2023年清廉学校勤廉学校建设情况总结汇报两篇.docx

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1、2023年清廉学校勤廉学校建设情况总结汇报两篇()为进一步打造勤廉教育，营造风清气正、廉洁从教、干事创业的良好校园政治生态环境，增强学校师生的廉洁意识,进一步挖掘廉洁文化的育人功能，根据教科体局推进勤廉学校建设的工作安排和部署，XX中学结合学校实际，通过党建引领、行走的思政课堂等形式，深入贯彻落实党的二十大精神，有机融合学校教书育人职责和校园廉洁文化建设，开展了以“强根固本营勤廉校风，深耕不辍育桃李芬芳”为主题的系列勤廉校园建设活动，推动勤廉文化渗透学校教育教学工作和师德教育工作的全过程，推进学校勤廉校园建设。一、强化党建引领，打造清明政风，以风清气正夯实勤廉学校之基XX中学全面贯彻落实党的教

2、育方针，牢记为党育人、为国育才初心使命，落实全面从严治党主体责任，强抓政治建设，严明政治纪律和政治规矩，确保从严治党各项工作落地生根出实效。强化党建引领，充分发挥党建的引领作用，通过党风廉政建设专题会、党建质量过硬行动暨作风建设大会、党政联席会议、党委会扩大会议、主题党日联合学习活动、党委书记上廉洁示范课等方式认真组织学习国家、省、市、县有关勤廉文化建设的相关文件，打造校园清明政风；牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决捍卫“两个确立”，坚守社会主义核心价值观，以党的二十大精神为引领，加强党员干部思想政治教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部头脑；持续推进

3、党员干部作风建设、认真贯彻落实中央八项规定精神，引导广大党员教师树立勤恳从教、廉洁从教的理念，夯实勤廉学校建设之基。二、强化文化育人，营造清廉氛围，以文化清朗铸造勤廉学校之魂“以文化人，以红育心”，强化革命文化对党员教师的熏陶作用，在建设勤廉校园的过程中，XX中学充分利用XX红色文化资源，组织党员教师到XX县禾丰镇参观红三军团二师五团团部旧址，开设行走的思政课堂，重温长征精神，推进勤廉学习，以文化之“红”润党员之心，以革命之“艰”铸从教之廉；开展以“纵深推进全面从严治党、推动XX教科体事业高质量发展”为主题的征文活动，弘扬伟大建党精神和自我革命精神，牢固树立勤廉从教理念；精心组织高一年级红色诗

4、歌朗诵比赛、高二年级“奋进新征程，建功新时代”主题征文活动，以勤廉浸润师生心田；同时充分拓展勤廉文化宣传阵地，利用校园宣传栏建设勤廉之墙，利用校园广播传递勤廉之声，利用学校公众号刊发勤廉之文，利用班会课上好勤廉之课等等，着力营造浓厚的勤廉文化氛围，为勤廉校园的建设培根铸魂。三、强化师德建设，营建清正教风，以崇廉尚德筑牢勤廉学校之本XX中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断强化关于党风廉政建设和反腐败工作的理论学习,进一步深化师德师风建设，营造清正的教风，引导教师坚守“清清白白做人，干干净净做事”的原则。通过师德师风警示教育大会、师德师风集中学习大会、集中观看电视专题片零容忍、节

5、假日发送廉洁提醒等多种方式深入开展师德师风主题教育活动，组织教职工签订师德师风责任状拒绝有偿家教承诺书禁止酒驾承诺书，规范教师从教行为，强化教师的德育建设，打造一支政治立场坚定、业务素质过硬、教学能力超强、师德师风高尚的教师队伍，筑牢勤廉学校建设之本。强根固本营勤廉校风，深耕不辍育桃李芬芳。XX中学党委将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深入推进勤廉校园文化建设，营造更加风清气正的校园政治生态，充分调动广大教职工的积极性，深入挖掘广大老师的创造力，为建设更加和谐美丽校园努力奋斗，为谱写XX教育高质量发展新篇章贡献力量。（二）党的二十大报告指出，要深化标本兼治，加强新时代廉洁

6、文化建设，教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉，清清白白做人、干干净净做事。为深入学习宣传党的二十大精神，认真贯彻落实勤廉学校建设要求，XX中学扎实推进勤廉学校建设工作，提高了师生廉政意识，进一步夯实了师生勤廉思想，形成了“以勤为荣，以廉为乐”的良好风尚。一、抓党建，做示范坚持以党的政治建设为统领，聚焦“作示范、勇争先”目标定位，将党建品牌创建、教育教学提升与勤廉学校建设深度融合，制定完善党风廉政建设活动方案，积极召开勤廉学校建设部署会、推进会，通过“三会一课”、“三化建设”“七个一”“庆祝二十大”等系列党建活动，深化“党建过硬质量提升”行动，深入实施“六大工程”，创建“模范学校”。自觉坚定

7、正风肃纪反腐，不断强化学习教育、制度建设，全体教职员工政治自觉有新提高、责任落实有新突破、组织水平有新进步。二、立师德，正师风深化师德师风建设，不断提升教师职业道德水平。学校广大教师自觉深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育重要论述，学习中华人民共和国教师法新时代中小学教师职业道德规范江西中小学教师职业道德八不准赣州市教师职业道德七项严禁等法律法规，召开师德师风专题宣讲报告会、警示教育会,结合“五不”现象整治，进一步加强纪律作风的约束监管，积极引导全体教职员工规范从教行为，严守廉洁底线，坚决杜绝教师违规收费、违规补课、违规征订推销教辅资料，体罚或变相体罚，歧视、侮辱学生

8、等行为，禁止教师参与有偿家教和收受礼品礼金。深入实施“崇廉”主题活动，落实师德养成教育，引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。同时将“勤廉校园”与普法教育有机结合起来，“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，引导教职工增强勤政廉洁意识，提高拒腐防变能力。三、敲警钟，守底线强化主责意识，贯彻落实监督执纪“第一种形态”。把“红脸出汗”作为经常性手段，常态化开展谈心谈话，坚持惩前庭后、治病救人的方针，正确开展批评与自我批评，对思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题，做到抓早抓小、防微杜渐，引导广大干部职工切实增强责任意识，切实履职尽责、担当作为。以案为鉴

9、，警钟长鸣，深入开展警示教育。组织全体教职员工观看廉洁教育片零容忍蜕变的初心，传达学习上级有关部门下发的违法违纪典型案例通报。通过开展党性党风党纪、廉洁自律和廉政警示教育等活动，让广师生受警醒、明底线、知敬畏，营造全面从严治党的舆论氛围。四、筑阵地，固根基勤廉学校建设，需要化无形为有形，打造看得见、摸得着的阵地场所。学校将勤廉文化融入校园日常管理，以“勤”固本，以“廉”强基，把“勤廉学校”创建与校园文化相结合。五、抓活动，求实效创新形式，开展丰富多彩的勤廉教育活动，让勤廉思想和勤廉知识进校园、入课堂，入脑入心。每年选树一批身边的师德先进典型，讲好身边的师德故事；落实领导干部“五带头”、结对联系青年教师、政治家访等活动，充分发挥党引领示范作用；在思政课、语文课、历史课和班会课课堂中，深入挖掘学科和教学方式中蕴含的勤廉教育元素。持续开展“五红”培根铸魂系列活动，充分发挥红色资源育人功能，引导师生传承红色基因，厚植爱党爱国情怀,筑牢全体师生爱岗敬业、洁身自爱、无私奉献、诚信友善的思想道德基础。勤廉学校建设是一项长期性工作，下一步，学校将把深入学习贯彻党的二十大精神与勤廉学校建设有机结合，不断拓宽宣传教育覆盖面，增强校园勤廉文化的影响力和渗透力,不断创新校园勤廉文化理念、形式与内容，让全校师生在潜移默化间受到熏陶，营造出崇廉、尚廉、倡廉、守廉的浓厚氛围。