归去来兮辞名句默写练习.docx

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1、归去来兮辞名句默写练习1 .补写出下列句子中的空缺部分。我们经常用陶渊明归去来兮辞并序中“，W两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。陶渊明归去来兮辞并序中描写归乡途中轻舟快风的两句是“，”表达了作者弃官归乡的畅快心情。【答案】悟己往之不谏知来者之可追舟遥遥以轻飓风飘飘而吹衣【解析】易错字：悟、谏、遥、场、飘。2 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）陶渊明归去来兮辞中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是：“,。”（2）陶渊明归去来兮辞中表达自己回家途中摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅的心情的句子是：“,（3）陶渊明归去来兮辞中描写傍晚时分山静鸟倦令作者流连不已图景的句子是：,o”【答案】登东皋以舒啸临清

2、流而赋诗舟遥遥以轻阚风飘飘而吹衣云无心以出岫鸟倦飞而知还【解析】此题默写时需注意以下字词书写：（1）皋（2）赋（3）飓（4）岫。3 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）“山水鸟”是诗人们钟爱的意象，在诗人笔下，它们或灵秀，或壮阔，或低吟，或高唱，给作品增添了丰富的意趣。陶渊明归去来兮辞并序中描写的流云倦鸟、令作者留恋不已的图景是：（2）归去来兮辞并序中“,”两句描写了万物复苏、生机勃勃的景象，面对此景，作者却发出“，W的慨叹，作者的悲愁叹老，其实是他郁闷难展的苦痛隐忧之情的自然流露。【答案】云无心以出岫鸟倦飞而知还木欣欣以向荣泉涓涓而始流善万物之得时感吾生之行休【解析】此类试题解答时，默写要注

3、意字形，如岫涓要理解字义去记忆。4,补写出下列句子中的空缺部分。(I)归去来兮辞中表现了作者对过去生活的反思、悔悟和庆幸之情的两句是：(2)归去来兮辞中,”两句写的是作者回乡后喜话家常、以琴为伴的闲适生活。(3)归去来兮辞中描写作者回家后，四处走走看看，看到云从山头冒出，鸟飞回巢中的情景的两句是:【答案】悟己往之不谏知来者之可追悦亲戚之情话乐琴书以消忧云无心以出岫鸟倦飞而知还【解析】注意重点字的写法。如谏”情消岫”要理解字义去记忆。5 .补写出下列句子的空缺部分。(1)陶渊明在归去来兮辞中描写诗人自斟自酌，享受室中之乐的句子是“,(2)陶渊明在归去来兮辞中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句

4、子是“,J(3)陶渊明在归去来兮辞中用,”表达诗人愿顺随自然的变化走到生命的尽头,卒章显志点出“乐天安命”的思想。【答案】引壶觞以自酌眄庭柯以怡颜富贵非吾愿帝乡不可期聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑【解析】本题易错字：觞、酌、眄、柯、怡。6 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)在归去来兮辞并序中，陶渊明引用论语微子里的句子反思自己的过去，觉悟到过去的错误虽然无法挽回，未来的去向却还来得及重新安排的句子是“,(2)陶潜在他的归园田居(其一)一诗中说自己出仕那是“误落尘网中，一去三十年”，在他的归去来兮辞并序中，作者说：”(3)在归去来兮辞并序中，陶渊明想象自己辞官回家的路上，船行顺风，轻松如飞，衣服随

5、风飘扬，心情愉快的句子是“,”。(4)归去来兮辞并序中“,”两句，通过想象写出陶渊明辞官后初见家门时的欢欣雀跃之态，简直像小孩子那样天真。(5)归去来兮辞并序中“,”两句，写出了陶渊明想象自己归家时家人欢迎自己辞官归来，主仆同心，长幼一致，颇使诗人感到快慰。南宋著名词人李清照的号“易安居士”中的“易安”一词出自陶渊明归去来兮辞并序中的“两句，表达傲然自得之情和甘于淡泊之志。【答案】（1）悟已往之不谏知来者之可追（2）实迷途其未远觉今是而昨非（3）舟遥遥以轻艇风飘飘而吹衣（4）乃瞻衡宇载欣载奔（5）僮仆欢迎稚子候门（6）倚南窗以寄傲审容膝之易安【解析】注意重点字的写法，如“倚、候、即等，要理解字义去记忆。