幼儿园教师个人工作计划8.docx

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1、幼儿园教师个人工作计划今年的我,从学校踏入工作单位,从实习生到老师，从被动接受到主动思考，这些环境、身份以及思路的转变，都需要自己在一段时间内快速适应。而且，作为新教师的我，更是应该在这过程中不断丰富自己，让自身的专业技能不断的得到提升。不断反思、不断学习，再反思、再学习。为此，我制定了未来三年对自己的一些目标和计划。第一年目标及计划：目标：1、快速了解幼儿园在各个方面的工作模式，做到能够尽快融合2、逐渐形成细致的观察力、注重自身的创新精神与实践能力、情感态度与价值观的发展,在已有经验上不断进步3、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。4、积极参

2、加园内组织的活动，不断提升自我价值和专业技能成长计划：1、熟悉班级内其他两位老师，逐渐形成默契，做到互助，互成2、这学期带领新生班，首先快速了解班级幼儿，知道孩子们的姓名，性格特点，优点以及需要进步的地方。3、和班内两位老师一起拉进班级和家长的关系，让家长们能快速地认识我们，并建立良好的家园沟通关系。4、能和班级两位老师进行磨合，能够更好地带领幼儿和建立良好的班级秩序。第二年目标和计划:目标：1、提高为幼儿发展创造适宜的物质环境和精神环境的能力2、给幼儿营造一种平等、理解、激励的班级环境。3、掌握玩中学，学中玩的理论，明白游戏与孩子是密不可分，在过程中因人施教，正确引导幼儿4、在教学中有自己的

3、创意，寻求自己的教学特色，全方位的去感受幼儿，具备积极的工作态度。成长计划：1、知道创设环境能促进幼儿的学习与发展，知道我班的幼儿适宜哪种环境，如何去创设。创设的环境提供的材料都要具有运用意义，不只是摆设，要真正的让幼儿操作玩起来！2、教学活动中学会观察和变通抓住孩子不同的特点，因人施教，全方位地尽量照顾到所有的孩子，让每个孩子都能有所成长、有所收获第三年目标和计划:目标：1、在教学上要逐步形成自己的教学风格，灵活驾驭活动。2、在班级管理中要做到井然有序，能为幼儿建立良好的生活常规和习惯，班级环境适合各个年龄段幼儿发展。3、精进自己的知识储备含量，做到脑中有东西，嘴上有方法的教师成长计划：1、在整个教学活动中，能够将幼儿摆在主体，让他们成为学习的主人，在过程中及时关注孩子是否以饱满的热情，浓厚的兴趣参与活动。2、从每一节活动上观察幼儿是否能体验到学习成长的乐趣，抓好每节活动的教学重点、难点，找出教学难点的突破口。4、及时做到查漏补缺，力争完美3、多向经验丰富的老师学习，有不懂的问题，多请教、探讨，力求活动生动有趣，提高教学质量，重视对幼儿能力的培养新学期，新目标。望在之后的道路上能够秉承初心，不断进步，带动身边的人，就像辛勤的蜜蜂一样，不断为事业奉献自己，为做自己心目中的好教师，不断学习，力求进步，树立住终身学习的目标。