希望小学大理之问大讨论活动实施方案.docx

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1、希望小学关于“大理之问”大讨论活动的实施方案推动教育体育事业发展（2023年10月2023年2月）一、总体要求（一）指导思想“大理之问”大讨论活动是统一全州思想认识的重要举措，是推动作风建设的重要抓手，是推动全州经济社会发展的迫切需要，是推动全州各项事业健康发展的需要。作为学校，要进一步全面把握工作要求，聚焦主要目标任务，认真落实工作举措，有力推进“大理之问”大讨论活动扎实有效开展，确保学校大讨论活动高位起步，扎实推进，圆满完成目标任务。通过大讨论深入查找思想、工作、能力、作风等方面的差距，以更大力度解放思想、改革创新，以更强自觉转变作风、提升能力，以更实举措担当作为、推动发展。（二）基本原则

2、学校要坚持问题导向、目标导向，把各部门职能职责摆进去、把岗位要求摆进去、把领导责任担当摆进去，把“边讨论边整改边见效”贯穿于大讨论活动的始终，贯穿于重点工作的始终。学校要坚持以“问”促“思”，以“问”促“行，以“问”促“效”，不但要问“功成是否有我，更要问“功败是否有我”，奋力推动学校各项决策部署全面落地见效，圆满实现学校本年度教育教学的各项目标任务。（三）行动目标要直面学校发展的问题差距，增强推动学校争先创优的使命感和紧迫感，对学校极端严峻的发展现状进行深刻的反思，通过自我拷问拿出拼的勇气、闯的劲头、争的意识，振奋精神、自加压力、负重前行，着力把学校的内生动力激发出来、发展活力释放出来、自身

3、潜力挖掘出来，全面激活全体教职员工开拓创新的巨大潜能。一问清楚学校发展落后的症结在哪里？二问清楚学校过去的优良传统是哪些？三问清楚教师的思想素质是否符合要求？四问清楚教师的能力水平是否胜任工作？五问清楚教师的工作作风是否务实担当？通过开展“大理之问”大讨论活动，问准学校发展之痛，问出差距、问出原因；问实学校发展之策，问出措施、问出行动；问出学校发展之变，问出实效、问出发展，确保“大理之问”大讨论活动走深走实，真正推动学校高质量发展。二、重点任务（一）坚决整改“不会干、不敢干、不愿干、不想干”的问题1 .学校教师想问题、做工作沿袭老方法、老套路；拘谨于职位角色，服从安排多、主动思考少。缺乏对学校

4、各项活动开展的有效整合，创新意识不够。学校要把教师思想政治工作与师德师风建设紧密融合，发掘和利用身边的好党员、优秀教师的榜样力量，引导教师以实际行动彰显带头作用，带动全体教职工，增强团队凝聚力，营造和谐向上校风。（责任人:XXX,完成时限:2023年1月20日前）2 .学校教师容易站在自我分管这条线的角度思考问题，影响工作的成效。学校工作中对教师存在的一些问题，如工作纪律等问题的纠风，理直气壮的批评和帮助做的不好，对出现的问题没有及时指出来。学校领导要做“新担当、新作为标兵，深入教育教学，进课堂，进家庭，坚持推门听课，静下心来搞好教育教学及管理研究，在群众中汲取组织工作的智慧和力量，与群众一起

5、想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径，使学校各项工作“接地气”，更加务实、求实和踏实。坚持民主管理，坚决维护广大教职工利益。（责任人:XXX,完成时限:2023年1月20日前）（二）坚决根治“慢、绵、躲、推、拖、滑、抢、浮、虚、假”等顽疾1 .以日常工作忙为由而放松了自我学习，重事务轻学习，重专业轻理论，造成知识更新不及时，知识结构不全面。在学校改革发展的进程中，班子成员要带领全体教师主动参与,敢于创新、与时俱进，更新观念，有效践行教育改革。（责任人:XXX,完成时限:2023年1月20日前）2 .工作缺少对的新思考，缺少争先创优的劲头。如对课程改革、课堂改革、教育信息化的推进等，都需要有

6、敢为天下先的精神，都需要不断改革创新，但目前的力度仍然不够。学校要加强敢为天下先的干事创业精神还有，进一步提升改革创新的意识，不遗余力在教育教学、教师专业成长等方面大胆改革，在新课程改革和课堂改革方面不断创新，提升教育教学质量，争取有所突破，体现特色。（责任人:XXX,完成时限:2023年1月20日前）三、组织实施“大理之问”大讨论活动不仅是一次思想大解放、能力大提升、作风大转变的重要活动，更是推动省、州党委政府部署要求落地落实的重要抓手。此次“大理之问”集中大讨论活动从今年10月下旬开始，到明年2月底结束，历时4个月左右，这段时间正是学校教学管理发展提升的关键时期。因此，开展“大理之问”大讨

7、论活动要与完成本学期教育教学工作目标任务相结合，与部门职责、岗位职责相结合，与教师培养发展相结合，确保“大理之问”大讨论活动与日常教学工作无缝衔接，与各级党委政府部署要求和教育主管部门会议精神同频共振。（一）加强组织领导，注重统筹协调。学校专门成立了以支部书记为组长，以支委委员为副组长，以校委会委员为成员的“大理之问”大讨论活动领导小组。领导小组要牵头抓总、综合协调，确保大讨论活动有序推进。支委委员之间既要加强纵向的督查指导，又要加强横向的沟通协调，确保学校各项工作取得实质性突破。校委会委员要各司其职、履职尽责，研究制定解决问题的办法措施,确保学年教学目标任务圆满完成，确保大讨论活动按要求高效

8、推进、取得实效。（二）紧盯目标任务，层层压实责任。支部书记要切实履行好第一责任人责任，及时召开动员会议，认真统筹好、组织好、督促好大理之问”大讨论活动各项工作。大讨论活动相关环节要与“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育结合起来，尽量避免另起炉灶,切实减轻干部和基层工作负担。学校中层管理人员要带头投入大讨论活动，立足岗位职责，立足学期教育教学工作目标任务，以“我为群众办实事”实践活动为抓手，顶在前面、干在难处，静下心来找对策，扑下身子干实事，踊跃为学校教育教学工作推进献计出力。（三）创新活动方式，营造浓厚氛围。学校党支部要将大讨论活动与“三会一课”、挂钩包保、督促检查、绩效考评等方面的现

9、行机制有机结合起来，严格落实精文减会要求，坚决杜绝任何形式的形式主义、官僚主义。学校宣传组要牵头组织在校园内通过主题活动、宣传展板等方式进行宣传，通过组织开展教学研讨、邀请专家解读、个别访谈等形式，迅速掀起全校教职工积极参与“大理之问”大讨论、共同推动大发展的热潮。（四）强化执纪监督，推动工作落实。在大讨论活动期间，学校监督组要在大讨论活动一线和教育教学一线监督执纪，既要严格落实全面从严治党要求、严格执纪问责，又要健全完善抓教学、推工作、促发展容错纠错制度体系。当前，面对发展的新形势新任务新挑战，部分教职工在认识和执行层面跟不上，面对教育教学的服务意识、反腐败的红线等各种约束，以不作为、慢作为

10、、乱作为来规避问责，“干事有风险、不干没风险”的歪风邪气在一些党员及教师中大行其道，严重影响学校发展。针对问题,学校考核及监督组要认真研究，在保护教师干事创业、整治教师消极懈怠上出实招硬招，以务实举措推动学校发展。学校考核及监督组要在大讨论活动一线和教育教学一线考察识别评价教师，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向，对破解发展瓶颈做出重大贡献的教职工进行重点跟踪、专项考核，为学校调整岗位、培养管理人员提供详实科学的决策依据。为那些担当作为、干出成绩的教师搭好舞台，让教师的全部心思放在教书育人上，让那些热衷于投机钻营的教师没有市场。（五）突出成效评价，形成长效机制。学校把大讨论活动成

11、效评价总结与2023年度工作总结和下学期工作安排部署结合起来，将工作落实情况作为评价大讨论活动的首要标准，力求大讨论活动与上学期教学考核一起研究、一起部署、一起落实、一起评价、一起总结。学校各块工作负责人要将在大讨论活动中形成的对学校教育教学工作产生明显推动的典型案例进行重点剖析，对一些行之有效的工作措施以各种形式固定下来，形成长效机制。考核中要结合实际、创新方法，对活动情况和成效进行适时评估，持续巩固提升。开展好“大理之问”大讨论活动，以实际行动答好“大理之问”，是学校进入新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的主动选择，是对“轻负担、高质量、有特色”课程改革要求的诠释，最终实现“学校有特色、教师有风格、学生有特长”的办学格局。全体教师必须承担起教育责任,坚决排除万难，扎扎实实往前推，努力书写学校发展新篇章,向社会交出一份经得起人民检验的新答卷。希望小学2023年11月18日