教师年度考核个人总结.docx

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1、教师年度考核个人总结个人总结（范文20篇）1附件2安徽省事业单位工作人员年度考核登记表（2012年度）单位:姓名性另U出生年月民族政治面貌文化程度管理岗位职务专技岗位职务工勤岗位等级本人总结评语及考核等次建议主管领导签名年月S考审核核单意位见（盖章）年月0个人意见（盖章）年月日未确定等次或者不参加考核情况说明（盖章）年月日2本人总结3个人总结本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各类知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平与思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想

2、方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不同意我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能习惯教育的进展。因此我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习认真体会新形势下如何做一名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，熟悉教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充什么资料，如何才能教好。3、熟悉学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、

3、习惯，学习新知识可能会有什么困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包含如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳固性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了往常重夏的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学

4、生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导与帮助工作，特别在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或者帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的懂得与尊重，因此，与差生交谈时,对他的处境、办法表示深刻的懂得与尊重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好

5、自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。“进无足赤，人无完人“，在教学工作中难免有缺陷，比如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳固等。走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。一、思想品德方面一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正

6、、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各类会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。二、业务知识与工作能力方面作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，制造性地开展本职工作学校新的进展时期对我的要求。在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不一致的教学方式，在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。三、工作态度勤奋敬业方面一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。四、工作业绩方面1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，

7、以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课堂效率。2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,通过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。4、自己在教学一线，所教班级学生进展稳固，提升显著。在这些成绩取得的同时，我也清晰的认识到自身的不足与缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。一年来，本人热爱

8、教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，如何有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中与备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认确实选择，照顾到班级不一致层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学

9、生能够逐步养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业与辅导。通过不断的努力，学生在学习态度与效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性与有效性，比如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区与计策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地研究与反思，通过研究与学习提高自己的教育教学水平，习惯现代的教育形式与社会要求。在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持与学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时熟悉学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生

10、的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，情况涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，情况涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯与学习习惯教育，人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态与哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小会与交流。没有每周

11、的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的盛大与永恒，只有学生走后凌乱与祝愿。在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够习惯时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多能够做的。继续努力吧。转眼一年，回忆i年，总结i年如下:在德、能、勤、绩四个方面中，我是这样做的，德,我尽管不是一名党员，但是一直以党员的标准我衡量自己，鞭策自己。能、勤，本人一直兢兢业业，从备课、上课、等都能安要求去做，尽管做的不是很好，但是我尽力去做好，绩，也不是突出，发表2篇文章，获奖一篇文章，参加体育组集体课题，获市优秀教练员称号。以上说的这

12、些，大家都做的都比我好。在以后的日子里，我会做的更好，还有很多不足之处，请大家多多指点。谢谢！一、政治思想方面本人在一学年的教育教学工作中，我积极参加学校与年级组组织的各类会议与学习培训，积极响应党中央的号召，随时随地在精神上与党中央保持高度一致，关心国家大事，虚心领会上级的精神，严格用党员标准要求自己。我深知要教育好学生，教师务必以自己的人格、行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，绝对服从学校布置的各项工作。二、教学工作方面1、备课深入细致。平常认真研究教材，多方参阅各类资料，

13、力求深入懂得教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向与以后课该怎么教与怎么讲。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时熟悉学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。三、班主任工作方面“拥有理想改变命态度

14、，拥有态度改变命运这是我送给学的自勉的一句话。在这个学期里，一方面，我要紧加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各类方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐步形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各类教育活动，在活动中把教育与娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱再一方面,我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期我班在全体同学的共

15、同努力下取得了“建邺区良好班集体”这一荣誉。我们班还取得了“高三大合唱比赛一等奖”，“全校黑板报比赛一等奖，等一些荣誉。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，开拓创新，弥补自身的不足，我学校尽自己一份力。时间过得真快，我在教师工作岗位上有走过了一年。为了更好地做好今后的工作，总结经验教训，现将20092010年度工作，学习情况总结如下：一、师德方面:加强修养，塑造“师德”一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守教师法，努力学习教育教学理论，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好形象，思想端正，服从领导，团结同志，关心学生。严格遵守学校的工作制度，不迟到，不早退，勤奋工作，精益求精。二、教学方面本人自始自终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做。积极参加备课组活动。以积极的态度上好每堂课。在教学中积极构建富效课堂，使用多提问，多检查，及时反馈的形式，让学生自主参与，合作探究。在实践中探讨，落实新课程教学理论。三、德育工作本学期根据学校安排，担任高三九班的班主任。接班之后，我积极与原班主任交流，同时深入班级，熟悉班级的状况。在此基础上，我狠抓班级出勤及班级卫生等常规。我坚持7：20到班级，以身作则。每次上课前在教室转一