模式，可以听到各种各样的声音）用于收听和参与课堂互动，避免受外界影响。4 .提前5分钟进入课堂候课，确保每一个学生都在课堂，迟到者将给予记录。5 .坐姿端正，身体与电脑屏幕保持一定的距离，请保护好眼睛。（有的同学离手机屏幕特别近，有时候用手触碰屏幕干其他的，有的故意离得近，对眼睛有直接的损害）6 .积极参与与课堂教学有关的讨论，不做与课堂无关的事情，有的同学上课就爱打字，有时候还往群里发一些乱七八糟

7、的表情和语音）如有不懂的问题请举手示意（有相应按钮），不要乱发信息，更不要乱聊。7 .合理控制好使用手机的时间，保护好自己的视力。8 .每堂课下课休息15分钟后请及时完成作业，按时提交，不要让老师不停地催！五、阜平小学学生居家生活指南为了“学生居家成长不停歇”，请各位家长结合乐陵市阜平小学小学生居家学习生活指南中的内容丰富孩子的居家学习生活，使孩子的每一天都过得充实、有意义！六、劳动最光荣劳动能力是学生全面发展（德智体美劳）的必备能力，对学生进行劳动教育需要学校、家长和社会的共同努力，我们要教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后通过辛勤

8、劳动、诚实劳动、创造性劳动，创造美好生活。通过家校密切配合，培养孩子形成健康的劳动价值观，从小养成热爱劳动的好习惯。家庭劳动是培养学生劳动精神、劳动习惯和劳动能力的有效途径。孩子居家学习期间，相对于线下，时间比较充裕，提醒家长结合阜平小学学生居家学习生活指南中第六板块“心存感恩付诸行动”和第七板块“学会自理增强本领”的劳动项目，教育引导学生在家长的帮助下，自己的事自己学着做，帮家人做力所能及的家务活，学做简单的饭菜等，提高动手实践能力，从中体会家人的辛苦和成长的喜悦。切记：家务劳动，安全第一！学生可由家人帮助完成“居家劳动实践内容”和“生活自理小能手”展评内容，家长可以通过视频或图片的方式记录孩子的劳动成长过程，精选视频或图片后发给班主任老师。疫情防控提醒：当前形式下，一定做好个人防护，勤洗手、常通风消毒、出门正确佩戴口罩，不去人多的地方，外出与他人保持安全距离，遵守社区疫情防控规定。最后，再次感谢各位家长的配合与支持。学校教育不是万能的，但学校和老师会全力以赴。家庭教育不可少，望家长重视。希望我们共同参与孩子的成长，期待早日在校园里相见。相信我们携手共进,未来可期。谢谢大家！