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1、XX镇小学信息裁木新课程标准测试题单位姓名成绩一、填空。(30分,每空1分)1、新课程整体设置(2、新课程小学阶段以(3、新课程从小学设置()以及()的义务教育课程。)为主。)并作为必修课程。其内容包括:()、()、)、()和4、为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行()三级课程管理。5、中小学教师继续教育应以()为核心内容。)等方面的基本6、课程标准应体现国家对不同阶段的学生在()()(要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。7、了解信息技术的(8、建立对计算机的(使用计算机的()。9、在使用信息技术时学会与(行学习。1()、能够在他人的帮助下(学习,发展个
2、人的()及信息的一些(),了解信息技术在(),学会使用与()、与他人沟通,开展()o)。)中的应用,培养学生学习、)的多媒体资源进)和()的11、知道()地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用()和()意识。12、中小学信息技术课程教学内容目前要以计算机和网络技术为主。教学内容分为:()和(),各地区可根据教学目标和当地的实际情况在两类模块中选取适当的教学内容。二、单选题。(15分,每小题1分)1、小明准备为班级制作班级网页,你认为他应该选择哪个工具最合适()oA、PowerPointBExce1CWordD、FrontPage2、在下面的()种情况下不能随意设置页面的背景。A.使用了
3、主题样式Bo使用了表格Co超级链接Do插入了图片之后3、关于HTM1文件中的超级链接,()说法是错误的。A.可以链接到一个特定的网址B.可以链接到一个e-mai1C.可以链接到一个文件Do不能链接到当前网页中的一个特定位置4、网页横幅有两种属性,它们分别是().滚动字幕图片文本水平线导航栏表格A、和B、和C、和D、和5、在编辑网页中的文字时,如果我想将光标移到下一行,可以()按EnterC移动方向键D、按PageDown6、在制作相册网页时,我们可以利用()很好地排列图片和文字,让图文看起来整齐美观。A、水平线B、滚动字幕C、网页横幅D、表格7、在FrontPage的“()”视图下,可以编辑网
4、页内容。A.HTM1B.普通C.预览D.编辑8、关于表格各个单元格,下面的说法错误的是()oAo表格的每个单元格可以有不同颜色的文本Bo表格的每个单元格必须使用相同格式的文字C可以在表格的单元格中使用超级链接D.可以在表格的单元格中使用图片9、无论是FrontPage还是(),对表格进行合并与拆分的方法相同。A、画图B、金山画王C、wordDIE10、在网页中要插入F1ash动画,是选择“插入”菜单中的()选项.A、高级B、图片C、表格D、动画11、导航视图会显示当前站点的结构,其中至少要有()。A、图片B、主页C、链接D、主题12、共享边框一般用来添加网页横幅、公司徽标、导航栏、版权注意事项
5、、回复电子邮件地址等网页内容,要添加共享边框,可以执行的菜单命令是()oA.”格式一共享边框B.”格式一边框与阴影“C.”格式一样式”D”格式一属性”13、如果想设置一种在网站浏览时,鼠标指向导航栏的按钮,该按钮能够发光的效果,应该插入()选项。A、主题B、导航栏C、共享边框D、悬停按钮14、要设置浏览网页出现时的收缩、擦除等的过渡效果,要在菜单选项中选择格式,再找到(),然后在属性框中进行设置就可以了.A、项目符号和编号B、动态HTM1效果C、网页过渡D、背景15、我们如果想在图片上添加文字,要利用()工具栏的工具。A、常用B、格式C、绘图D、图片三、判断。(30分,每题2分)1、新的课程体
6、系涵盖义务教育和普通高中教育。()2、省级教育行政部门依据国家课程管理政策和本地实际情况,制订本省(自治区和直辖市)实施国家课程计划,规划地方课程。()3、小学阶段信息技术课程,一般不少于70-140学时。()4、教学评价必须以教学目标为依据,本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。()5、因特网是人们获取信息的重要途径()6、信息技术就是计算机技术()7、一个完整的计算机系统由硬件和软件组成()8、磁盘驱动既是输入设备又是输出设备()9、输入设备是用来向计算机输入命令、程序和数据信息和设备()10、在软盘、硬盘和光盘中,存储速度最快的是光盘()11、上因特网可以增长知识,对我们有益无害()12、受版权保护的计算机软件是不允许随便复制的()13、因特网上言论自由,可以随意发表和传播任何信息()14、计算机病毒的特征是隐蔽性、传染性和破坏性()15、文本、图片、动画、视频、表格、水平线、表单等都是网页元素。()四、简答题(共25分,每小题5分)1、中小学信息技术课程的主要任务是什么?答:2、信息技术教师的素质应该体现在哪些方面?答:3、如何关注课堂中学生的基础水平和认知特点差异?答:4、简述信息技术课堂中常用的教学方法。答:5、信息技术课堂教学的评价原则是什么?答: