20233学校工作计划参考7篇.docx

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1、2023. 3学校工作计划参考7篇为了更好的面对工作中的竞争力，写工作计划是非常重要的，大 家写出一份符合自己特点的工作计划，说明你的个人能力是很强的, 下面是职场我为您分享的2023. 3学校工作计划参考7篇,感谢您的 参阅。2023. 3学校工作计划篇1为使财务工作服务于学校教育教学第一线，服务于全体师生，更好 的为教学作贡献，学校财务人员深知财务工作是学校各项工作能顺利 开展的重要组成部分，是学校正常运营的基础。为了将财务工作做得 更好，特制定出财务工作计划。一、工作目标以区有关布局调整精神为指导，依据区物价局、财政局、教育局以 及相关主管部门财经规定，严格执行相关的收费规定，严守财务纪

2、律, 开源节流，做到财务服务于教学，服务于师生，财务公开化，打足收 入，压缩支出，把资金用在刀刃上，为全面提升本校的办学水平和办 学层次，打造一流的品牌学校。二、认真抓好常规工作（一）财务工作：1、根据中心校行政办年初财务工作计划要求，准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教 育决策提供可靠的数据，确保学校教育教学正常发展。2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到财务底码清 楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年 底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。3、支持财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好 财务年审。4.要

3、求出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种 资料。5、认真搞好学校经费收支预算工作，每年12月25日前将全年经 费收支情况如实填写上报行政办。6、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符， 年终认真完成清产核资工作。（二）确实抓好修缮工作，保证教育教学顺利进行。每学期初对已损坏的桌凳进行修复或报损，清查学校的固定财产并 且进行统计。三、抓住重点力求创新1、抓好队伍建设，提高业务素质，为各项工作的开展提供可靠保 障，积极参加保管员的培训。2、结合新的办学标准，提高学校管理水平。3、定期主动召开教职工会议，虚心听取建议，提高学校的服务意 识和服务质量。四、财务工作安排1、严

4、格财务制度，加大经费使用透明度，合理使用经费，IOOO元 以上的开支，须以职代会讨论通过，领导班子研究决定，方可开支, 自觉接受教师和职代会的监督。出纳要按月进行帐目公布，建立财务 公开制度。2、帐目要做到日清月结，记帐清楚，帐目相符，严禁挪用学校经 费。对确有困难需要借款的教师，只能借用当月的工资，且当月借 用，下月归还。3、配合学校搞好学生的教育工作，完成各项临时性和计划外工作。五、具体措施1、财务工作要做到全心全意为教育教学工作服务，为全体师生服 务，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服务中要不断提高服 务质量和服务水平，使财务工作真正服务于教育，服务于师生。2、认真学习并自觉执行地

5、区、县教育收费文件和法规，深入领会 中心校行政办的各种财务制度精神实质，努力促进校内财务工作规范 化、制度化，做到依法理财。3、严格落实县物价局、财政局和教育局的要求规范收费，开出统 一票据，决不搭车收费、违规收费。4、有计划性、统筹性地使用资金。严格执行支出预算制度。校内 各项必须支出实行先预算、再审批、后办理制度，坚决杜绝资金支出 的随意性和盲目性，减少一切不必要的开支。5、严格实行财务审批一支笔制度。对欲报销的发票必须有经办人、 证明人和审核人的签字，然后方可连同预算单一并报销入帐。6、建立规范的固定资产台帐，加强对校内各种教育教学设施的管 理。对校内资产进行逐一清理登记，并建立资产管理

6、明细帐。实行物 资使用、保管责任制，谁使用谁负责，无故损坏或遗失者，由责任人 承担相应的责任。7、经常总结，不断提高。自觉主动接受全校职工和学生家长、社 会的监督，认真听取他们的宝贵意见，不断改进工作，提升服务质量。2023.3学校工作计划篇2新学期新面貌，对于我来说既是一个新的希望，也是一个新的挑战。 经过对上个学期工作的总结，我对新学期作出了以下的教学计划：一、幼儿情感方面从幼儿的情感开始，先育人，再教学。教会幼儿懂礼貌、互助、谦 让与等待，并要求幼儿用简单的英语与别人打招呼，让幼儿养成良好 的日常行为习惯。二、教学方面我们班大部分幼儿比较对英语、数学和认字感兴趣，也掌握得比较 好，下学期

7、要继续保持他们对英语、数学和认字的兴趣，并不断地激 发幼儿其他方面的兴趣，例如善于倾听故事、敢于表达自己的情感等。 作为老师的我，要多动手做教具并不断发掘有趣的教学方式，创新自 己的同时也在提高教学质量。三、家长方面要加强与家长进行交流沟通，用爱心与耐心去教育每一个幼儿，去 了解每一个家长，争取得到家长的信任与支持，并能够和我成为朋友, 放心地把孩子交给我。我相信，我的努力家长是会看得到的。四、活动方面尽量让幼儿多活动多锻炼，让其在玩中学、学中完，让其身心得到 更全面的发展，多教幼儿跳舞，争取在20_年的六一舞台上看到更 精彩的表演，让每一个幼儿都能展示自己，让每一个家长都更信任我。2023.

8、 3学校工作计划篇3一、以德育为核心依据中小学德育工作指南，明确“五育并举，全面发展，着力 培养青少年红色基因，全球视野和创新思维”的目标，践行全员、全 过程、全方位的育人理念，促进学生社会主义核心价值观培育，进一 步提升德育实效性和针对性。1、宣传弘扬于漪精神宣传弘扬于漪精神，推进学校师德师风建设；学习于漪德育思想， 倡导全员德育，深化学校德育工作。2、探索德育一体化(1)推进思政课教育，积极开展课题研究，充分利用高校资源，推 进各类课程与思政课程协同育人，将社会主义核心价值观融入学校教 育教学全过程。(2)开展生命教育，依托“杨浦区生态教育联合研训基地“，扎实 推进学校生命教育，培育学生健

9、康人格，为学生的生命健康成长服务, 营造良好校园心理氛围。(3)探索家庭学校社区教育，形成“以学校教育为主导，以家庭教育为基础，以社会教育为依托”的多元教育环境，推进德育合力建设。3、抓实行为规范养成教育(1)加强行为规范，以中学生日常行为规范为准则，开展“六 大文明窗口”评比，加强学生的纪律管理和安全教育，逐步落实学生 行为规范的养成教育。(2)加强劳动教育，将劳动教育有机融入育人工作全过程，培养学 生劳动习惯、独立意识和责任意识，实现以劳辅德，以劳增智，以劳 强体，以劳益美，全面育人的教育理念。(3)加强诚信教育，通过常规性、主题性和系列性行为规范教育活 动，加强诚信教育，帮助学生形成文明

10、习惯，提升综合素质，促进优 良班风和校风的形成，营造讲文明、守纪律的和谐氛围。4、挖掘德育资源，开展主题教育(1)以中华传统文化教育、社会主义先进文化教育为载体，加强爱 国主义为核心的民族精神教育、以改革创新为核心的时代精神教育, 开展“十月歌会” “读书征文”等各类主题活动，激发爱国热情，进 一步加强理想信念教育。(2)以学生社团建设为载体，依托学生活动中心，结合学校艺术、 体育和科普工作，进一步加强社团的课程化建设，组织学生社团参加 校园开放日、创新大赛、明日科技之星、艺术展演及体育竞技等重大 活动，指导学生社团合理利用公众号、校园主页、电台、黑板报、宣 传栏等媒介，拓展校园文化宣传途径，

11、为学生的健康成长营造良好的 氛围。以学生综合素质评价体系为指导，结合学军、学农、社会实践 和志愿者服务活动，为学生提供数量充足、内容丰富、积极健康的社 会实践平台，为高等院校提供更有价值的信息。(4)以提升学生干部综合素质为抓手，结合教学楼的电子设备、书 包柜、休息室及宿舍等管理，进一步培养学生干部服务意识，责任意 识和综合管理能力。(5)以特色校园文化活动为平台，结合开学典礼、升旗仪式、运动 会、迎新音乐会和文化节等传统校园文化活动，充分发挥学生在活动 中的主体作用，增强学生对学校文化的认同感。二、以教学为中心落实各项教学常规工作，以“管理有序，教育有度，教学有法”为 原则，有计划、讲实效地

12、推进教学工作，提高课堂教学质量。1、落实统编教材使用，稳步推进考试改革(1)高一年级：抓好统编教材使用工作、初高衔接和选课指导以三科统编教材试点为契机，结合“创智课堂”建设，积极组织参 加新教材研训，通过学科教学研讨会、打造精品课例、推选优秀课程 资源等途径，推进统编教材课堂实践与科研，促进教学质量提高。加强学生生涯规划指导，培养学生形成生涯规划意识；培养学生根 据自身基础、兴趣、爱好、志向，合理组合选科;做好国家统编教材 使用工作，研究新教材，落实新理念，顺应新形势。(2)高二年级：抓好合格考和等级考复习迎考工作根据教育部新的科目调整，指导学生慎重选科调整；组织好高二年 级物理、化学、历史和

13、政治四门学科合格考和部分同学生物和地理等级考，科学把握课程标准，促进教师参与市区校级教研和交流，调整 适应新的教学要求。(3)高三年级：抓好按学科组合重新分班管理和确保教学质量工作改进完善走班教学，以加三学科组合重新分班，合理安排教学课时; 实施“抓中间、促两头”的教学策略，从而提高课堂教学的效率；加 强对高三模考、等级考模考、春考及英语高考一试的质量分析，针对 各层次学生的具体情况，托住底部生，稳住综评线，提高率；抓好班 风学风建设;组织好春考的志愿填报。2、注重学科融合，提高人文科学素养(1)积极探索多学科交叉融合的有效途径，倡导科学教育与人文教 育的融合，关注学生创新精神和实践能力、科学

14、素养和人文底蕴的养 成。(2)推进市区校三级创新实验室建设和相关课程建设，整合各类拓 展型、研究型课程，促进以课题研究为导向的研究性课程建设，进一 步开展学生课题型课程研究，尤其是高一年级学生课题开题工作，从 而激发学生探究的意识与兴趣，培养学生探究的思维与能力。提升创 新实验室的辐射力度，整合校内外资源，开发校本课程，力求达到全 面提升学生创新能力和实践能力的实效。(3)贯彻执行课程标准，确保体育、艺术课程，积极开展面向全体 学生丰富多彩的课内外文体活动，全面提高我校体育教育和艺术教育 的质量，推动学科五育融合。3、加强教务日常管理工作，提高教学管理水平加强教学过程的监督和管理，做好等级考后

15、课程的设置安排。探索合格考教学模式，从校本作业入手，不断优化学科作业管 理，全面落实“轻负高质”。(3)抓好学生综合素质评价工作，认真做好各年级学生综合评价数 据的网上输入工作。(4)做好学业水平合格考、等级考、秋季高考及其他各类考试的考 务工作，力求零差错。(5)在市教委高中阶段招生政策的指导下，加强招生宣传，加强与 学校的沟通交流，组织好招生咨询会。三、以教师为关键贯彻落实教育部关于新时代中小学教师职业行为十项准则 区教师职业道德行为书，加强师德师风建设，着力打造一支师德高 尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，促进 学校可持续发展。1、加强教师学习班会课调整到周五，保证

16、周五教工学习时间，新课程标准等。2、加强引领和辐射力加强“三名”工程建设，充分发挥区学科名教师，学科带头人、区 骨干教师及特级教师引领、示范作用。3、重视青年教师培养积极开展“引领，师徒带教”活动，推荐组织青年教师参加各级各 类教育教学培训与比赛，加强见习教师规范化培训，为青年教师搭建 学习和发展的平台；关注青年教师思想动态和工作情况，使他们保持 品德良好、努力上进、勇于创新的精神面貌，成为学校发展的持续动 力。4、做好师训工作，加强教研组建设按时完成各级各类师训工作，从教师需求出发，围绕教育教学改革 热点、难点、重点问题设置培训内容和探索培训的途径；加强学科教 研组建设，抓好教研组的学习、培训、