2023年小升初语文的复习试题.docx

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1、小升初语文的复习试题无论是身处学校还是步入社会，我们经常接触到试题，借助试题可以为主办方提供考生某方面的知识或技能状况的信息。什么样的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的小升初语文的复习试题，仅供参考，大家一起来看看吧。小升初语文的复习试题 1一、 看拼音，写词语。shu lin n hu c shn xio shng n j( ) ( ) ( ) ( )zu lu yn y kn k shu d w png( ) ( ) ( ) ( )hun tng pn dun ji sho hung shn y lng( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再组词。忘（ ） 饶（ ） 掺

2、（ ） 构（ ）妄（ ） 绕（ ） 渗（ ） 沟（ ）三、 在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整。（ ）天（ ）地 转（ ）为（ ） （ ）仰（ ）合（ ）天（ ）地 大（ ）小（ ） 举国（ ）四、 在下面几个句子中填上恰当的关联词语。1、这道题看起来很复杂，（ ）做起来并不复杂。2、（ ）平时多看多听多想，（ ）能写出好文章。3、妈妈穿的衣服（ ）美观（ ）大方。4、（ ）外面冰天雪地，气候严寒，运动员们（ ）在坚持训练。五、 照样子，在括号中填写合适的词。例：步伐（坚定）歌声（ ） 感情（ ） 景色（ ）例：透露（机密）观赏（ ） 爱惜（ ） 珍惜（ ） 修建（ ）六、 按课文

3、内容填空。广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的（ ），碧绿的花苞（ ）。有的（ ），几只小蜜蜂就（ ）地钻了进去，那里面有椭圆形的花蕊（ ）。盛开的玉兰花，（ ）得像（），甜美，纯洁，（ ）。七、 排列句序。（ ）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。（ ）雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。（ ）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。（ ）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。（ ）忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。（ ）满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。（ ）池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜

4、子。八、判断题，对的打“ “，错的打” “。1、卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。 （ ）2”大声疾呼“和”疾病“的”疾“的意思一样。( )3、”有无强大的军队，是巩固国防的重要保证。“（ ）4、”耕地、播种、田间管理、收割、入仓“这个排列顺序是对的。（ ）九、阅读短文，完成作业。荷 叶 青 青夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊

5、肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快

6、拿一把剪刀，走到荷花缸边，”咔“一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降（xing jing ）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。1、 在括号内选择合适的

7、拼音或字词。2、 解释词语。不屑一顾：念念有词：3、 写出第四自然段的段意。4、 问答。（1）”我家独特的风景“指什么？（2）概括地叙述祖母是怎样种好荷花的？（3）祖母家的荷叶有什么用？（4）”荷叶派了大用场，不开花也罢了。“祖母的这句话是什么意思？说明了什么？十、作文。题目：那件事真让我要求：1、把题目补充完整。2、确定中心，选择合适的材料，写一400字左右的记叙文。3、文章要内容具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。小升初语文的复习试题 2一、积累与运用。(40分)1、下列划线字注音全对的一项是( )(2分)A.枯涸(h) 踱步(d) 戛然而止(g)B.伎俩 (zh) 要挟(xi) 不屑置

8、辩(xi)C. 颓唐(tu) 蜷缩(jun) 忐忑不安(t)D.阻挠(no) 岔道(ch) 寝食难安(qn)2、下列各项中没有错别字的一项是( )(2分)A.脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安B.摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生C.伶俐 仓穹 慷慨 甘败下风D. 铿锵 懒惰 防碍 世外桃源3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是( )(2分)A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。4、下列句子中有语病的句子是( )

9、(2分)A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。5、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(2分)A.草木皆兵 何乐不为 色厉内荏B.怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断C.口是心非 炮火连天 伶牙俐齿D.呆若木鸡 一日三秋 如虎添翼6、下列语序排列正确的是( )(2分)(1)瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。(2)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。(3)渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎

10、比先前更明亮，更皎洁。(4)为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。(5)八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。(6)周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。A.(4)(6)(5)(2)(1)(3) B. (4)(5)(2)(6)(1)(3)C. (4)(5)(6)(2)(3)(1)D. (4)(5)(6)(3)(2)(1)7、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是()(2分)A.他不能给你讲真话。B.难道他能不给你讲真话?C.他能不给你讲真话吗?D.他不能不给你讲真话。8、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是()(2分)A.千树落花红B.云傍马头生C.山高月

11、上迟D.春到鸟能言9、解释下列划线字词(4分)(1)拈轻怕重()(2)举一反三()(3)犹豫不决()(4)囫囵吞枣()10、写出有关寓言、历史故事的成语各两个(4分)寓 言(1)(2)历史故事(1) (2)11、按要求写句子(4分)(1)在数学考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。改成比喻句：(2)李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。改成转述句：(3)仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。大自然像( )，等着( )。12、根据人物、情节写书名。(4分)(1)过五关斩六将()(2)黛玉葬花()(3)卖火柴的小女孩()(4)智多星吴用()13、把下列谚语

12、、俗语补充完整(2分)(1)千里之行，( )。(2)书山有路勤为径，( )。14、古诗文默写(6分)(1)待到山花烂漫时，( )。(2)子曰：“( )，可以为师矣(3)( )，不教胡马度阴山。(4)王师北定中原日，( )。(5)九州生气恃风雷，( )。(6)不要人夸颜色好，( )。二、阅读(40分)(一)竹石(郑燮)咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。15、解释字义(2分)(1)任()(2)尔()16、“咬定”，这是手法。(1分)17、这首诗着力表现了竹子 的品质。(2分)18、这首诗表面上写竹其实是写人，写出了作者 的风骨。(2分)(二)生之喜悦美国西海岸的边境城

13、市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒.唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力