B6技术支持的展示交流作业1活动设计(道法）.docx

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1、B6技术支持的展示交流作业1活动设计要求：提交一份运用技术手段支持学生展示与交流分享的活动设计，包括活动主题与目标、对象分析、活动过程、所用的技术工具，以及技术工具使用的目的。学校教师姓名学科道德法治能力维度学情分析口教学设计回学法指导口学业评价所属环境多媒体教学环境0混合学习环境口智慧学习环境微能力点B6技术支持的展示交流活动主题与目标B6基于技术支持的课堂展示活动对象分析权利教育与义务教育的缺乏，必然导致权利义务教育成为无源之水，无本之木。从学生平时的生活学习来看，我校学生相对来说重权利轻义务,因此学会正确履行义务和行使权利显得至关重要。但基于初中生对法律相对比较陌生，如果平铺直叙地讲法律

2、知识，学生会感到无趣。通过对学生日常的了解以及从学生的心理特点和认知程度来看，学生从未学习过系统的法律知识，其法律知识水平参差不齐，不可避免地造成了学习上的困难。因此本节课紧密联系生活中的实例,以此来激发学生的学习兴趣,让权利意识和义务观念渗透到学生心中和日常生活中。活动过程出示本课活动主题理解权利义务有2-3名学生展示，分享自己绘制的思维导图，老师评价。所选技术技术工具1技术工具2技术工具3PowerPoint课件电子白板、展台思维导图技术使用目的利用PPT课件展示思考问题，指导学生思考，帮助学生分析和理解重点词句。利用电子白板和展台支持全班学生展示与交流分享，操作方便，界面清晰，效果很好自评等级回优秀口合格口不合格