幼儿园健康教育教案.docx

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1、幼儿园健康教育教案:心理健康一一让自己高兴设计意图：喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但欢乐作为一种乐观心情却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。开心的心情既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我们要让幼儿学会如何保持开心的心情，并实行多种方排解已经消失的消极心情，为欢乐的人生奠定基础。一、活动目标：1、懂得心情开心有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不快乐的心情。2、引导幼儿渐渐养成乐观乐观的生活态度。活动预备：4个木偶、一个快乐枕重、难点分析:学习正确的方式排解不快乐的心情。二、活动过程：（一）、感受欢乐拍手入场，进行快乐碰碰碰的嬉戏。（二）、快乐与苦恼1

2、、刚才玩的真快乐，你们想想平常你还遇到过什么快乐的事？2、快乐的时候你会怎样?（用动作表现）3、除了快乐的事，我们还会遇到一些不快乐的事，谁来说一说你都遇到一些什么不快乐的事？4、不快乐的时候你会怎样?（用动作表现）5、你喜爱快乐的自己还是不快乐的自己?小结:不快乐就是生气，生气不仅不让人喜爱，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯毁灭掉。（三）、化解不快乐1、生气商店:谁知道什么是消气商店?2、我们来看看谁来消气商店了？3、依次出示小动物，请幼儿帮他们想方法!4、你觉得消气商店好吗?为什么？5、假如你生气了，你会想哪些方法让自己消气呢？小结每个人都有生气的时候，你生气的时候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自己欢乐起来。（四）、让自己快乐1、介绍快乐枕。2、传递快乐，让每个幼儿和快乐枕抱一抱，亲一亲。3、说一说抱着快乐枕有什么感觉？4、把快乐枕送给其他人来感受一下快乐的味道。