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1、美术培训中心教师管理制度一课堂教学管理I、所有任课教师应在课前课后做好签到签退工作。2、所有任课教师要严格按照功课表上课,每次上课需提前10分钟到校。无故迟到(5分钟以内)扣除本课时费10%,(5分钟以上)扣除本课时费20%。无故旷课不享受本课时费,并倒扣本课时费100%。3、所有任课教师要保持好自己的课堂教学纪律,如浮现课堂教学混乱,或教师无故离开教室,学生反映强烈者每次扣本课时费10%o4、任课教师要确保一学期的教学进度。为了落实教学方案和教学大纲的要求,确保教师在约定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交由学校教务处。5、成绩每学期考核一次。成绩考
2、核每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为了教学档案长期保存。6、任课教师要确保教室卫生,上课前必须清扫卫生。下班离开前要关好门窗,检查并关闭各种电器开关。7、教师要为了人师表,严于律己;穿戴整洁,发式适合,端庄大方,上班不化浓妆,佩带首饰适度,女教师不穿时装和短裙,男教师不穿背心和短裤,符合职业身份。8、上进入课堂要精神饱满;未经教学主管容许不能随意调课、停课;不能在校外兼职;不能默许或随意带外来人员旁听课程。上课时发现没有请假又未到的学生,课后必须及时联系家长询问原由于。对缺课的学生要主动联系家长安排时间赋予补课。严格上课纪律,做到上课时不迟到,不会客,不接(特殊情况例外)。9、老师不许
3、体罚或变相体罚学生;要注意维护学生自尊心;学生答复以下问题错误不许笑话学生;对不确定的答案不许随意说其答复不正确;课上课下要确保学生的平安;要善于发现平安隐患并立即行动予以排除或寻求解决方法。10、学生到校后要关注每一个学生的情绪,发现情绪不稳定的要及时询问原由于并赋予引导;课上要充分调动学生的积极性,发现上课不认真的要及时赋予提醒,严重者课下要和学生沟通,有必要时要和家长征得联系,共同催促学生纠正缺乏。11、教学思路要清晰,由浅入深,由表及里,注意培养学生的思考能力、学习习惯;课堂教学要轻松有序,活而不乱;要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生,要“面面俱到”,不设”发言专业户,不冷落后进生;要引导发言不积极的学生积极发言;对发言声音小的要引导声音洪亮;对答复以下问题比较积极到位的学生必须赋予鼓励或夸奖;要灵活处理突发事件。12、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个学生尽收眼底(知道哪些学生正在认真听讲,哪些学生在做小动作等),还是对所讲内容把握好(哪些是重点,如何提高本次教学成果等),都要在事先备课的根底上用心体会、思考、揣摩,尽快成长为了一个教学经验丰富的老师。