班级文化策划书.docx

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1、班级文化策划书C1asscu1turep1anningbook（班级活动策划书）姓名：单位：S期：编号：YB-BHQ23450班级文化策划书说明：一份好的策划书能够把公司和项目的优势、潜力、运营思路、商业模式等完美的展现给投资者或其他关系的合作伙伴，将会使投资者更快、更好地了解投资项目，对项目有信心，有热情，以获得其青睐，动员促成投资者参与该项目，最终达到为项目筹集资金的作用。本内容可以放心修改调整或直接使用。一、活动宗旨以营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境为宗旨，共同营造一种家”的温馨。二、活动目的为进一步加强学生寝室文明创建活动，丰富我班学生课余文化生活，增强我班学生的团结力、凝聚力

2、和创造力;增进宿舍成员之间的友情;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为让大家有个整洁、舒适、健康的寝室环境。营造良好宿舍文化氛围，优化宿舍环境，营造温馨家园，促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯，展示对美的追求和积极乐观的精神。我班特策划举办“杯宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家的温馨。三、活动时间、地点及评选办法6月25日下午6:00-7:00由院生劳部委员对本班10#410、10#411、10#501、10#502、16#526宿舍进行宿舍评比。四、参赛要求1 .有健康向上的浓厚文化氛围

3、，精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，策划书IPrOPOSa1班级活动策划书文明礼貌，热爱学习。2 .严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。寝室内整洁、卫生好、生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方。3 .寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。4 .遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学院各项规章制度，无违法违纪行为。5 .团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学院荣誉。五、评分标准1 .地面清洁，无杂物、无积水，门板及窗户玻璃擦拭干净墙体洁净（30分）2 .室内无异味、

4、桌椅整齐、桌上下物品摆放整齐，床面被子折叠整齐（30分）3 .阳台地面清洁物品摆放整齐，天花板无蜘蛛网。（10分）4 .卫生间及浴室地面清洁，水槽内无杂物。（10分）5 .寝室成员配合检查工作，有良好的精神风貌（20分）6 .寝室内乱接电源、使用大功率电器，饲养宠物。扣除寝室10分。7 .寝室内发现易燃、易爆、有毒物品扣除寝室5分。8 .寝室内有打扑克、麻将等赌博行为的每人次扣除寝室5分。评选分数共100分，最后将各项指标所得的分数相加减去被扣的分数，作为最终评比结果。六、奖项设置及奖品策划书IPrOPoSa1一短级赤碱甬1一等奖：1个，现金50元整。2 .二等奖：1个，纸巾6条。3 .三等奖

5、：1个，洁厕剂2瓶。4 .优秀奖：1个，洁厕剂1瓶。5.参与奖：5个，西瓜2个/宿舍。t、经费预算一等奖现金：50元二等奖：纸巾4元/条，6条共需24元三等奖与优秀奖：洁厕剂3.5元/瓶，3瓶共需10.5元参与奖：西瓜5元/个，10个共需50元总计：134.5元整班级文化建设系列大赛策划书一、活动引言如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活，学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素，大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位，加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导，增强学生的团队意识和班级凝聚力，同时也为了更好地传承大学

6、生精品文化，经学院研究决定，在全院开展以班级为单位，以学生为重点的班级文化建设活动，在此基础上，举办班级文化建设系列大赛，以此大力推进校园文化建设深入开展，营造良好的学生成长环境。二、主办单位电子信息学院分团委电子信息学院学生会电子信息学院研究生会策划书IPrOPOSa11三、活动时间准备阶段：XX年3月比赛阶段：XX年4月初（具体比赛日期另行通知）四、活动地点准备阶段：各班自行安排比赛阶段：西北工业大学长安校区教学西楼d1OO环形报告厅，分为初赛和决赛。五、参与对象西北工业大学电子信息学院在读XX级本科生各小班，以班为单位进行参加，研究生班级可报名参加。六、活动流程1、策划准备阶段：班级文化

7、建设月于XX年2月底正式启动，为期一个月整，学院提前下发关于电子信息学院XX-XX学年班级文化建设月”的通知，说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处，名为电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明，请各班参照说明进行准备C为了4月份的比赛的最终评比，请按照文件中提到的规定格式整理好后，以压缩文件的形式（命名为：某某班-班级文化建设月，例如：08011101班班级文化建设月）在截止日期XX年3月30日前（包括3月30日）发送至邮箱，但为了学院爱e艺术团能够更好地

8、进行班歌准备，请于3月25日前提交班歌的内容，故请各班合理安排时间！在准备阶段中，各班不仅要完成上交内容提交格式说明中规定的内容，1-更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定，请各班班委一定要合理分配好时间。2、比赛阶段：在有了前期的充分准备后，学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明：(1)表演内容：以班歌演唱表演为主，其他班级文化建设内容为辅，这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合，最终达到令人赞叹的舞台效果。(2)表演要求:初赛：各班必须以全员参加(未全院参加的班级将按人数扣分)，穿着班服进行表演，需具备独立演奏

9、班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏，在一定程度上融入班级文化建设内容的其他元素，使表演在整体上达到紧凑。初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。决赛：在初赛要求的基础上，决赛要求表演整体更加流畅熟练，更能突显出自己班级的特色，需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可，无需重新策划表演形式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买，如果学院有，则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。注：1、原则上在比赛时各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏，请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮助本班，若确实

10、不具备独自表演的能力，可联系学院爱e艺术团进行班歌乐器演奏的帮助。2、最终决赛时，推荐各班做一个全方位展示本班文化建设的幻灯片，比赛条件允许在表演的同时播放幻灯片。1-3、评分标准将综合各项班级文化建设内容，以加权的方式进行计分。比赛时，每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印版，他们将会以综合的标准进行评分。具体评分细则将会在比赛前公布。七、奖项设置奖项将以初赛与决赛成绩为依据进行评比，共分为：一等奖：1个班级，颁发证书；二等奖：2个班级，颁发证书；三等奖：3个班级，颁发证书；最佳创意奖：1个班级，颁发证书；优秀奖：若干班级，颁发证书。八、经费预算项目数量总金额（元）说明舞台装饰品若

11、干可借气球50包可借旦传单30020横幅3150宣传展板230海报3050证书若干奖品若干供给100饮用水等纸张1000100相机可借用dv可借用电脑可借用音响可借用一藏通藏再策划书IPrOPoSa1一短级赤碱甬桌椅使用可借用总计至少450附：电子信息学院班级文化建设月各项内容提交格式说明我院本科生、研究生各小班：班级文化建设月活动已经正式开展，为了使大家能够更好地开展本活动，也为了给各班提供更好的思路，特发此通知用以规范各项班级文化建设项目的提交格式：文化建设提交需包括四项内容：一、班规、班风、班训建设提示：班规是一个具有凝聚力班集体的立班之本，一个较为完善的班规应包括：班级日产管理制度、班

12、级成员奖惩制度、班级民主监督制度、班费管理制度以及班委工作职责等内容，形成成文规定，为班委正常管理班级提供了有力的保证；班风是一个班级良好风貌的展示，本次班级文化建设月活动要求各班提供不超过的班风概括，能够体现出各自独一无二的精神风貌；班训是一个班级严谨治学的体现，本次班级文化建设月活动要求各班发挥班级各个成员的智慧总结出不超过的班训。提交格式说明：班规、班风、班训三项内容需加以整合，以一个word文档的形式提交至学院相关部门，命名为：某某班一班规班风班训（例如：08011101班一班规班风班训）。不推荐上交的内容只是文的简单堆砌，要求有整体感、立体感，最好有封面、封底，要能突出班级的自身特色

13、和班级成员们一同合作的结晶。策划书IPrOPOSa1班级活动策划书二、班徽、班旗建设提示：班徽、班旗整/班集体团结统一的象征性标志，使同学们有弓跋1的亲切感、归属感。一个独具匠心的班徽、班旗设计不仅需要艺术审美和班级特色相融合，也需要手绘功底与电脑绘图科技相辅相成。班徽是设计的主要内容，班旗则可在班徽的基础上加以新的元素而合成，最终形成集统一性、时代性、创新性为一体的班徽与班旗。提交格式说明：此部分上交内容需为一个文件夹，命名为：某某班-班徽班旗。文件夹中包括：1、图片像素不少于600*600的班徽图片，格式为*.jpg，命名为：某某班-班徽；2、图片像素不少于600*600的班旗图片，格式为

14、*.jpg，命名为：某某班班旗；3、一份解释说明班徽、班旗设计灵感、创意源泉、产生过程，最终寓意的文档，具体格式自行安排，文档格式为*.doc或*.docx，命名为：某某班一班徽班旗设计灵感三、班服建设提示：一个出色的班服设计需将现代时尚流行元素与大学生健康乐观的青春相互结合，具有气质大方、穿戴简易、特色鲜明、青春活泼等的特点，这就需要各班广泛征求班级内各个成员对于班服元素的理解和看法，利用互联网的方便之处仔细参考各种的设计理念，形成最终方案。将时尚青春的班服穿在身上，走在校园里，班级成员们的凝聚力将会XX提升。提交格式说明：各班需要制作出班服成品，最终每人一套，男女款式可相同也可各有特点，鉴

15、于班服的时尚型、艺术性以及特殊性，在此不作过多规定，但不论设计方案如何，请各班秉承着健康向上的基本原则去设计，若有班服过于暴露或其上印有污秽文，此班服将不予采纳，最终评选时将会缺少此项内容。要求提交一份班服说明文档，格式为*.doc或*.docx，命名为：某某班一班A艮。内容包括：1若干张展示班服及其特色的照片，最好采用模特穿着的形式进行展示；2、解释说明班服的设计灵感、创意源泉、产生过程、最终寓意的文内容。四、班歌建设提示：班歌是班级成员们归属感、凝聚力的助推剂，一首动听悦耳、朗朗上口的班歌足以体现出班级成员们的集体风貌和智慧。班歌部分是历届班级文化建设月的重头戏，也是最出彩的地方。提交格式说明：班歌需要以文件夹的形式提交，文件夹命名为：某某班-班歌。内容包括：1、一份具体的乐谱文件，简谱、五线谱均可，命名为：某某班一班歌-歌名，乐谱上也请标明班歌的名称。欲了解乐谱的具体格式请自行网上搜索。2、一份解释说明班歌设计灵感、创意源泉、产生过程、最终寓意的