小学班会活动设计二:我运动我健康我快乐.docx

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1、小学班会活动设计二:我运动我健康我快乐一、活动目标1 .通过活动让学生们理解生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼贵在坚持。2 .引导学生初步掌握一些健康、安全常识,学会保护自己,让自己健康成长。3 .巩固并拓展学生对健康知识的理解和运用,培养学生各方面的能力,形成学习、宣讲健康知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。二、活动准备搜集有关健康的资料、故事等三、活动过程(-)主持人宣布活动主题及开始主题:我运动,我健康,我快乐(二)介绍“健康”的含义1 .学生全班交流什么是“健康”。2 .课件出示:健康是什么?健康就是身体、心里没有疾病,发育完全良好!健康,也是整整陪伴我们

2、十几年得好伙伴,好朋友,我们可以说是形影不离!健康,是我们一直追求,一直向往的目标!一个人如果拥有了健康的身体,健康的文化,健康的心理,就是非常非常开心、自豪的事情!关爱生命,呵护健康,是我们崇高的使命。(三)表演、欣赏节目,进一步明确什么是健康1 .欣赏舞蹈健康歌健康之于生命,如光芒于太阳。拥有了健康,生命才生生不息,熠熠生辉。生活因健康而美好,生命因健康而精彩。请欣赏舞蹈健康歌。2 .欣赏快板健康拍手歌健康是人类最珍贵的财富。只有我们拥有健康的体魄,才能拥抱灿烂的明天。记得达尔文在进化论的原理中提到“物竞天择,适者生存”,也就是要想达到身心的健康,就要注意自我调适。在生理上适能通顺、防病、

3、疗疾。在心理上,适则愉悦、快乐、舒畅。人体是一个既有生理活动又有心理活动的生命体。只有在整个生命的过程中,运用好自我的调适,才能达到身心健康的目的。请欣赏快板表演健康拍手歌。3 .小品表演量少作用大的矿物质(1)同学们,你们知道矿物质钙、铁、锌等都有什么作用吗?请欣赏小品表演量少作用大的矿物质。(2)看了他们的小品,才知道矿物质的作用有这么大。那我们平时一定要多注意营养。优质的营养是生理平衡的物质基础,我们平时遇到爱吃的食物就喜欢狼吞虎咽,而遇到不喜欢的吃的却又置之不理,这种做法是极为错误的。那么同学们知道有哪些食物是儿童不宜多吃的吗?4 .歌曲欣赏健康哆陈咪健康一直是一个永恒的主题,有人把对

4、健康的理解编成了一首歌。下面就请欣赏歌曲健康哆咪咪。5 .小品表演心病记得上个学期新冠肺炎病毒袭击了整个中国大地,我们因为它,不能来到我们喜爱的校园上学,下面我们就请大家再次回到那段不堪回首的岁月。请欣赏小品心病。我们除了要注意生理上的健康,还要特别注意心理上的健康。(四)全班交流:怎样做到健康1 .健康饮食;2 .每天参加运动,时间不少于一小时;3 .不玩不良游戏;4 .和家人、朋友聊聊身边事;(五)制定每天至少运动一小时的计划书运动时间运动地点运动项目(六)活动小结班长:今天,我们知道了运动能给人带来健康,还从饮食谈到了身体所需的矿物质,又从矿物质谈到了心理的运动疗法。大家都对健康有了自己新的认识,希望从今天开始、从现在开始,甚至从我们的课间活动开始,充分地运动起来,达到身心结合的最佳状态。最后,请大家共同协起手来,一起欢唱歌曲哦,十分钟来结束今天的班会。(七)班主任发言同学们,健康是人类永恒的追求,生命之源,始于健康,愿健康时刻伴随着你、我和他,希望每个同学都珍惜自己的健康,珍惜他人的健康,因为健康一一是人类最珍贵的财富。为了能拥有一个健康的体魄,让我们每天都坚持运动。

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