2023年某小学党支部党建工作计划.docx

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1、2023年某小学党支部党建工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的二十大精神为引领，衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”，增强“四个意识”，坚定“四个自信二围绕“外树形象，内强素质，以人为本，和谐发展”的工作目标，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，按照“抓学习，促规范，提内涵”的工作思路，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，进一步深化学校党建工作规范建设，促进党建工作科学化、制度化、标准化和规范化，凸显个性，争创特色，努力开创学校党建工作新局面。二、工作目标总体目标是：以贯彻党的二十大精神为统领，以办人民满意教育为宗旨，以深入开展创

2、先争优活动为主线，充分发挥党组织的引领作用、核心作用、促进作用。一是明确职责,狠抓落实。落实党建工作主体责任，支部书记履行好党建工作“第一责任人”责任，领导班子成员落实“一岗双责”，从党支部到各党小组，逐一明确责任，明确书记为“第一责任人”，形成一级抓一级，层层抓落实的格局。二是深入开展创先争优活动，创新活动载体，巩固活动成果；围绕质量目标，有针对性地开展党建工作，积极争创“五个好”基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员。三、主要工作（一）加强思想建设，提升理论素养。一是以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，结合学校工作实际，按照“两学一做”制度化常态化要求，扎实推进理论学习，把全体党员干部的思

3、想认识统一到党的二十大精神上来。二是抓好支部委员的学习。支委做到带头抓、带头学、带头用，构成良好的学习氛围。学习做到定主题、定时间、定主讲，充分发挥正确的导向作用。三是健全学习制度。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化。要进一步增强党员领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增加教书育人的责任感。继续开展创建“学习型党组织，争当学习标兵”活动。四是树立新时期党员形象。在党员中深入开展“党员先锋岗”“党员示范岗”活动，教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观，改进工作作风结合起来。以提高党员教师职业道德素养为核

4、心，以爱岗敬业，教书育人，为人师表为重点，以“党员示范岗”为抓手，通过学习，树形象、促发展，聚人心，促和谐，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。（二）加强领导班子建设，打造创新务实的干部队伍一是强化干部队伍建设。坚持党的民主集中制原则，充分发挥班子成员分工协作、民主决策的优良传统，增强班子的凝聚力和战斗力。依托市委教育工委及黄草教育总支，加强对校级、中层后备干部的培养力度。二是强化党员队伍建设。发挥党员的先锋模范作用，党员亮证上岗，自觉接受群众的监督。做好发展党员工作，严格党员标准，抓好入党积极分子的教育，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员

5、培养成管理骨干的“双培”机制。三是严格执行领导班子集体决策重大问题议事规则,围绕党员意识强不强、自我要求严不严、服务群众好不好、为民办事公不公、履职尽责实不实，抓学习、找问题、列清单认真开展好民主评议党员，增强干部宗旨意识、大局意识,提高工作能力和依法执政的自觉性。（三）明确职责纪律，树立良好师德师风一是明确“第一责任人”责任。校长为师德师风建设工作“第一责任人“，负主要责任。对违反师德师风问题的教职工要坚决从严从重处理；对监管不力、拒不处理、推诿隐瞒，造成不良影响或严重后果的，要追究校长及分管校长的责任。二是加强师德学习，营造尊师重教氛围。深入学习各项教育法律法规，加强教师的思想政治教育、职

6、业道德规范教育、心理健康教育、学风和学术规范教育等。严格教育常规要求，进一步规范广大教师从教行为，真正成为“四有好老师”，成为学生健康成长的引路人。三是加强师德考核督导工作。学校每学期将加强对教师师德师风进行考核，将考核结果记入教师档案并作为职务评聘、岗位聘用、评优、任用、奖惩、培训、绩效工资兑现的重要依据，把师德表现作为评优评模表彰奖励的必要条件。在同等条件下，师德表现突出的，优先纳入名师、骨干培养工程和晋升教师职务（职称）等表彰奖励中，严格实行师德表现“一票否决”制。（四）健全教育监督机制，推进党的作风建设一是加强和改进领导班子的作风建设。继续深化干部作风整治专项行动“六为”活动，持续推动

7、“我为群众办实事”,自觉加强党政班子作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责，时时处处维护党的形象，时时处处维护师生利益。把党建工作有机融入到学校中心工作，把解决师生反映的热难点问题作为学校党建工作的重点，把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点，努力提高服务水平和质量。二是抓好党员的廉洁自律工作。学习贯彻有关党风廉政建设的文件，经常性开展警示教育，严格执行党风廉政建设责任制，高标准要求自己，坚持依法治校，清正廉洁。深入开展党风党纪法规教育，组织党员、干部观看警示教育片，自觉增强自律意识，树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清正廉洁、勤政为民的作风，形成

8、廉洁从教，风清气正的育人环境。三是进一步完善廉政监督制度。要坚持党内监督与党外监督相结合，健全和完善监督管理机制，形成党组织对党员、党员对领导干部和党员与党员之间的监督工作，把全体党员特别是领导干部置于党组织和群众的监督之下。不断完善党员教育、党员管理、党员监督、党员考核制度，使之成为党员长期受教育、永葆党员先进性的长效机制。四是继续抓好党组织领导的校长负责制工作。全面贯彻新发展理念，把握工作重点，突出问题导向、目标导向、结果导向，压实主体责任、改进工作作风、强化监督问效，推动工作任务层层落实。坚持系统谋划、协调推进。结合工作实际，制定“两清单”“三制度”四机制，并在工作中加以落实。加强组织领

9、导、宣传引导、工作指导，通盘考虑、周密部署，建立健全沟通协调机制和保障机制，形成统筹协调、健康有序的工作格局。坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，坚持党对学校的全面领导，加强学校党的建设，确保党的教育方针和党中央决策部署在学校贯彻落实，以高质量党建引领学校教育事业高质量发展。（五）抓好意识形态（网络意识形态）和防宗教渗透工作一是切实加强政治建设。把政治建设摆在首位，坚持旗帜鲜明讲政治，衷心拥护“两个确立”，增强“四个意识二坚定“四个自信”，做到“四个服从”，忠诚践行“两个维护”,自觉在思想上政治行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真贯彻落实中央、省委、

10、州委和市委关于意识形态工作决策部署及指示精神，牢牢把握意识形态话语权。把意识形态工作纳入党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。对违反“九种情形”的党组织、领导干部要予以追责问责。二是明确意识形态工作主体责任。学校支部书记是意识形态（网络意识形态）和防宗教渗透工作的第一责任人，成立以“一把手”为组长的意识形态工作领导小组，明确第一责任人责任。班子成员履行“一岗双责”责任，把握正确的政治方向、强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识。把意识形态工作、党史学习和思想政治工作内容纳入“三会一课”常态化学习，把意识形态工作纳入支部书记抓党建述职评议考核工作重要内容。三是加强未成年人思想道德建

11、设。把立德树人作为学校教育的根本任务，建立党支部主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。加强党史国史和形势政策教育，增强教职工的政治认同和教书育人的责任感。利用重大节日、传统节日等时间节点，扎实有效开展传统文化进校园活动。加强学生优秀传统文化和传统节日的教育，把社会主义核心价值观贯穿于学校人才培养的全过程，使社会主义核心价值观真正成为学生内化于心、外化于行的思想自觉和行动自觉。四是维护网络意识形态安全宣传教育。支部书记亲自抓网络意识形态安全，落实网络意识形态工作责任制和网络安全工作责任制，着力加强网络建设和管理的统筹工作，明确网络安全纪律，加强网上正面思想舆论引导，提高网络信

12、息预防和应急处置能力，严防有害信息在网上传播扩散。加强对本单位党员、干部的教育培训，把意识形态工作纳入党员干部的日常培训内容。五是坚持教育与宗教相分离原则，引导师生正确认识和对待宗教。充分发挥校园主阵地的作用，加强课堂教学管理,严禁教师在课堂上散布违背党的基本理论、基本路线、基本纲领的言论。加强师生国情教育和民族团结教育，营造崇尚科学、反对迷信、抵制邪教，营造健康文明的校园风气。（六）加强党建工作创新，办特色教育以学校党建特色化建设为主线，以标准化规范化示范党支部创建活动为载体，逐步推进州级标准化规范化示范党支部建设。紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，与“公办强校”紧密结合，突出学校党建工作转

13、型创新，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育高质量发展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，全面提升学校党组织建设的科学化水平，为教育高质量发展，办人民满意的教育提供坚强的组织保证。（七）以协调为纽带，进一步加强共建合力一是支持群团工作，健全领导机制。积极支持群团工作,切实把工会、少先队等纳入党建工作的总体格局，通盘考虑,协调推进，充分发挥工、青、妇在促进学校发展、稳定工作中的重要作用，努力打造阳光校园。引导广大少年儿童扬正气、树新风、知荣辱、懂感恩，在不断加强自身建设的同时,积极参与学校的德育管理工作，做到齐抓共管，形成合力。二是推进学校民主管理、校务公开，支

14、持工会履行职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。加大落实民主参与、民主管理和民主监督力度，保障和维护教职工的合法权益；深化送温暖、扶贫帮困活动，做好退休教师和困难教师的关爱工作，努力为教职工办实事、办好事；深入开展各类创建活动，推动工会工作上水平，全力营造和谐教育新环境。四、具体工作要点1、认真做好年度党建工作计划、半年总结、年终总结和党建工作成效考核。每年召开专题研究党建工作会议不少于2次，每次会议做到四有，即“有安排、有记录、有图片、有简报继续抓好党史学习教育，学习做到入脑入心、见行见效。2、继续开展党组织书记抓党建述职评议活动，按照要求开好年度组织生活会和党员民主评议工作，做到有方

15、案、有个人发言材料、有谈心谈话等记录、有情况报告、征求意见表、整改落实报告等相关资料，并把安全工作、疫情防控工作、意识形态等工作纳入述职报告的重要内容。3、继续抓好中小学校党组织领导的校长负责制工作。结合工作实际制定“两清单”“三制度”“四机制”，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，坚持党对学校的全面领导，加强学校党的建设，确保党的教育方针和党中央决策部署在学校贯彻落实，以高质量党建引领学校教育事业高质量发展。4、继续抓好意识形态（网络意识形态）工作，明确意识形态工作责任主体，建立意识形态工作联席会议制度，每年开展对意识形态专题研究2次以上，每半年开展宗教信教师生群

16、众摸排工作，每半年向上级党组织专题汇报意识形态工作。5、做好党费的收缴工作，严格执行党费月缴制度，增强党员同志缴纳党费仪式感。6、将中央、省委、州委、市委重大决策部署，省委教育工委、州委教育工委、市委教育工委、黄草教育总支工作安排纳入年度党建工作要点。7、持续深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和省第十三次党代会精神。8、继续深入开展“教育精准帮扶”，依托冯丹名校长工作室，加强城乡薄弱学校之间的联系和帮扶，实施教育扶贫工程。开展党员名师、骨干教师送教行动，落实贫困学生资助政策，将教育结对帮扶引向深入，巩固脱贫攻坚成果，助力乡村振兴。9、坚持“三会一课”制度，将对党员的教育培训融入党建工作各个环节。10、每年至少召开1次专题会议研究思政课建设工作，支部书记、校长每学期至少给学生讲授2个课时思政课；校领导班子其他成员每学期至少给学生讲授1个课时思政课。11、每年至少听取1次关